Το πρόγραμμα αποτελεί μια ολοκληρωμένη πρόταση επιμόρφωσης και εξειδίκευσης που συνδέει τις κινηματογραφικές και οπτικοακουστικές σπουδές με τις επιστήμες της αγωγής, συνδυάζοντας θεωρία, έρευνα και δημιουργική πρακτική.

Βασικά στοιχεία του προγράμματος

• Διάρκεια: 1 ακαδημαϊκό έτος

• Μορφή φοίτησης: Μικτή (blended learning)

• Σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία: μία φορά την εβδομάδα (κάθε Τετάρτη απόγευμα)

• Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

• Δια ζώσης εργαστηριακά μαθήματα: στο Συγκρότημα Ευρίπου, δύο διήμερα ανά εξάμηνο

• Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 15 Ιουλίου 2026

Πληροφορίες για το περιεχόμενο, την προκήρυξη και την αίτηση παρέχονται μέσω της ιστοσελίδας του ΠΜΣ.

Ένα μεταπτυχιακό που φέρνει τον κινηματογράφο στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής εμπειρίας

Σκοπός του μεταπτυχιακού είναι η παροχή συστηματικών γνώσεων στους βασικούς κλάδους των κινηματογραφικών και οπτικοακουστικών σπουδών, όπως αυτοί συναντώνται με την εκπαιδευτική επιστήμη.

Το πρόγραμμα καλύπτει τόσο:

• το θεωρητικό και ερευνητικό επίπεδο, όσο και

• το πρακτικό κομμάτι της δημιουργικής έκφρασης και εφαρμογής.

Γιατί ο κινηματογράφος έχει θέση στη σύγχρονη εκπαίδευση

Η αξιοποίηση κινηματογραφικών ταινιών στο σχολείο αποτελεί πλέον μια διαδεδομένη εκπαιδευτική πρακτική.

Στα σύγχρονα προγράμματα σπουδών και στα σχολικά εγχειρίδια προτείνονται δραστηριότητες που ενσωματώνουν τον κινηματογράφο, ενώ λειτουργούν κινηματογραφικοί όμιλοι, εργαστήρια και διαγωνισμοί, με αυξανόμενη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η ουσιαστική ενσωμάτωση του κινηματογράφου στην εκπαιδευτική διαδικασία απαιτεί να αναγνωριστεί η προστιθέμενη αξία που μπορεί να προσφέρει στη μάθηση.

Ο κινηματογράφος ως εργαλείο σκέψης, έκφρασης και δημιουργίας

Βλέπουμε κινηματογράφο γιατί μας βοηθά να στοχαζόμαστε, να κατανοούμε τον εαυτό μας και τον κόσμο, ενώ ταυτόχρονα ενεργοποιεί ένα ευρύ φάσμα συναισθημάτων.

Η παρουσία του κινηματογράφου στην εκπαιδευτική πρακτική ενισχύει την κριτική σκέψη, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες:

• παρακολουθούν,

• συζητούν,

• αναλύουν,

• δημιουργούν.

Η επαφή με την τέχνη της κινούμενης εικόνας ανοίγει μια νέα διάσταση κατανόησης και έκφρασης, μέσα από τη θέαση, την ανάλυση και τη δημιουργική παραγωγή.

Μια εκπαιδευτική προσέγγιση βασισμένη στην εμπειρία και τη συνεργασία

Για να αξιοποιηθεί ουσιαστικά ο κινηματογράφος στην τάξη, χρειάζεται να δημιουργούνται συνθήκες μάθησης βασισμένες στην εμπειρία, στο ενδιαφέρον και στη συνεργασία.

Σε αυτό το μοντέλο, μαθητές και εκπαιδευτικοί λειτουργούν ως συμπαίκτες στη μαθησιακή διαδικασία, μετατρέποντας τη διδασκαλία σε ένα ταξίδι ανακάλυψης και χειραφέτησης.

Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη γλώσσα των οπτικοακουστικών τεχνών

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να αξιοποιούν τον κινηματογράφο στην τάξη χρειάζεται να μπορούν να «μιλούν» τη γλώσσα των οπτικοακουστικών τεχνών.

Για τον λόγο αυτό, η ενασχόληση με τον κινηματογράφο στην εκπαίδευση απαιτεί συστηματική κατάρτιση και εξειδικευμένη εκπαίδευση.

Με αυτό το σκεπτικό, το Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του ΕΚΠΑ δημιούργησε το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ο Κινηματογράφος στην Εκπαίδευση: Θεωρία και Δημιουργικές Πρακτικές», ως μια ολοκληρωμένη πρόταση εκπαίδευσης εκπαιδευτικών στην κινηματογραφική παιδεία.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber