ΚΟΚΚΙΝΑΚΗ ΥΠΑΤΙΑ

Η Υπατία Κοκκινάκη γεννήθηκε και μεγάλωσε στα Χανιά. Το 2008 άρχισε τις σπουδές της στο τμήμα Τεχνών Ήχου & Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου, ενώ το 2013 ήρθε στην Αθήνα για να σπουδάσει στο τμήμα Δημοσιογραφίας του ΑΝΤ1 Media Lab. Το 2014 εντάχτηκε στο δυναμικό της συντακτικής ομάδας του topontiki.gr και από το 2016 αρθρογραφεί στην εφημερίδα «Το Ποντίκι». Το 2019 άρχισε να εργάζεται στην ενημερωτική ιστοσελίδα για θέματα Παιδείας alfavita.gr.

 Καταγγελία εκπαιδευτικών: Ζει στην Ελλάδα εδώ και 27 χρόνια και ξαφνικά είναι «απειλή για την εθνική ασφάλεια»
Καταγγελία εκπαιδευτικών: Ζει στην Ελλάδα εδώ και 27 χρόνια και ξαφνικά είναι «απειλή για την εθνική ασφάλεια»
«Το άσυλο δεν ανακαλείται»: Καταγγελίες εκπαιδευτικών για στοχοποίηση πολιτικών προσφύγων Καταγγελία της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για ανακλήσεις...
Καταγγελία εκπαιδευτικών: Ζει στην Ελλάδα εδώ και 27 χρόνια και ξαφνικά είναι «απειλή για την εθνική ασφάλεια»
Ποιοι καθηγητές ΑΕΙ συμμετέχουν στην ομάδα εργασίας του Τσίπρα για τη σύγκλιση των προοδευτικών δυνάμεων
Ποιοι καθηγητές ΑΕΙ συμμετέχουν στην ομάδα εργασίας του Τσίπρα για τη σύγκλιση των προοδευτικών δυνάμεων
Ο Τσίπρας ανακοίνωσε ομάδα εργασίας για τη σύγκλιση των προοδευτικών δυνάμεων – Τα μέλη της
Ποιοι καθηγητές ΑΕΙ συμμετέχουν στην ομάδα εργασίας του Τσίπρα για τη σύγκλιση των προοδευτικών δυνάμεων
«Σήμα κινδύνου» για τις Φιλοσοφικές Σχολές: Οι φιλόλογοι καταγγέλλουν «υποβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών»
«Σήμα κινδύνου» για τις Φιλοσοφικές Σχολές: Οι φιλόλογοι καταγγέλλουν «υποβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών»
Σφοδρή αντίδραση της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων για τις διαγραφές φοιτητών των Φιλοσοφικών Σχολών
«Σήμα κινδύνου» για τις Φιλοσοφικές Σχολές: Οι φιλόλογοι καταγγέλλουν «υποβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών»
Στη Λευκωσία η Ζαχαράκη: Στα «σκαριά» η «Ατζέντα των Εκπαιδευτικών 2026» της ΕΕ
Στη Λευκωσία η Ζαχαράκη: Στα «σκαριά» η «Ατζέντα των Εκπαιδευτικών 2026» της ΕΕ
Η Ελλάδα στην καρδιά της Ευρωπαϊκής Εκπαίδευσης: Η Ζαχαράκη στην άτυπη σύνοδο για την «Ατζέντα Εκπαιδευτικών 2026»
Στη Λευκωσία η Ζαχαράκη: Στα «σκαριά» η «Ατζέντα των Εκπαιδευτικών 2026» της ΕΕ
foto_education_notebook_phone_alfavita.jpg
Πανεπιστημιακοί ΕΚΠΑ: «Η επέκταση των Πειραματικών Σχολείων διευρύνει τις ανισότητες»
ΕΣΔΕΠ ΕΚΠΑ: Κατά της μετατροπής κάθε σχολείου σε Πειραματικό – «Χάνονται οι τοπικές κοινότητες»
Πανεπιστημιακοί ΕΚΠΑ: «Η επέκταση των Πειραματικών Σχολείων διευρύνει τις ανισότητες»
βουλη
Μισθοί και συντάξεις «κουρεμένοι» από το 2013: Παρέμβαση στη Βουλή για 2.500 εκπαιδευτικούς
Ερώτηση στη Βουλή για τις απώλειες μισθών και συντάξεων χιλιάδων εκπαιδευτικών
Μισθοί και συντάξεις «κουρεμένοι» από το 2013: Παρέμβαση στη Βουλή για 2.500 εκπαιδευτικούς
«Καμπανάκι» για την Ειδική Αγωγή από γονείς στην Αττική: «Η χειρότερη χρονιά μέχρι σήμερα»
«Καμπανάκι» για την Ειδική Αγωγή από γονείς στην Αττική: «Η χειρότερη χρονιά μέχρι σήμερα»
Κοινή σύσκεψη γονέων και φορέων: Στο «κόκκινο» η Ειδική Αγωγή στην Αττική
«Καμπανάκι» για την Ειδική Αγωγή από γονείς στην Αττική: «Η χειρότερη χρονιά μέχρι σήμερα»
Πάρις Κουκουλόπουλος
Κουκουλόπουλος: «Η Δυτική Μακεδονία χρειάζεται χρόνο, με τα σχολεία της ανοιχτά»
Αμετακίνητη η κυβέρνηση για τις συγχωνεύσεις σχολείων στη Δυτική Μακεδονία – «Όχι» σε ειδική μεταχείριση λόγω απολιγνιτοποίησης
Κουκουλόπουλος: «Η Δυτική Μακεδονία χρειάζεται χρόνο, με τα σχολεία της ανοιχτά»
Τηλεκπαίδευση
Υπ. Παιδείας: Πού… χάθηκε η τηλεργασία; Η επιστολή που τα λέει όλα
Καθυστερήσεις στην εφαρμογή της τηλεργασίας: Επιστολή της Ένωσης Υπαλλήλων Περιφερειακών Υπηρεσιών Μακεδονίας-Θράκης στο υπουργείο Παιδείας
Υπ. Παιδείας: Πού… χάθηκε η τηλεργασία; Η επιστολή που τα λέει όλα
Κατερίνα Νοτοπούλου
Υπουργείο Παιδείας: Στη Βουλή η υποστελέχωση των διοικητικών υπηρεσιών
«Υποστελέχωση των διοικητικών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘΑ και ανάγκη μόνιμης κάλυψης των οργανικών κενών, με ιδιαίτερη έμφαση στις Υπηρεσίες Εκπαίδευσης του...
Υπουργείο Παιδείας: Στη Βουλή η υποστελέχωση των διοικητικών υπηρεσιών
βουλη
Αναφορά στη Βουλή: «Χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί στεγάζονται σε ασυντήρητα ή ελλιπώς συντηρημένα κτήρια»
«Εικόνα εγκατάλειψης στη σχολική στέγη» - Κατάθεση αναφοράς στη Βουλή
Αναφορά στη Βουλή: «Χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί στεγάζονται σε ασυντήρητα ή ελλιπώς συντηρημένα κτήρια»