Το νέο τοπίο για τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς παίρνει σάρκα και οστά με τις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ, που ξεκαθαρίζουν ποιοι παράγοντες μετρούν πραγματικά στην τελική βαθμολογία. Σε μια διαδικασία που μπορεί να καθορίσει την επαγγελματική πορεία χιλιάδων υποψηφίων, οι βαθμοί πλέον δεν προκύπτουν μόνο από τίτλους, αλλά από ένα συνδυασμό προσόντων, εμπειρίας και κοινωνικών παραμέτρων.
Συνολικά, 17 κριτήρια διαμορφώνουν τη μοριοδότηση, χωρισμένα σε τρεις βασικές κατηγορίες: ακαδημαϊκά προσόντα, εκπαιδευτική προϋπηρεσία και κοινωνικά κριτήρια.
Στον ακαδημαϊκό τομέα, η αξία των σπουδών είναι ξεκάθαρη. Ο βαθμός του πτυχίου πολλαπλασιάζεται για να αναδείξει την ακαδημαϊκή επίδοση, ενώ κάθε πρόσθετος τίτλος προσθέτει σημαντικά μόρια. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι και τα διδακτορικά δίνουν επιπλέον ώθηση, ενώ η γνώση ξένων γλωσσών και οι πιστοποιήσεις σε τεχνολογικά ή επιμορφωτικά προγράμματα συμβάλλουν στην ενίσχυση της συνολικής βαθμολογίας.
Στην εμπειρία, κάθε μήνας διδασκαλίας μετράει: η προϋπηρεσία σε δημόσια σχολεία, ειδικά σε δυσπρόσιτες περιοχές, πολλαπλασιάζει τα μόρια, ενώ η εργασία στην ιδιωτική εκπαίδευση και η συμμετοχή σε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα, όπως το «Ψηφιακό Φροντιστήριο», προσθέτουν επιπλέον πόντους. Ακόμη και συμβάσεις μικρής διάρκειας αξιολογούνται με ειδικούς συντελεστές, αναγνωρίζοντας κάθε μορφή διδασκαλίας.
Τέλος, η κοινωνική διάσταση δεν μένει αθέατη. Η οικογενειακή κατάσταση και η ύπαρξη αναπηρίας επηρεάζουν τη βαθμολογία, αναγνωρίζοντας τις ιδιαίτερες ανάγκες υποψηφίων και οικογενειών. Κάθε παιδί και κάθε ποσοστό αναπηρίας προστίθεται στη συνολική εικόνα, ενισχύοντας το δίκαιο της κατάταξης.
Με αυτό το σύστημα, το ΑΣΕΠ επιχειρεί να συνδυάσει ακαδημαϊκή αξία, επαγγελματική εμπειρία και κοινωνική πραγματικότητα, δημιουργώντας ένα πλαίσιο που αντανακλά όχι μόνο την κατάρτιση, αλλά και τη συνολική ετοιμότητα των εκπαιδευτικών για τις ανάγκες της σχολικής κοινότητας.
Πίνακας Κριτηρίων Κατάταξης (ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών 2026)
| Α/Α | Κατηγορία | Κριτήριο | Μονάδες |
|---|---|---|---|
| 1 | Τίτλοι Σπουδών | Βαθμός βασικού τίτλου σπουδών | Βαθμός × 2,5 |
| 2 | Τίτλοι Σπουδών | Δεύτερο πτυχίο ΑΕΙ | 7 |
| 3 | Μεταπτυχιακά | Διδακτορικό δίπλωμα | 40 |
| 4 | Μεταπτυχιακά | Μεταπτυχιακό (ή integrated master) | 20 |
| 5 | Μεταπτυχιακά | Δεύτερο μεταπτυχιακό | 8 |
| 6 | Ξένες Γλώσσες | Άριστη γνώση | 7 |
| 7 | Ξένες Γλώσσες | Πολύ καλή γνώση | 5 |
| 8 | Ξένες Γλώσσες | Καλή γνώση | 3 |
| 9 | Λοιπά Προσόντα | Πιστοποίηση Η/Υ | 4 |
| 10 | Λοιπά Προσόντα | Επιμόρφωση ≥300 ωρών | 2 |
| 11 | Προϋπηρεσία | Δημόσια εκπαίδευση | 1 / μήνα |
| 12 | Προϋπηρεσία | Δυσπρόσιτα σχολεία | 2 / μήνα |
| 13 | Προϋπηρεσία | Συμβάσεις 3μηνες | 1,5 ή 3 / μήνα (με όρια) |
| 14 | Προϋπηρεσία | Ιδιωτική εκπαίδευση | 0,9 / μήνα |
| 15 | Προϋπηρεσία | Ψηφιακό Φροντιστήριο | 1,5 / μήνα (έως 15) |
| 16 | Κοινωνικά | Αριθμός τέκνων | 3 / παιδί |
| 17 | Κοινωνικά | Αναπηρία ≥50% | Ποσοστό × 0,4 |
Αναλυτικά οι κλάδοι ανά ειδικότητα
1ΓΕ/2026
- ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ
- ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΟΙ
- ΠΕ73 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ
- ΠΕ79 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ακορντεόν
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Βιόλα
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Βιολί
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Βιολί (Παραδοσιακό)
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Βιολοντσέλο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Γκάιντα
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Διεύθυνση Ορχήστρας
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Διεύθυνση Χορωδίας
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ζουρνάς
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Θεωρητικά Βυζαντινής Μουσικής
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Θεωρητικά Ευρωπαϊκής Μουσικής
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κανονάκι
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κιθάρα ηλεκτρική
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κιθάρα κλασική
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κλαρινέτο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κλαρίνο (Παραδοσιακό)
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κοντραμπάσο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κόρνο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κρουστά Ευρωπαϊκά (Κλασικά-Σύγχρονα)
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κρουστά Παραδοσιακά
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λαούτο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λύρα Δωδεκανήσου
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λύρα Κρητική
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λύρα Μακεδονίας
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λύρα Πολίτικη
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λύρα Ποντιακή
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Μαντολίνο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Μουσικής Τεχνολογίας Εφαρμογές Η/Υ)
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Μπάσο ηλεκτρικό
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Μπουζούκι (Τρίχορδο)
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Νέι-Καβάλι Παραδοσιακοί Αυλοί
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Όμποε
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ούτι
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Πιάνο
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σαντούρι
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σαξόφωνο (Άλτο – Βαρύτονο – Τενόρο)
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ταμπουράς
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Τούμπα
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Τρομπέτα
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Τρομπόνι
- ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Φαγκότο
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Φλάουτο - ΠΕ79 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΕ79.02 ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ Μουσικής
Τεχνολογίας (Εφαρμογές Η/Υ)
2ΓΕ/2026
- ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ
- ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ
- ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ
- ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ
- ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ
- ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕ04.03 ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ
- ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ
- ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ
- ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ
- ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ
- ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ
- ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ
- ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
- ΠΕ33 ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
- ΠΕ34 ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
- ΠΕ40 ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
- ΠΕ41 ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΠΕ81 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ - ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ
- ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ
- ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ
- ΠΕ85 ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
- ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.01 ΙΑΤΡΙΚΗΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.02 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.04 ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.05 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.06 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.07 ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ – ΑΚΤΙΝΟΛΟΠΑΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ
- ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ – ΠΡΟΝΟΙΑΣ – ΕΥΕΞΙΑΣ/ΠΕ87.10 ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ
- ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ/ΠΕ88.01 ΓΕΩΠΟΝΟΙ
- ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΕ88.02 ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
- ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ/ ΠΕ88.03 ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
- ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ/ ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
- ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ/ ΠΕ88.05 ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
- ΠΕ89 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ/ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
- ΠΕ89 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ/ΠΕ89.02 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
- ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
- ΠΕ91 ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ/ ΠΕ91.01 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ91 ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ/ ΠΕ91.02 ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Δείτε Παρακάτω τις προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026 (ΦΕΚ):
1ΓΕ/2026
- Η 1ΓΕ/2026 προκήρυξη του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψήφιων εκπαιδευτικών, κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ73, πρωτοβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης και κλάδου ΠΕ79 (ειδικότητες ΠΕ 79.01 & ΠΕ 79.02) πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα, καθώς και ανά μουσική ειδίκευση, κατηγορίας ΠΕ.
2ΓΕ/2026
- Η 2ΓΕ/2026 προκήρυξη του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, κατηγορίας ΠΕ κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ78, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91.
Ορίζοντας τριετίας για τους νέους πίνακες
Οι νέοι πίνακες που θα προκύψουν θα έχουν ισχύ από την 1η Σεπτεμβρίου 2026 έως τις 31 Αυγούστου 2029. Ο όγκος των αιτήσεων αναμένεται να φτάσει τις 150.000, με τους οριστικούς πίνακες να αναμένονται τον ερχόμενο χειμώνα, μετά την ολοκλήρωση της εξέτασης των ενστάσεων.
Η φετινή καθυστέρηση αποδίδεται στις αλλαγές που επέφερε το πρόσφατο πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας (ΦΕΚ 31ης Μαρτίου) σχετικά με τα προσόντα και την παιδαγωγική επάρκεια των υποψηφίων.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια
Τσίπρας: Καθηγητής στην Κρήτη έκανε το πρωί μάθημα και το βράδυ ντελίβερι
Κοκκινάκη Υπατία