Λεωνίδας Βουρλιώτης 
Με δύο μαθήματα που παραδοσιακά καθορίζουν τις επιδόσεις και τις βάσεις εισαγωγής ολοκληρώνονται (γι αυτούς που δεν έχουν να δώσουν ειδικά μαθήματα) αύριο Δευτέρα οι Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων. Η Ιστορία για τους μαθητές των Ανθρωπιστικών Σπουδών και η Φυσική για τους υποψηφίους των Θετικών και Υγειονομικών Σπουδών αποτελούν διαχρονικά δύο από τα πιο απαιτητικά μαθήματα του εξεταστικού συστήματος.
Παρότι ανήκουν σε εντελώς διαφορετικά επιστημονικά πεδία, έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό: κάθε χρόνο συγκεντρώνουν μεγάλα ποσοστά υποψηφίων με βαθμολογίες κάτω από τη βάση ή πολύ χαμηλότερες από τις προσδοκίες τους.
Η Ιστορία: Το μάθημα που τιμωρεί την αποστήθιση
Η Ιστορία θεωρείται εδώ και χρόνια ένα από τα πιο δύσκολα μαθήματα του 1ου Επιστημονικού Πεδίου. Αν και πολλοί μαθητές την αντιμετωπίζουν αρχικά ως μάθημα απομνημόνευσης, η πραγματικότητα των Πανελλαδικών είναι διαφορετική.
Τα τελευταία χρόνια οι θεματοδότες δίνουν ολοένα μεγαλύτερη έμφαση στην κριτική επεξεργασία των ιστορικών πηγών, στη συνδυαστική σκέψη και στην ικανότητα σύνθεσης πληροφοριών. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα πολλοί υποψήφιοι να δυσκολεύονται να μετατρέψουν τη θεωρητική γνώση σε ολοκληρωμένη εξεταστική απάντηση.
Τα στατιστικά στοιχεία των τελευταίων ετών δείχνουν ότι σε αρκετές εξεταστικές περιόδους πάνω από το 50% των υποψηφίων κινήθηκε κάτω από τη βάση, ενώ οι βαθμολογίες άνω του 18 παραμένουν περιορισμένες.
Οι εκπαιδευτικοί επισημαίνουν ότι η μεγαλύτερη παγίδα είναι η μηχανική αναπαραγωγή του βιβλίου. Οι εξεταστές αναζητούν τεκμηριωμένες απαντήσεις που αξιοποιούν τόσο το σχολικό εγχειρίδιο όσο και τα στοιχεία των πηγών που συνοδεύουν τα θέματα.
Οι τελευταίες οδηγίες για την Ιστορία
Οι φιλόλογοι συμβουλεύουν τους υποψηφίους:
Να διαβάσουν προσεκτικά κάθε ιστορική πηγή πριν ξεκινήσουν να γράφουν.
Να απαντούν ακριβώς στο ζητούμενο χωρίς άσκοπες επεκτάσεις.
Να οργανώνουν τις απαντήσεις τους σε σαφείς παραγράφους.
Να αξιοποιούν συνδυαστικά το σχολικό βιβλίο και τα τεκμήρια που δίνονται.
Να αφήνουν χρόνο στο τέλος για έλεγχο χρονολογιών, ονομάτων και βασικών ιστορικών όρων.
Οι βαθμολογητές επισημαίνουν ότι πολλά μόρια χάνονται όχι λόγω άγνοιας αλλά λόγω κακής οργάνωσης των απαντήσεων.
Η Φυσική: Ο μεγάλος «κόφτης» των υψηλόβαθμων σχολών
Αν η Ιστορία δυσκολεύει τους μαθητές του Ανθρωπιστικού Προσανατολισμού, η Φυσική αποτελεί εδώ και χρόνια το μεγάλο εμπόδιο για τους υποψηφίους των Πολυτεχνικών, των Ιατρικών και των Θετικών Σχολών.
Πρόκειται για ένα μάθημα υψηλών απαιτήσεων, στο οποίο η επιτυχία προϋποθέτει βαθιά κατανόηση των εννοιών, μαθηματική επάρκεια και ικανότητα διαχείρισης σύνθετων προβλημάτων.
Τα τελευταία χρόνια τα ποσοστά των γραπτών κάτω από τη βάση παραμένουν εντυπωσιακά υψηλά. Σε αρκετές εξεταστικές περιόδους περισσότεροι από τους μισούς υποψηφίους δεν κατάφεραν να ξεπεράσουν το 10, ενώ σε χρονιές αυξημένης δυσκολίας τα ποσοστά αποτυχίας προσέγγισαν ή και ξεπέρασαν το 60%.
Ακόμη και οι καλοί μαθητές συχνά χάνουν σημαντικό αριθμό μορίων στα τελευταία θέματα, όπου απαιτείται συνδυασμός γνώσεων από διαφορετικά κεφάλαια της ύλης.
Το πρόβλημα των χαμηλών επιδόσεων
Η Φυσική αποτελεί διαχρονικά έναν από τους βασικούς παράγοντες που διαμορφώνουν τις βάσεις εισαγωγής στις περιζήτητες σχολές.
Δεν είναι τυχαίο ότι κάθε χρόνο οι πρώτες εκτιμήσεις για την πορεία των βάσεων ξεκινούν από την ανάλυση των θεμάτων και των επιδόσεων στη Φυσική. Ένα δύσκολο διαγώνισμα μπορεί να συμπαρασύρει χιλιάδες υποψηφίους και να επηρεάσει ολόκληρο το βαθμολογικό τοπίο.
Παράλληλα, οι ειδικοί επισημαίνουν ότι η μείωση των ωρών ουσιαστικής ενασχόλησης με τις φυσικές επιστήμες στις μικρότερες βαθμίδες εκπαίδευσης έχει δημιουργήσει κενά που γίνονται εμφανή στο Λύκειο και κορυφώνονται στις Πανελλαδικές.
Οι τελευταίες συμβουλές για τη Φυσική
Οι καθηγητές Φυσικής προτρέπουν τους υποψηφίους:
Να ξεκινήσουν από τα ερωτήματα που γνωρίζουν καλύτερα.
Να γράφουν αναλυτικά τα βήματα των λύσεων.
Να προσέχουν ιδιαίτερα τις μονάδες μέτρησης.
Να αποφεύγουν βιαστικές πράξεις χωρίς έλεγχο.
Να αφήνουν χρόνο για επανέλεγχο των αποτελεσμάτων.
Ένα συχνό λάθος είναι η υπερβολική επιμονή σε ένα δύσκολο ερώτημα, με αποτέλεσμα να χάνεται πολύτιμος χρόνος από ασκήσεις που θα μπορούσαν να αποδώσουν εύκολα μόρια.
Η μέρα που μπορεί να κρίνει χιλιάδες μόρια
Η Ιστορία και η Φυσική δεν είναι απλώς δύο ακόμη μαθήματα του προγράμματος. Αποτελούν κάθε χρόνο τους βασικούς ρυθμιστές των βαθμολογικών επιδόσεων και, κατά συνέπεια, των βάσεων εισαγωγής.
Για τους υποψηφίους των Ανθρωπιστικών Σπουδών η Ιστορία συχνά καθορίζει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Νομικές και υψηλόβαθμα τμήματα. Για τους μαθητές των Θετικών Σπουδών η Φυσική αποτελεί το μάθημα που μπορεί να ανοίξει ή να κλείσει τον δρόμο προς τις Ιατρικές, τις Πολυτεχνικές και τις κορυφαίες σχολές του επιστημονικού τους πεδίου.
Γι’ αυτό και η συγκεκριμένη εξεταστική ημέρα θεωρείται από τις πιο κρίσιμες των Πανελλαδικών, καθώς η Ιστορία συνεχίζει να δοκιμάζει την κριτική σκέψη των υποψηφίων και η Φυσική να επιβεβαιώνει τον τίτλο του πιο απαιτητικού μαθήματος του εξεταστικού συστήματος.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο
Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google
