ΜΑΘΗΤΕΣ

foto_education_2.jpg
Καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας: «Εκπαιδευτική απομόνωση» τυφλών και κωφών μαθητών
Αίτημα θεσμικής κάλυψης για τη διδασκαλία Αγγλικών σε τυφλούς και κωφούς μαθητές από τον ΣΥΚΑΓΕ
Καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας: «Εκπαιδευτική απομόνωση» τυφλών και κωφών μαθητών
Εργαστήριο
Γυμνάσια: 13.500 ευρώ ανά σχολείο για εργαστηριακό εξοπλισμό στις Φυσικές Επιστήμες
13.500 ευρώ για κάθε Γυμνάσιο για εξοπλισμό σε όργανα και υλικά για πειραματικές διαδικασίες
Γυμνάσια: 13.500 ευρώ ανά σχολείο για εργαστηριακό εξοπλισμό στις Φυσικές Επιστήμες
αμεα
Απόφοιτοι της ειδικής αγωγής κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου: Στο περιθώριο μαθητές με αναπηρία - Ελλείψεις προσωπικού
Ο ΣΑΤΕΑ ζητά άμεση στελέχωση, αύξηση μόνιμων διορισμών, θεσμική κατοχύρωση του ρόλου του Ειδικού Παιδαγωγού και καλεί την Πολιτεία και τα ΜΜΕ να...
Απόφοιτοι της ειδικής αγωγής κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου: Στο περιθώριο μαθητές με αναπηρία - Ελλείψεις προσωπικού
ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΝΔ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Καλλιτεχνικά Σχολεία: Έρχεται απόφαση για τις μετακινήσεις μαθητών – Στο «τραπέζι» συνοδοί και χιλιομετρικοί περιορισμοί
Στο επίκεντρο η ασφάλεια και η ισότιμη μεταχείριση με τα Μουσικά Σχολεία – «Πρώτη φορά στην ατζέντα της Περιφέρειας οι συνοδοί στα λεωφορεία»
Καλλιτεχνικά Σχολεία: Έρχεται απόφαση για τις μετακινήσεις μαθητών – Στο «τραπέζι» συνοδοί και χιλιομετρικοί περιορισμοί
foto_education_2.jpg
Γονείς μαθητών Αττικής για Ειδική Αγωγή: «Το νομοσχέδιο επιβεβαίωσε τους φόβους μας»
«Το νομοσχέδιο επιβεβαίωσε τους φόβους μας ότι η «λύση» του ΥΠΑΙΘΑ είναι ένας τεράστιος κόφτης στους εκπαιδευτικούς»
Γονείς μαθητών Αττικής για Ειδική Αγωγή: «Το νομοσχέδιο επιβεβαίωσε τους φόβους μας»
zaxaraki
Σοφία Ζαχαράκη: Προχωράμε στη σύσταση 600 επιπλέον θέσεων ψυχολόγων και 600 επιπλέον θέσεων κοινωνικών λειτουργών

Για τα νέα δεδομένα με την ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων και την ενίσχυση των δημοσίων, τη φοιτητική στέγη και τη διαγραφή των «αιώνιων»...

Σοφία Ζαχαράκη: Προχωράμε στη σύσταση 600 επιπλέον θέσεων ψυχολόγων και 600 επιπλέον θέσεων κοινωνικών λειτουργών
εκπαιδευτικός
Σχολικές δράσεις: Το άλλοθι ενός σχολείου χωρίς πυξίδα ή  «και μάθημα, πότε θα κάνουμε;»
"Και μάθημα, πότε θα κάνουμε;": Η αποσπασματική λατρεία των σχολικών δράσεων και η εκπαιδευτική ουσία που χάνεται
Σχολικές δράσεις: Το άλλοθι ενός σχολείου χωρίς πυξίδα ή  «και μάθημα, πότε θα κάνουμε;»