Thumbnail

           « Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. Φ6/153685/Δ4/30-09-2015 (Β΄ 2149) Υπουργικής Απόφασης με θέμα: «Καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2015-2016»
              Μετά από σχετική εισήγηση του ΙΕΠ (Πράξη 63/2015 του Δ.Σ.), σας ενημερώνουμε ότι η με αρ. πρωτ. Φ6/153685/Δ4/30-09-2015 (Β΄ 2149) Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2015-2016» τροποποιείται ως προς την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» και «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης» όλων των ειδικοτήτων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας της Γ΄ τάξης των Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. σχολικού έτους 2015-2016, ως ακολούθως:…»
Μεσούσης της σχολικής περιόδου, η αλλαγή της εξεταστέας ύλης δύο μαθημάτων, και δη πανελληνίως εξεταζομένων, δεν αποτελεί απλώς παραλογισμό, αναδεικνύει έλλειψη κατανόησης της σχολικής πραγματικότητας, υπευθυνότητας και παιδαγωγικής ηθικής έναντι μαθητών και εκπαιδευτικών.


Πρόκειται για μία απόφαση που εντείνει το άγχος χιλιάδων υποψηφίων για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μαθητών, οι οποίοι βλέπουν την εξεταστέα ύλη των δύο βασικών τους μαθημάτων, και έπειτα από κοπιαστική προετοιμασία 4 μηνών, να αλλάζει στο μεγαλύτερό της βαθμό.


Μία άλογη απόφαση που ανατρέπει τον προγραμματισμό και τη δουλειά μαθητών και εκπαιδευτικών.


Μία απόφαση που αποδεικνύει περίτρανα την έλλειψη συντονισμού και την απουσία συνεργασίας των εκπαιδευτικών φορέων.
Μία απόφαση που επιβεβαιώνει, για άλλη μία φορά, την προχειρότητα, την ασυνέπεια, την υποβάθμιση, την έλλειψη εκπαιδευτικής πολιτικής, την υποτιμητική αντιμετώπιση της Επαγγελματικής - Τεχνικής Εκπαίδευσης.
Γιατί, αλήθεια, έχετε αναλογιστεί πόσες και ποιες αντιδράσεις θα προκαλούσε μία τέτοια απόφαση (στον ίδιο χρόνο), που θα αφορούσε μαθήματα και μαθητές των Γενικών Λυκείων;
Αλλά, στην Ελλάδα, είτε με δεξιές είτε με αριστερές κυβερνήσεις, η Τεχνική «Εκπαίδευση» αποτελούσε και,  φαίνεται, συνεχίζει να αποτελεί τον παρία της Εκπαίδευσης και τη χαμένη ευκαιρία και δυναμική, για ελπίδα και προοπτική, για τη δημιουργία θέσεων εργασίας και αναπτυξιακής πολιτικής.
 
Νίκος Πολυμενάκος

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

«Κλείσε το WiFi τώρα»: Γιατί οι ειδικοί απαγορεύουν να το έχεις ανοιχτό εκτός σπιτιού

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ερασμους
Πρωτοβουλία μαθητών & μαθητριών 2ου ΕΠΑΛ Ρεθύμνου για έμφυλα στερεότυπα στα σχολικά εγχειρίδια
«Επιστολή προς το Υπουργείο Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο υλοποίησης σχεδίου δράσης του ευρωπαϊκού προγράμματος...
Πρωτοβουλία μαθητών & μαθητριών 2ου ΕΠΑΛ Ρεθύμνου για έμφυλα στερεότυπα στα σχολικά εγχειρίδια
φροντεξ
Συναγερμός στο Καστελλόριζο: Σκάφος της Frontex βυθίστηκε μετά από πρόσκρουση σε ξέρα
Τραυματισμοί μελών του πληρώματος και επιχείρηση διάσωσης ανοιχτά της Μεγίστης – Έρευνα για τις συνθήκες του περιστατικού
Συναγερμός στο Καστελλόριζο: Σκάφος της Frontex βυθίστηκε μετά από πρόσκρουση σε ξέρα
Νέες προσλήψεις στα λεωφορεία της ΟΣΥ
Αυστηρότερα πρόστιμα στα ΜΜΜ: Έως 100 ευρώ για μετακίνηση χωρίς εισιτήριο
Νομοσχέδιο φέρνει σημαντικές αυξήσεις στα πρόστιμα σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη – Τι προβλέπεται για επιβάτες με μειωμένο εισιτήριο και κάρτες...
Αυστηρότερα πρόστιμα στα ΜΜΜ: Έως 100 ευρώ για μετακίνηση χωρίς εισιτήριο
7Ο ΓΕΛ
7ο ΓΕΛ Περιστερίου: Μαθητές δημιουργούν podcast για την Τεχνητή Νοημοσύνη και ψηφιακό περιοδικό για τις αξίες της Ευρώπης
Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στο πρόγραμμα EPAS του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, παράγοντας πρωτότυπο ψηφιακό περιεχόμενο και αναδεικνύοντας τη φωνή των...
7ο ΓΕΛ Περιστερίου: Μαθητές δημιουργούν podcast για την Τεχνητή Νοημοσύνη και ψηφιακό περιοδικό για τις αξίες της Ευρώπης