Alfavita Newsroom Στη Βουλή έφερε ο ΣΥΡΙΖΑ το ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών στα Μειονοτικά Σχολεία της Θράκης, με πρωτοβουλία του βουλευτή Δράμας και Τομεάρχη Εσωτερικών Θεόφιλου Ξανθόπουλου.
Στην ερώτησή τους προς την υπουργό Παιδείας, οι 12 βουλευτές κάνουν λόγο για «θεσμικό παράδοξο», καταγγέλλοντας ότι η διαδικασία αξιολόγησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση των μειονοτικών σχολείων παραβιάζει την αρχή της ισονομίας και υπονομεύει την αξιοκρατία.
«Εργαλείο χειραγώγησης και πειθάρχησης»
Στο κείμενο της ερώτησής τους, οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ υπογραμμίζουν ότι η κυβέρνηση εμμένει σε ένα μοντέλο που δεν στοχεύει στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου.
”Η εμμονή του Υπουργείου Παιδείας στην οριζόντια εφαρμογή μιας τιμωρητικής και γραφειοκρατικής αξιολόγησης, συνεχίζει να προκαλεί έντονες αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα. Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ έχει διατυπώσει και με σαφήνεια τη ριζική του αντίθεση σε ένα μοντέλο που, αντί να αναβαθμίζει το δημόσιο σχολείο και να υποστηρίζει τον εκπαιδευτικό, λειτουργεί ως εργαλείο χειραγώγησης”, επισημαίνουν χαρακτηριστικά.
Το παράδοξο της Θράκης και οι «απευθείας διορισμοί»
Η κριτική εστιάζει στις ιδιαιτερότητες της Μειονοτικής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου το σύστημα επιλογής στελεχών φαίνεται να παρεκκλίνει από τους γενικούς κανόνες του κράτους δικαίου.
”Ωστόσο, στον ευαίσθητο και ιδιάζοντα χώρο της Μειονοτικής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη Θράκη, η εφαρμογή του εν λόγω συστήματος προσλαμβάνει διαστάσεις θεσμικού παραλογισμού και καταστρατηγεί κάθε έννοια ισονομίας. Την ίδια στιγμή που για το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας η αξιολόγηση διενεργείται από στελέχη τα οποία έχουν επιλεγεί μέσω (έστω και προβληματικών) διαδικασιών κρίσεων και αντικειμενικής μοριοδότησης, στα Μειονοτικά Σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης οι αξιολογητές τοποθετούνται με καθεστώς απευθείας διορισμού. Και συγκεκριμένα, οι Διευθυντές και Υποδιευθυντές των Μειονοτικών σχολείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιλέγονται για θητεία ενός έτους, καλούνται να αξιολογήσουν τους υφισταμένους τους, ΕΝΩ δεν έχουν υποβληθεί οι ίδιοι σε καμία συγκριτική διαδικασία κρίσεων, ούτε ΚΑΙ διαθέτουν τη μοριοδότηση που απαιτείται για τα αντίστοιχα στελέχη στην υπόλοιπη χώρα”, τονίζουν οι 12 βουλευτές.
Οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ καλούν την Υπουργό Παιδείας να απαντήσει για το ηθικό και νομικό έρεισμα μιας διαδικασίας όπου μη αξιολογημένα στελέχη καλούνται να κρίνουν μόνιμους εκπαιδευτικούς.
Παράλληλα, ζητούν την άμεση αναστολή της αξιολόγησης στα μειονοτικά σχολεία, μέχρι να θεσμοθετηθεί ένα σύστημα επιλογής στελεχών που θα βασίζεται στη διαφάνεια και την ισονομία, καταγγέλλοντας ότι το τρέχον πλαίσιο λειτουργεί περισσότερο ως «μηχανισμός πειθάρχησης» παρά ως θεσμός αναβάθμισης του σχολείου.
Η ερώτηση
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
