Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη μίλησε στον ρ/σ ΣΚΑΪ 100,3 για τις αλλαγές στα σχολεία, αλλά και για το ζήτημα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Η Σοφία Ζαχαράκη υποστήριξε ότι η εικόνα των κενών στα σχολεία έχει αλλάξει και ότι πλέον σημαντικό μέρος των αναγκών αφορά ειδικότητες και υπηρεσίες που δεν υπήρχαν στον ίδιο βαθμό στο παρελθόν, όπως η παράλληλη στήριξη, οι ψυχολόγοι, οι κοινωνικοί λειτουργοί και οι σχολικοί νοσηλευτές.
«Το 2019, όταν ήρθε η Νέα Δημοκρατία στη διακυβέρνηση, είχα και τη χαρά, ως υφυπουργός, να προσλάβω τότε και τους πρώτους αναπληρωτές κοινωνικούς λειτουργούς και ψυχολόγους» σημείωσε ενώ όπως εξήγησε «τότε ήταν και απόφαση του Κυριάκου Μητσοτάκη 4.500 εκπαιδευτικοί να διοριστούν στην ειδική αγωγή. Διορίζομαι σημαίνει μόνιμος στην ειδική αγωγή.»
«Δεν είναι όλα τα κενά δασκάλων και καθηγητών»
Η υπουργός έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στη διαφορετική «τυπολογία» των αναγκών που καταγράφονται πλέον στα σχολεία. «Γιατί συνεχίζουμε να έχουμε ανάγκη τους αναπληρωτές; Επειδή πλέον αλλάζει η τυπολογία της ανάγκης. Εκεί που στο παρελθόν θέλαμε περισσότερους αναπληρωτές για τον δάσκαλο, τον φιλόλογο, τον χημικό, τον μαθηματικό, πλέον χρειαζόμαστε και μετριώνται ως κενά η παράλληλη στήριξη, ο ψυχολόγος, ο εργοθεραπευτής, ο νοσηλευτής.»
Και συνέχισε, «όταν ακούτε κενά, δεν είναι απαραίτητα το κενό του δασκάλου που δεν έχει το ολοήμερο. Δεν είναι ο φιλόλογος που δεν μπορεί να διδάξει το πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα. Θεωρείται και εννοείται ως κενό και ο ψυχολόγος και ο κοινωνικός λειτουργός και ο νοσηλευτής ή η παράλληλη στήριξη, όταν έχει εγκριθεί.»
Σύμφωνα με την υπουργό, «γι' αυτό ακούτε συνεχώς τον αριθμό να παραμένει των αναπληρωτών σταθερός. Ενώ θα μου πει κάποιος “μα, Σοφία μου, έχουμε δημογραφική ύφεση”, εμείς θα πρέπει οπωσδήποτε να καλύπτουμε το παιδί οπουδήποτε κι αν βρίσκεται.»
«Σε πολύ μικρά νησιά μπορεί να υπάρχει ένας μαθητής και πέντε καθηγητές»
Η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε και στις ιδιαιτερότητες της ελληνικής γεωγραφίας, επισημαίνοντας ότι «αυτή τη στιγμή, σε νησιά πολύ μικρά μπορεί να υπάρχει ένας μαθητής και πέντε καθηγητές που τον διδάσκουν», ενώ σημείωσε ότι η Πολιτεία έχει προχωρήσει και σε συγχωνεύσεις, όπου αυτό κρίθηκε απαραίτητο.
«Η σχολική πραγματικότητα έχει αλλάξει πάρα πολύ. Η σχολική κοινότητα, μη γελιόμαστε, αντανακλά την κοινωνία. Άρα και τα ζητήματα του εκφοβισμού αλλά και τα ζητήματα της υγείας, ή τα ζητήματα πώς ένας νοσηλευτής θα αντιμετωπίσει τις περιπτώσεις παιδιών που έχουν την ανάγκη του, αλλά και κάποιες επείγουσες άλλες καταστάσεις, τα έχουμε ως προτεραιότητα», υπογράμμισε.
Όπως είπε, «έχουμε τετραπλασιάσει τον αριθμό των σχολικών νοσηλευτριών και νοσηλευτών από τότε που άρχισαν να προσλαμβάνονται σιγά-σιγά.»
Η υπουργός αναφέρθηκε, μάλιστα, και στη συνεργασία με τον υπουργό Υγείας Άδωνι Γεωργιάδη για το ζήτημα των αποφοίτων των νοσηλευτικών σχολών, σχολιάζοντας «πολλές φορές και ο φίλος μου ο Άδωνις Γεωργιάδης να λέει ότι αυτή η εκροή νοσηλευτών από τα νοσοκομεία, που πολλές φορές προτιμούν να έρθουν στο σχολείο, αντιλαμβάνεται και ένα ζήτημα, γιατί έχουμε ζήτημα στους αποφοίτους των νοσηλευτικών σχολών και με τον Άδωνι προσπαθούμε να το λύσουμε.»
Για τους σχολικούς ψυχολόγους, η κ. Ζαχαράκη παραδέχθηκε ότι «η σχολική κοινότητα έχει ανάγκη τον ψυχολόγο. Μακάρι να είχαμε έναν κάθε μέρα σε κάθε σχολείο», ωστόσο, όπως εξήγησε «πολλές φορές δεν έχουμε και αρκετούς στους πίνακες. Άρα, αν είναι να έχουμε 14.000 σχολικούς ψυχολόγους, πρέπει να υπάρχουν κιόλας τόσοι.»
Έρχονται 44.000 διαδραστικοί πίνακες στα σχολεία
Στο σκέλος των αλλαγών στον εξοπλισμό των σχολείων, η υπουργός αναφέρθηκε στους διαδραστικούς πίνακες. «44.000 διαδραστικοί, μέχρι τον Μάιο, θα είναι ήδη στα σχολεία. Ήδη είναι οι 39.000.»
Όπως είπε, η χρηματοδότηση προήλθε από το Ταμείο Ανάκαμψης, ενώ αξιοποιήθηκαν και πόροι του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων. Παράλληλα, ανακοίνωσε την προμήθεια απινιδωτών για τα σχολεία, σε συνδυασμό με προγράμματα εκμάθησης πρώτων βοηθειών.
«Τρέχω διαγωνισμό τώρα, γιατί δίνω πολύ μεγάλη έμφαση, αν θέλετε και ως άνθρωπος, στις πρώτες βοήθειες. Θα τρέξουμε προγράμματα εκμάθησης πρώτων βοηθειών και αμέσως μετά, μέχρι τον Δεκέμβριο πιστεύω, θα έχουν τοποθετηθεί 6.500 απινιδωτές στα ελληνικά σχολεία.»
Από τον Σεπτέμβριο του 2027 το πολλαπλό βιβλίο
Σημαντική αλλαγή που έρχεται στα σχολεία είναι και το πολλαπλό βιβλίο, το οποίο, όπως διευκρίνισε η υπουργός, δεν θα εφαρμοστεί από τη φετινή σχολική χρονιά αλλά από τον Σεπτέμβριο του 2027.
«Είναι, νομίζω, μια μεγάλη κατάκτηση ότι μπορούμε τον Σεπτέμβριο του '27, αφού πλέον οι δάσκαλοί μας και οι καθηγητές μας το καλοκαίρι, κατά 98% και 100% αντίστοιχα, οι δύο κατηγορίες, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια, επέλεξαν από το πολλαπλό βιβλίο.» Όπως ανέφερε, η διαδικασία είχε ξεκινήσει το 2021, ενώ τα βιβλία άρχισαν να γράφονται το 2023.
Τα Ωνάσεια Σχολεία επεκτείνονται
Η υπουργός αναφέρθηκε και στην επέκταση του δικτύου των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων. «Το δίκτυο των δημόσιων Ωνάσειων σχολείων επεκτείνεται. Από 12 που ήταν πέρσι θα είναι 20 σχολεία.»
Όπως είπε, στόχος είναι τα σχολεία αυτά να δώσουν μια επιπλέον εκπαιδευτική επιλογή στις τοπικές κοινωνίες, «είναι ένα δημόσιο σχολείο ακριβώς. Τα παιδιά δεν πληρώνουν τίποτα. Έχει αναλάβει όμως το Ίδρυμα Ωνάση, με 160 εκατομμύρια για τα επόμενα χρόνια, να χρηματοδοτήσει ανακαινίσεις οι οποίες ξεπερνούν το μισό εκατομμύριο σε κάθε σχολική μονάδα, σε κάθε σχολικό κτίριο.»
Παράλληλα, προβλέπεται αναβάθμιση των εργαστηρίων και πρόσθετη υποστήριξη των μαθητών ενώ η υπουργός πρόσθεσε ότι προσφέρονται και όμιλοι, αλλά και ενισχυτικά μαθήματα.
«Τα παιδιά του Λυκείου μπορούν να κάνουν και ενισχυτικά μαθήματα φροντιστηριακού τύπου δωρεάν, για να μπορέσουν να δώσουν τις πανελλαδικές», υπογράμμισε ενώ όσον αφορά την εισαγωγή, σημείωσε «τα παιδιά μπαίνουν με τεστ δεξιοτήτων, αλλά έχουμε βάλει πολύ υψηλό ποσοστό εντοπιότητας, για να μπορεί να πηγαίνει και το παιδί της γειτονιάς.»
Η κ. Ζαχαράκη υπογράμμισε, τέλος, ότι το πρόγραμμα έχει ήδη παρουσία σε διαφορετικές περιοχές της χώρας.
Στη συζήτηση έγινε αναφορά και στην επέκταση του International Baccalaureate σε δημόσια σχολεία. Η υπουργός σημείωσε ότι σχεδόν 11 σχολεία αναμένεται να προσφέρουν τη δυνατότητα αυτή, με τον τελικό αριθμό να εξαρτάται από τις εγγραφές.
«Σχεδόν 11 σχολεία, περιμένουμε λίγο τον τελικό αριθμό των εγγραφών, φέτος θα προσφέρουν στα παιδιά δωρεάν και τα βιβλία, εννοώ δωρεάν, από το Διεθνές Απολυτήριο, για να μπορέσουμε να δώσουμε στα παιδιά και αυτή την επιλογή», σημείωσε.
