βλασης
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google

Με δυναμική παρουσία συμμετείχε η Ελλάδα στην Άτυπη Διάσκεψη Υπουργών Παιδείας των χωρών G7 και της Ε.Ε., που φιλοξενήθηκε στη Ρώμη στις 27 Ιουνίου 2025, ενισχύοντας τις διεθνείς της συμμαχίες στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Εκπροσώπηση σε υψηλό επίπεδο

Την ελληνική κυβέρνηση εκπροσώπησε ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης, μεταφέροντας τη θέση της Υπουργού, Σοφίας Ζαχαράκη. Η διάσκεψη διοργανώθηκε υπό την αιγίδα του Ιταλικού Υπουργείου Παιδείας και της UNESCO, φέρνοντας κοντά υπουργούς, αξιωματούχους και εκπροσώπους διεθνών οργανισμών όπως ο ΟΟΣΑ, σε έναν διάλογο γύρω από τις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις.

Προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης ως εθνική προτεραιότητα

Ο κ. Βλάσης παρουσίασε την εθνική στρατηγική για την αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), αναδεικνύοντας τις πρόσφατες μεταρρυθμίσεις που περιλαμβάνουν:

  • Ενοποίηση του θεσμικού πλαισίου

  • Καθιέρωση πρακτικής άσκησης και μαθητείας ως βασικών συστατικών της κατάρτισης

  • Ίδρυση των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης

  • Συνεργασία με κοινωνικούς εταίρους για την ευθυγράμμιση με τις ανάγκες της αγοράς

Ο Υφυπουργός επεσήμανε ότι η ΕΕΚ στην Ελλάδα αποτελεί πλέον στρατηγική επιλογή και όχι λύση ανάγκης, τονίζοντας τη σημασία της καινοτομίας, της κοινωνικής ένταξης και της ποιοτικής εκπαίδευσης για όλους.

Ευρωπαϊκές συνέργειες και διεθνής αναγνώριση

Ιδιαίτερη μνεία έγινε στην ενεργή εμπλοκή της Ελλάδας σε ευρωπαϊκά και διεθνή δίκτυα επαγγελματικής εκπαίδευσης, όπως η συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Ένωση Ινστιτούτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (EVBB) και η προετοιμασία του Forum for VET Excellence 2027, που θα φιλοξενηθεί στη χώρα.

Παράλληλα, επισημάνθηκε η ελληνική συμμετοχή στον θεσμό των WorldSkills, με πρόσφατο παράδειγμα τον 2ο Εθνικό Διαγωνισμό Δεξιοτήτων, που ανέδειξε τα ταλέντα των νέων και ενίσχυσε την εικόνα της ΕΕΚ στο εσωτερικό και το εξωτερικό.

Ο ρόλος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση

Ο Υφυπουργός αναφέρθηκε εκτενώς και στη συμμετοχή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρουσιάζοντας την εθνική ψηφιακή στρατηγική:

  • Ηθική χρήση των τεχνολογιών ΤΝ

  • Ανθρώπινη επίβλεψη και υποστήριξη των εκπαιδευτικών

  • Δίκαιη και ισότιμη πρόσβαση των μαθητών σε ψηφιακά εργαλεία

Όπως τόνισε, στόχος είναι η διαμόρφωση ενός πλαισίου αξιοποίησης της ΤΝ, που θα ενισχύει τη μάθηση και θα προετοιμάζει τους μαθητές για έναν ταχύτατα μεταβαλλόμενο κόσμο.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις

Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ekpaideytikoi_1242019.jpg
Εκπαιδευτικοί κατά διευθυντή σχολείου: Σοβαρές αιχμές για εμπλοκή μαθητών σε υπηρεσιακή διαμάχη
«Ο Διευθυντής του ΓΕΛ Μυκόνου συγκέντρωσε υπογραφές ανήλικων μαθητριών για θέματα που αφορούν τη δουλειά και την παρουσία εκπαιδευτικών στο σχολείο!»
Εκπαιδευτικοί κατά διευθυντή σχολείου: Σοβαρές αιχμές για εμπλοκή μαθητών σε υπηρεσιακή διαμάχη
apognosi
Το μπλε της θάλασσας και η ελπίδα που έγινε πολυτέλεια...
Παιδιά που χάθηκαν , γιατί η φτώχεια τους , τους απέδειξε ότι μόνο το πανεπιστήμιο είναι μέσο ανέλιξης , και σε έναν κόσμο που αλλάζει , οδηγήθηκαν...
Το μπλε της θάλασσας και η ελπίδα που έγινε πολυτέλεια...
οδοντοβουρτσα
Μπορεί το βούρτσισμα μετά το φαγητό να βλάψει τα δόντια
Παρότι πολλοί θεωρούν ιδανικό να βουρτσίζουν τα δόντια αμέσως μετά το γεύμα, σε ορισμένες περιπτώσεις αυτή η συνήθεια μπορεί να έχει το αντίθετο...
Μπορεί το βούρτσισμα μετά το φαγητό να βλάψει τα δόντια
πανελ
Φυσική χωρίς μέτρο: Όταν το εξεταστικό ξεπερνά το σχολικό βιβλίο
Οι μαθητές που στηρίζονται αποκλειστικά στη σχολική διδασκαλία αισθάνονται ότι εξετάζονται σε ύλη και επίπεδο διαφορετικό από αυτό που διδάχθηκαν.
Φυσική χωρίς μέτρο: Όταν το εξεταστικό ξεπερνά το σχολικό βιβλίο