Thumbnail
«Η ανάδειξη του επιστημονικού – παιδαγωγικού κύρους των εκπαιδευτικών ως απάντηση στα ψεύδη μερικών Μ.Μ.Ε. & ως εργαλείου για τη διεκδίκηση των αιτημάτων μας»,  

«Η ανάδειξη του επιστημονικού – παιδαγωγικού κύρους των εκπαιδευτικών ως απάντηση στα ψεύδη μερικών Μ.Μ.Ε. & ως εργαλείου για τη διεκδίκηση των αιτημάτων μας»,

γράφει ο Ευαγγέλου Φίλιππος, Δάσκαλος, Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ ΗΠΕΙΡΟΥ με τη ΔΑΚΕ/ΠΕ

Είναι σαφές και αδιαμφισβήτητο ότι οι εκπαιδευτικοί είναι από τους λίγους κλάδους του δημοσίου που έχουν διοριστεί στο δημόσιο με εντελώς αδιάβλητο και αντικειμενικό τρόπο.

Ωστόσο, παρόλο που έχουν διοριστεί με αξιοκρατικά και αδιαμφισβήτητα προσόντα απαξιώνονται τόσο σε επιστημονικό και οικονομικό επίπεδο από την Πολιτεία όσο και σε ηθικό από πολλά κατευθυνόμενα Μ.Μ.Ε.

Μια ηχηρή απάντηση αυτής της απαράδεκτης απαξίωσης είναι η πρόταξη του επιστημονικού – παιδαγωγικού κύρους των εκπαιδευτικών απέναντι σε αυτούς που μας οδήγησαν σε αυτή την απαξίωση. Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί μέσα από την καθημερινή και διαρκή ανάδειξη του επιστημονικού - παιδαγωγικού  κύρους των εκπαιδευτικών από τις Ομοσπονδίες (ΔΟΕ), τους συλλόγους εκπαιδευτικών και τους αιρετούς εκπροσώπους στα Υπηρεσιακά Συμβούλια.

Ήρθε η ώρα να κατανοήσουν, με τον πιο κατηγορηματικό και διεκδικητικό τρόπο, πολλά κατευθυνόμενα Μ.Μ.Ε., οι αρμόδιοι φορείς της Πολιτείας και κατ’ επέκταση ολόκληρη η κοινωνία ότι οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μόνο κάτοχοι Πανεπιστημιακών τίτλων, αλλά επιτελούν ένα λειτούργημα που για να υλοποιηθεί απαιτείται η ανάλογη παιδαγωγική και επιστημονική κατάρτιση.

Παράλληλα, οφείλουν να κατανοήσουν ότι αυτή την κατάρτιση δεν την απέκτησαν με ρουσφετολογικό τρόπο. Αντίθετα, την απέκτησαν με τη λήψη του πτυχίου τους μετά από τέσσερα χρόνια κοπιώδους προσπάθειας, με τη συνεχή διδασκαλία και επαφή με τους μικρούς μαθητές (από τις ακριτικές περιοχές μέχρι τα μεγάλα αστικά κέντρα) και με τις συνεχείς επιμορφώσεις που παρακολουθούν σε εθελοντικό επίπεδο και πολλές φορές υφίστανται προσωπική (σε οικογενειακό επίπεδο) και οικονομική επιβάρυνση.

Ταυτόχρονα, πολλές φορές, οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν την παιδαγωγική και επιστημονική τους κατάρτιση μέσα από την καθημερινή συνεργασία με τους γονείς, καθώς λύνουν σοβαρά ζητήματα που αφορούν το μαθητή τόσο σε σχέση με το σχολικό περιβάλλον όσο και με το οικογενειακό.

Επιπρόσθετα, εκτός από τα παραπάνω στοιχεία, το επιστημονικό και παιδαγωγικό κύρος πιστοποιείται σε καθημερινό επίπεδο κατά την διάρκεια της επαφής των εκπαιδευτικών με τους μαθητές, αφού οι μαθητές σχεδόν το 50% του καθημερινού τους χρόνου το μοιράζονται με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου που φοιτούν.

Σε προέκταση αυτής της διαπίστωσης, αξίζει να επισημανθεί ότι οι εκπαιδευτικοί για πολλές ώρες της ημέρας έρχονται σε καθημερινή επαφή με τους μαθητές και τους συνδράμουν όχι μόνο στο επίπεδο της μάθησης και της επιτήρησης στις εφημερίες αλλά και (σε μεγαλύτερο βαθμό) στη διαμόρφωση της προσωπικότητας τους.

Κατά συνέπεια, όλα τα παραπάνω επιχειρήματα αποτελούν ένα ισχυρό εργαλείο για να πείσουμε την Πολιτεία και την κοινωνία ότι οι εκπαιδευτικοί δεν αξίζουν αυτής της απαξίωσης που βιώνουν σε όλα τα επίπεδα (οικονομικό, επιστημονικό και ηθικό). Είναι, λοιπόν, στα χέρια όλων μας (εκπαιδευτικών, συλλόγων, ΔΟΕ, αιρετών) να προβούμε σε μια εκστρατεία καθημερινής ενημέρωσης και ανάδειξης του επιστημονικού και παιδαγωγικού ρόλου - κύρους των εκπαιδευτικών.

Η Πολιτεία και η κοινωνία οφείλουν να αντιληφθούν και να σεβαστούν το παιδαγωγικό και επιστημονικό κύρος των εκπαιδευτικών και φυσικά να τους αντιμετωπίσουν ανάλογα με τους εκπαιδευτικούς της Φινλανδίας, της Γερμανίας, κτλ..

Οφείλουμε να καταλάβουμε ότι δεν πρέπει να φοβόμαστε κανέναν! Δίνουμε τα πάντα για τους μικρούς μας μαθητές! Είμαστε αξιοκρατικότατα διορισμένοι. Είμαστε μορφωμένοι τόσο τυπικά όσο και ουσιαστικά! Έχουμε τα ισχυρά πλεονεκτήματα (το κύρος μας) να πείσουμε και να διεκδικήσουμε αυτά που μας αναλογούν με έγκυρα και τεκμηριωμένα επιχειρήματα έχοντας ως μοναδικό γνώμονα την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης.

«Η εκπαίδευση δεν είναι αριθμοί, είναι ανθρώπινες ψυχές».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

thrania
Πενθήμερο δράσεων στα σχολεία: Μαθητές σε ποδηλατικές εμπειρίες μετά το Πάσχα
Ο αθλητισμός και η μάθηση συνδυάζονται σε ένα εκπαιδευτικό ταξίδι για την κοινωνική και προσωπική ανάπτυξη των μαθητών
Πενθήμερο δράσεων στα σχολεία: Μαθητές σε ποδηλατικές εμπειρίες μετά το Πάσχα
στακα
Στάκα: Το αυθεντικό κρητικό έδεσμα και πως να το φτιάξετε στο σπίτι
Η στάκα είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά προϊόντα της Κρήτη, βαθιά συνδεδεμένο με την παράδοση και τη γαστρονομική ταυτότητα του νησιού.
Στάκα: Το αυθεντικό κρητικό έδεσμα και πως να το φτιάξετε στο σπίτι
G-mail
Η Google ανοίγει το δρόμο για αλλαγή διεύθυνσης Gmail χωρίς απώλεια δεδομένων
Μετά από χρόνια αιτημάτων, οι χρήστες πλέον μπορούν να αλλάξουν το email τους εύκολα, διατηρώντας όλα τα μηνύματα, αρχεία και ρυθμίσεις
Η Google ανοίγει το δρόμο για αλλαγή διεύθυνσης Gmail χωρίς απώλεια δεδομένων