Ζαχαράκη
Η υπουργός Παιδείας ξεκαθάρισε το πλαίσιο που διέπει το απολυτήριο των πρώην Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων (ΕΠΛ)

Το πλαίσιο που διέπει το απολυτήριο των πρώην Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων (ΕΠΛ) ξεκαθάρισε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση που κατατέθηκε στη Βουλή.

Στην απάντηση της η υπουργός κάνει ξεκάθαρο ότι το απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου δεν αποτελεί πτυχίο επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Όπως εξηγεί, οι απόφοιτοι των κλάδων της Γ΄ τάξης των ΕΠΛ λάμβαναν απολυτήριο, ενώ για να λάβουν πτυχίο επαγγελματικής εκπαίδευσης θα έπρεπε να φοιτήσουν για ένα επιπλέον σχολικό έτος σε κάποιο Τμήμα Ειδίκευσης.

Το πλαίσιο λειτουργιάς των Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων

Για να τεκμηριώσει την απάντηση της η κα. Ζαχαράκη εξήγησε όλο το πλαίσιο βάσει του οποίου λειτουργούσαν τα Ενιαία Πολυκλαδικά Λύκεια.

Συγκεκριμένα, ανέφερε ότι η ίδρυση και λειτουργία των Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων διέπονταν από τις διατάξεις του ν.1566/1985 που όριζε ότι «τα λύκεια λειτουργούν ως γενικά, κλασικά, τεχνικά - επαγγελματικά και ενιαία πολυκλαδικά.[…]».

Ειδικότερα, για τα Ενιαία Πολυκλαδικά Λύκεια, ο νόμος ανέφερε ότι τα μαθήματα στην Α΄ τάξη του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου ήταν κοινά για όλους τους μαθητές, ενώ παράλληλα εξασφαλιζόταν η δυνατότητα να παρακολουθούν τα μαθήματα επιλογής καθώς και προαιρετικά μαθήματα στις ελεύθερες ώρες τους.

Η Β΄ Τάξη των ΕΠΛ χωριζόταν σε έξι κύκλους σπουδών και η Γ΄ Τάξη σε 17 συνολικά κλάδους. Στις τάξεις Β΄ και Γ΄ διδάσκονταν μαθήματα κοινά για όλους τους μαθητές και μαθήματα κύκλων ή κλάδων αντίστοιχα.

Οι κύκλοι παρείχαν τις βάσεις και αποτελούσαν αφετηρία για μια ομάδα παρεμφερών επαγγελμάτων και για προπαρασκευή των μαθητών/τριών για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Πιο αναλυτικά, οι κλάδοι προετοίμαζαν τους μαθητές:

  1. για συνέχιση των σπουδών τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και περιλάμβαναν στο πρόγραμμά τους τη διδασκαλία των αντίστοιχων προπαρασκευαστικών μαθημάτων,
  2. για την απόκτηση ειδικότητας μετά από φοίτηση σε τμήμα ειδίκευσης που λειτουργούσε για τους απόφοιτους

Στους μαθητές που αποφοιτούσαν από τους κλάδους χορηγούνταν απολυτήριος τίτλος ο οποίος είναι ισότιμος με τα απολυτήρια όλων των άλλων τύπων Λυκείου για τη συνέχιση σπουδών ή για την πρόσληψη σε θέσεις φορέων του Δημοσίου τομέα όπου δεν απαιτείται ειδικότητα.

Οι μαθητές των Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων που ολοκλήρωναν τη Γ' Τάξη και επιθυμούσαν περισσότερη ειδίκευση είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τα Τμήματα Ειδίκευσης, ανάλογα με τον κλάδο στον οποίο είχαν φοιτήσει. Όσον αφορά στους τίτλους σπουδών των Τμημάτων Ειδίκευσης, οι απόφοιτοι λάμβαναν πτυχίο κατόπιν συμμετοχής τους σε πτυχιακές εξετάσεις.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σredarrowspatron.png
Διαδικτυακή συνάντηση των φοιτητών του Πανεπιστημίου Πατρών με την ομάδα Red Arrows: Όταν η Αεροναυπηγική πραγματοποιεί «υψηλές» πτήσεις

Τι συμβαίνει όταν η αριστεία στην αεροναυπηγική και τις πτητικές δεξιότητες συναντά τον ενθουσιασμό της νέας γενιάς μηχανικών; Η απάντηση δόθηκε...

Διαδικτυακή συνάντηση των φοιτητών του Πανεπιστημίου Πατρών με την ομάδα Red Arrows: Όταν η Αεροναυπηγική πραγματοποιεί «υψηλές» πτήσεις
Αλέξης Τσίπρας
«Μύθοι και Αλήθειες» για τη ΔΕΗ: Γιατί ο Έλληνας δεν έχει φτηνό ρεύμα - Η σκληρή κριτική του Ινστιτούτου Αλέξη Τσίπρα
Ινστιτούτο Τσίπρα: Το επενδυτικό «αφήγημα» της ΔΕΗ, οι υψηλοί λογαριασμοί και η κοινωνική ανταπόδοση
«Μύθοι και Αλήθειες» για τη ΔΕΗ: Γιατί ο Έλληνας δεν έχει φτηνό ρεύμα - Η σκληρή κριτική του Ινστιτούτου Αλέξη Τσίπρα