εκδηλωση
«Μέσα από αφηγήσεις, προφορικές μαρτυρίες και δημιουργικές παρουσιάσεις, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες επιχείρησαν να δώσουν «φωνή» στο παρελθόν, αναδεικνύοντας σημαντικές πτυχές της τοπικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς»

Ένα ξεχωριστό ταξίδι στη μνήμη και στην τοπική ιστορία πραγματοποίησαν την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Χαλκιδικής, στο πλαίσιο του 2ου Μαθητικού Φεστιβάλ Τοπικής – Προφορικής Ιστορίας, που φιλοξενήθηκε στο Δημοτικό Θέατρο Νέων Μουδανιών.

Μέσα από αφηγήσεις, προφορικές μαρτυρίες και δημιουργικές παρουσιάσεις, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες επιχείρησαν να δώσουν «φωνή» στο παρελθόν, αναδεικνύοντας σημαντικές πτυχές της τοπικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς. Οι μαθητές, ως «νεαροί ερευνητές και ερευνήτριες», αξιοποίησαν μεθόδους της Προφορικής Ιστορίας και τη μελέτη αρχειακών πηγών, φέρνοντας στο φως «ιστορίες από τα κάτω» και συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διατήρηση της συλλογικής μνήμης.

Τους μαθητές υποδέχθηκαν ο Δήμαρχος Νέας Προποντίδας κ. Μανώλης Καρράς, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής δρ. Ζαχαρίας Μανουσαρίδης και η Συντονίστρια του Δικτύου δρ. Κωνσταντίνα Παπακώστα, οι οποίοι εξήραν τη σημασία της πρωτοβουλίας και τη συμβολή της στη σύνδεση της εκπαιδευτικής κοινότητας με την τοπική κοινωνία.

εκδηλωση

Το φεστιβάλ διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής, το Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Προφορικής – Τοπικής Ιστορίας με τίτλο «Ερευνητές της ζωντανής μνήμης: Ακολουθώντας τα βήματα της ιστορίας μέσα από τις προφορικές αφηγήσεις της τοπικής κοινότητας» και τον Δήμο Νέας Προποντίδας και φιλοξένησε σχολεία από ολόκληρη τη Χαλκιδική και παρουσιάσεις που ανέδειξαν ποικίλες όψεις της τοπικής ιστορίας, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας πολυπρισματικής εικόνας του παρελθόντος της ευρύτερης περιοχής. Σκοπός της διοργάνωσης ήταν η ανάδειξη της πλούσιας πολιτιστικής και ιστορικής ταυτότητας της Χαλκιδικής μέσα από τη ματιά των μαθητών και μαθητριών, καθώς και η καλλιέργεια της ιστορικής συνείδησης και του κριτικού ιστορικού γραμματισμού.

Η επιτυχία του εγχειρήματος επιβεβαίωσε τη δυναμική του δημόσιου σχολείου στη δημιουργία δικτύων συνεργασίας, τα οποία εμπλέκουν ενεργητικά τους νέους στην έρευνα και στην ανάδειξη της τοπικής κληρονομιάς και της ιστορικής γνώσης.

εκδηλωση

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μαθητές σε σχολείο
UNESCO: Χάσμα φύλου στα μαθηματικά – Τα κορίτσια μένουν πίσω
Ανησυχητικά τα ευρήματα της διεθνούς έρευνας TIMSS: αυξάνονται οι χώρες όπου τα αγόρια υπερέχουν, ενώ τα κορίτσια υποεκπροσωπούνται στις υψηλές...
UNESCO: Χάσμα φύλου στα μαθηματικά – Τα κορίτσια μένουν πίσω
ΕΚΑΒ
Τραυματισμός σοκ 14χρονης μαθήτριας μετά από καβγά – Έπεσε σε τζαμαρία και κόπηκε στον λαιμό
Άγριο επεισόδιο μεταξύ μαθητριών στην Αγία Βαρβάρα - Η στιγμή που η 14χρονη κατέρρευσε αιμόφυρτη
Τραυματισμός σοκ 14χρονης μαθήτριας μετά από καβγά – Έπεσε σε τζαμαρία και κόπηκε στον λαιμό