Με σαφή αναφορά προς το σχολικό βιβλίο και χωρίς εκτροπές απο το γράμμα και το πνεύμα του νόμου ο οποίος καθορίζει το περίγραμμά τους, θεωρώ οτι τα θέματα της Φυσικής που διαγωνίστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι, δίνουν τη δυνατότητα με επάρκεια του διαθέσιμου χρόνου της εξέτασης, για επιτυχή διαπραγμάτευση, κλιμάκωση των επιδόσεων αναλόγως του βαθμού προετοιμασίας των μαθητών και αναμονή γραπτών με βαθμολογία "Άριστα".
Σε γενικές γραμμές υπάρχουν ερωτήματα απο το εύρος της διδαχθείσας ύλης, ενώ το θέμα Δ που αποτελεί το επίμαχο κάθε φορά, παρά την εμφάνισή του και το "κόψιμο του νήματος" είναι διαπραγματεύσιμο χωρίς πολυπλοκότητα.
Με τα θέματα αυτά πρέπει να εγκαινιασθεί για τη Φυσική μια διαδικασία αξιολογητική, χωρίς υπερβολές και εξαμβλώματα αφύσικα τα οποία καταδολιεύουν την επιστήμη, καθιστούν το μάθημα απευκτέο απο τις προτιμήσεις των μαθητών, ιδίως όταν κάθε "κόψιμο" νήματος επαπειλεί το νήμα της ζωής της Φυσικής. Καλή επιτυχία απο καρδιάς στους διαγωνιζόμενους.
Ευχές στις οικογένειές τους για την καρτερία και τη συνδρομή στον αγώνα των παιδιών και τα εύσημα στους αγωνιζόμενους συναδέλφους, απο όποιο μετερίζι ενισχύουν αυτό τον αγώνα.
Δήμος Πάλλας,
τ. Δ.ντης 4ου-8ου Γυμνασίου Λαμίας
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται
Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google
