Alfavita Newsroom 
Ο Γιώργος Δάσιος, μιλώντας στο Alfavita.gr, περιέγραψε με σαφήνεια τις βασικές αρχές που –κατά την άποψή του– πρέπει να διέπουν κάθε μεταρρύθμιση του εξεταστικού συστήματος στην Ελλάδα, ιδίως «υπό το νέφος της περίφημης ελληνικής πραγματικότητας».
Συγκεκριμένα, τόνισε ότι τα απαραίτητα στοιχεία είναι πέντε και «πολύ απλά»:
Διατήρηση του αδιάβλητου του συστήματος, ως θεμελιώδης προϋπόθεση αξιοπιστίας.
Συνυπολογισμός της σχολικής επίδοσης του μαθητή, υπό αδιάβλητες συνθήκες – επισημαίνοντας ότι τέτοιες συνθήκες μπορούν να διασφαλιστούν.
Εξοικείωση του μαθητή με το σύστημα των εξετάσεων, ώστε να μειώνεται το άγχος και να ενισχύεται η διαφάνεια της διαδικασίας.
Τράπεζα Θεμάτων για τις σχολικές εξετάσεις, με στόχο να μην είναι απαραίτητη η προσφυγή στο φροντιστήριο – αν και χαρακτήρισε το εγχείρημα «εξαιρετικά δύσκολο».
Αποπληθωρισμός της σχολικής βαθμολογίας, υποστηρίζοντας ότι υπάρχει τρόπος να αντιμετωπιστεί η υπερβολική βαθμολογική «διόγκωση».
Καταλήγοντας, ο κ. Δάσιος υπογράμμισε ότι αυτές είναι οι βασικές αρχές που πρέπει να καθοδηγούν οποιοδήποτε εξεταστικό σύστημα στη χώρα, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες και τις στρεβλώσεις της ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας.
Λίγες εβδομάδες πριν, ο Πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων, Γιώργος Δάσιος, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, τόνισε ότι βασική προτεραιότητα είναι η διαφύλαξη του αδιάβλητου των εξετάσεων.
«Το αδιάβλητο πρέπει να το διαφυλάξουμε ως κόρη οφθαλμού», σημείωσε χαρακτηριστικά, υπογραμμίζοντας ότι το τελευταίο που χρειάζεται η χώρα είναι να επιστρέψουν πρακτικές “παράθυρων” και αδιαφάνειας στην εισαγωγή στα πανεπιστήμια.
Παράλληλα, ο κ. Δάσιος επεσήμανε ότι υπάρχουν σοβαρά περιθώρια βελτίωσης στη λειτουργία του Λυκείου, καθώς το σημερινό σύστημα δεν καταγράφει με αξιόπιστο τρόπο το σύνολο των γνώσεων των μαθητών. Όπως ανέφερε, πολλοί μαθητές από την Α’ Λυκείου επικεντρώνονται αποκλειστικά στα μαθήματα των Πανελλαδικών, οδηγώντας σε υποβάθμιση της γενικής μόρφωσης.
Σύμφωνα με την κατεύθυνση που εξετάζεται, το Λύκειο θα εμπλακεί πιο ουσιαστικά, με εξετάσεις σε επιλεγμένα βασικά μαθήματα και στις τρεις τάξεις. Τα θέματα θα προέρχονται από ενισχυμένη Τράπεζα Θεμάτων, ενώ η διόρθωση των γραπτών θα γίνεται ανώνυμα από αξιολογητές εκτός σχολείου, ώστε να διασφαλίζεται το αδιάβλητο.
Οι Πανελλαδικές εξετάσεις δεν καταργούνται, ξεκαθάρισε ο πρόεδρος του ΕΟΕ. «Παραμένουν ίδιες, απλώς θα μειωθεί το ποσοστό βαρύτητάς τους, ώστε να αυξηθεί η σημασία της συνολικής επίδοσης στο Λύκειο», εξήγησε.
Όπως σημείωσε, η Ελλάδα είναι η μόνη χώρα στην Ευρώπη όπου η εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση βασίζεται αποκλειστικά σε τελικές εξετάσεις, χωρίς ουσιαστική συνυπολόγιση της σχολικής πορείας. Ωστόσο, τόνισε ότι το νέο σύστημα πρέπει να σχεδιαστεί με βάση την ελληνική πραγματικότητα.
Αναφερόμενος στις αντιδράσεις που αναμένονται, ο κ. Δάσιος παραδέχθηκε ότι θα υπάρξει κριτική, κυρίως για τον αριθμό των εξετάσεων και τον φόβο ενίσχυσης της παραπαιδείας. Υποστήριξε, ωστόσο, ότι οι εξετάσεις θα έχουν χαμηλή βαρύτητα, λειτουργώντας κυρίως ως εξοικείωση των μαθητών με τη διαδικασία, ώστε να μειώνεται το άγχος των Πανελλαδικών.
Τέλος, εξέφρασε την ελπίδα ότι το τελικό αποτέλεσμα του Εθνικού Διαλόγου θα τύχει ευρύτερης κοινωνικής και πολιτικής αποδοχής, σημειώνοντας ότι η πρόταση δεν αποτελεί προσωπική άποψη, αλλά προϊόν πολυετούς εμπειρίας και αξιολόγησης λαθών του παρελθόντος.
Από το 1992 στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (ΚΕΕ)
Ο κ. Γεώργιος Δάσιος ενεπλάκη για πρώτη φορά με τις Πανελλαδικές το 1992, μετέχοντας στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (ΚΕΕ), η οποία κάθε χρόνο επιλέγει τα θέματα.
Ο πρώτος υπουργός με τον οποίο συνεργάστηκε στις Πανελλαδικές ήταν ο Γιώργος Σουφλιάς. Εκτοτε –με μια εξαίρεση επί υπουργίας Μαριέττας Γιαννάκου που εκείνος ήταν στο Κέμπριτζ– πάντα κατέχει θέση στην ομάδα των ανθρώπων που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της οργάνωσης των κορυφαίων εξετάσεων που γίνονται στη χώρα μας ετησίως.
Ο ίδιος πιστεύει ότι δεν είναι ορθό να γίνεται συχνά μεγάλη ανανέωση στα μέλη της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων, αλλά πρέπει να «δένει» η ομάδα. Ουσιαστικά, την περίοδο των εξετάσεων συνολικά 200 άνθρωποι συμμετέχουν στην επιλογή των θεμάτων, σε συνθήκες άκρας μυστικότητας, διασφαλίζοντας το αδιάβλητο της διαδικασίας.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο
Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google
