Alfavita Newsroom Κατά τη διάρκεια της ημερίδας «Education Evolution: οι προκλήσεις των εκπαιδευτικών στην ψηφιακή εποχή» , εκτός από τις κεντρικές ομιλίες και τα πάνελ με εκπροσώπους σχολείων και εταιρειών, θα δοθεί ιδιαίτερη βαρύτητα στη διεξαγωγή δωρεάν εργαστηρίων πάνω στη χρήση καινοτόμων εργαλείων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στις αίθουσες διδασκαλίας.
Πιο συγκεκριμένα, θα διεξαχθούν μια σειρά από εργαστήρια για τη χρήση καινοτόμων εργαλείων, όπως:
- Wordpress – μια πλατφόρμα δημιουργίας ιστολόγιων για τις ανάγκες της τάξης
- microbit – το πιο δημοφιλές εκπαιδευτικό εργαλείο στη Μεγάλη Βρετανία, που αλλάζει τον τρόπο διδασκαλίας των θετικών επιστημών στα σχολεία
- Minecraft - το παιχνίδι που διδάσκει στα παιδιά βασικές αρχές προγραμματισμού κ.ά.
- Microsoft Teams – ένας κόμβος για ομαδική συνεργασία και συνομιλία που φέρνει πιο κοντά τους μαθητές
- Skype in the Classroom – ένα εργαλείο που καταρρίπτει τα όρια της σχολικής τάξης, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να έρθουν σε επικοινωνία με άλλους καθηγητές και μαθητές από όλο τον κόσμο
- OneNote Class Notebook – ένα ψηφιακό σημειωματάριο που αργά ή γρήγορα θα αντικαταστήσει τα τετράδια
Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί από τη Socialinnov, τον εκπαιδευτικό βραχίονα του Found.ation, το Σάββατο 9 Νοεμβρίου με δωρεάν είσοδο για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, φοιτητές παιδαγωγικών σχολών και σε στελέχη εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τα νέα εκπαιδευτικά εργαλεία και τις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Πραγματοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος Tech Talent School for Educators, με την υποστήριξη της «Microsoft Ελλάδος».
Εγγραφή: Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://www.educationevolution.gr/
Να σημειωθεί πως οι εγγραφές στα εργαστήρια θα γίνουν την ημέρα της εκδήλωσης και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Ημερομηνία Διεξαγωγής: Σάββατο 9 Νοεμβρίου 2019
Τόπος Διεξαγωγής: The HUB Events, Αλκμήνης 5, Αθήνα
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
