Κατά τη διάρκεια κοινοβουλευτικού ελέγχου στην Ελληνική Βουλή, η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, αναφέρθηκε στην εφαρμογή του νέου ψηφιακού συστήματος EduPlan, απαντώντας σε ερώτηση της βουλευτού της Ελληνικής Λύσης, Σοφίας Ασημακοπούλου, σχετικά με τις «απαράδεκτες περικοπές σε Ολοήμερο Δημοτικό μεσούσης της σχολικής χρονιάς».
Η βουλευτής ζήτησε διευκρινίσεις για την ύπαρξη μηχανισμού άμεσης κάλυψης των κενών και διερεύνησε αν η υπουργός σκοπεύει να ενισχύσει τα Ολοήμερα Δημοτικά με μόνιμο προσωπικό, ώστε να σταματήσει η χρόνια υποβάθμιση του θεσμού.
Στην απάντησή της, η κ. Ζαχαράκη αναφέρθηκε στους πρόσφατους διορισμούς και τις προσλήψεις αναπληρωτών, επισημαίνοντας ότι για πρώτη φορά η εφαρμογή του EduPlan θα παρέχει ολοκληρωμένη εικόνα της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, επιτρέποντας έγκαιρο και ακριβή προγραμματισμό για την κάλυψη των κενών. Στόχος, όπως σημείωσε, είναι ο εκσυγχρονισμός της διαχείρισης των εκπαιδευτικών πόρων εντός του 2026.
Η υπουργός Παιδείας δήλωσε συγκεκριμένα:
«Το σύνολο των σχετικών ενεργειών του ΥΠΑΙΘΑ έχει ως αποκλειστική μέριμνα την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των υφιστάμενων διατάξεων και των εγκεκριμένων πιστώσεων.
Το EduPlan αποτελεί ίσως τη σημαντικότερη ψηφιακή υποδομή των τελευταίων ετών για την Παιδεία. Με την ανάπτυξη GIS Dashboards και αλγορίθμων Τεχνητής Νοημοσύνης, επιχειρούμε να εφαρμόσουμε ένα αποτελεσματικό μοντέλο πρόληψης, με βάση τα πραγματικά δεδομένα. Η πλατφόρμα θα συγκεντρώνει κρίσιμες μεταβλητές, όπως οργανικές θέσεις, λειτουργικά κενά, δημογραφικά στοιχεία και δεδομένα κινητικότητας.
Με την αξιοποίηση πραγματικών δεδομένων και προβλέψεων, το EduPlan επιτρέπει καλύτερη αντιστοίχιση ειδικοτήτων – αναγκών, ταχύτερη κάλυψη κενών, μείωση ανισοτήτων μεταξύ περιοχών, σταδιακή μετάβαση σε ένα μοντέλο πρόληψης αντί για διαχείριση κρίσεων.
Στόχος συνεπώς είναι ο εκσυγχρονισμός της διαχείρισης των εκπαιδευτικών πόρων εντός του 2026, ώστε να επιτευχθεί στρατηγικός σχεδιασμός που θα οδηγεί σε σημαντική εξοικονόμηση πόρων και στην εξάλειψη των κενών που ταλαιπωρούν μαθητές/τριες και γονείς κάθε Σεπτέμβριο».
