Ημερίδα αύριο για το εθνικό απολυτήριο και το νέο σύστημα εξετάσεων - Ο Γιώργος Δάσιος κεντρικός ομιλητής

Μια σημαντική ημερίδα διαλόγου με θέμα «Εθνικό Απολυτήριο και Σύστημα Εξετάσεων» θα πραγματοποιηθεί αύριο, Τετάρτη, στις 5:30 μ.μ., στα εκπαιδευτήρια Πολύτροπη Αρμονία & Πολύτροπη.

Η εκδήλωση έρχεται σε μια περίοδο έντονων συζητήσεων γύρω από το νέο μοντέλο αξιολόγησης των μαθητών.

Ο Γιώργος Δάσιος, πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων, θα παρουσιάσει τις βασικές αρχές και τη φιλοσοφία του νέου Εθνικού Απολυτηρίου, εστιάζοντας τόσο στο τεχνικό όσο και στο παιδαγωγικό σκέλος του συστήματος.

Παράλληλα, στην ημερίδα θα συμμετάσχουν εξέχουσες προσωπικότητες της εκπαιδευτικής και ακαδημαϊκής κοινότητας:

• Δρ. Ευαγγελία Παυλάτου – Τεχνική διάσταση της αξιολόγησης και ανάγκες θετικών επιστημών.

• Δρ. Αθανάσιος Κουτρούμπας – Διεθνή παραδείγματα και ευρωπαϊκά πρότυπα αξιολόγησης.

• Ανδρέας Δαζέας – Απαιτήσεις εξετάσεων στις φυσικές επιστήμες.

• Δάφνη Δασκαλάκη Μουντάνου – Ανάγκες της σχολικής καθημερινότητας και οπτική σχολείου.

• Δρ. Κώστας Θεριανός, Στράτος Στρατηγάκης, Γιώργος Χατζητέγας, Δρ. Αργύρης Ψαλίδας – Παρεμβάσεις για εκπαιδευτικές πολιτικές και παιδαγωγικό σκέλος.

Σύμφωνα με την πρόταση του Γ. Δάσιου:

• • Διατήρηση του αδιάβλητου των εξετάσεων

  • Αξιοπιστία της ουσίας της αξιολόγησης

  • Συνυπολογισμός της επίδοσης στο Λύκειο

  • Μείωση του άγχους των μαθητών

• Δομή Εξετάσεων:

  1. Επιλέγονται 9 βασικά μαθήματα Λυκείου: Νέα Ελληνικά, Αρχαία, Λογοτεχνία, Ιστορία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Πληροφορική.

  2. Στο τέλος της Α’ Λυκείου, οι μαθητές διαγωνίζονται σε 3 μαθήματα της επιλογής τους.

  3. Η διαδικασία επαναλαμβάνεται στη Β’ Λυκείου με διαφορετικά μαθήματα και στη Γ’ Λυκείου με τα υπόλοιπα.

  4. Οι εξετάσεις είναι πανελλαδικές, με τραπέζα θεμάτων 1000+ θεμάτων ανά μάθημα.

  5. Τα γραπτά διορθώνονται από άλλη σχολική μονάδα, διασφαλίζοντας ανωνυμία και αντικειμενικότητα.

• Συνυπολογισμός με βαθμούς Λυκείου:

  Οι τελικοί βαθμοί προκύπτουν από συνδυασμό πανελλαδικού γραπτού και βαθμών Λυκείου, με όριο διαφοράς 3 μονάδες για την αποφυγή υπερβολών.

  • • Γραπτό 13 – Βαθμός Λυκείου 15 → Τελικός 14

    • Γραπτό 16 – Βαθμός Λυκείου <16 → Τελικός 16

    • Γραπτό 12 – Βαθμός Λυκείου 18 → Τελικός 12

• • Μαθητές εξοικειώνονται με όλα τα μαθήματα του Λυκείου.

  • Μείωση άγχους, καθώς η συμμετοχή σε σταδιακές εξετάσεις προσφέρει εμπειρία.

  • Αναζωογόνηση της Λυκειακής Εκπαίδευσης.

  • Έλεγχος της αντικειμενικότητας των προφορικών βαθμών.

• Πιθανό μειονέκτημα:

  Η ποσότητα εξετάσεων μπορεί να προκαλέσει άγχος, αν και το σύστημα στοχεύει σε ψυχολογική εκτόνωση.