Καταστροφές στο Γυμνάσιο Ιτέας
Σοκαριστικές εικόνες: Βανδαλισμοί σε πόρτες, υπολογιστές, μέσα πυρόσβεσης και ολοσχερής καταστροφή έργων μαθητών - Δείτε φωτογραφίες

Σε κατάσταση σοκ βρίσκεται η εκπαιδευτική κοινότητα της Ιτέας Φωκίδας, μετά τα επαναλαμβανόμενα περιστατικά κλοπών και βανδαλισμών που έχουν σημειωθεί το τελευταίο δίμηνο στο Γυμνάσιο της πόλης.

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Συλλόγου Διδασκόντων, οι ζημιές δεν περιορίζονται μόνο σε υλικοτεχνικό εξοπλισμό – όπως υπολογιστές, πόρτες και μέσα πυρόσβεσης – αλλά επεκτείνονται και σε εκπαιδευτικό υλικό και δημιουργίες μαθητών, γεγονός που προκαλεί οργή και βαθιά απογοήτευση στους εκπαιδευτικούς και στους ίδιους τους μαθητές.

Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν πως τα φαινόμενα αυτά υπονομεύουν ακόμη περισσότερο το ήδη πιεσμένο δημόσιο σχολείο, στερώντας από τα παιδιά πολύτιμα εργαλεία μάθησης και πλήττοντας την παιδαγωγική διαδικασία. «Είναι τραγικό να καταστρέφονται οι κόποι των μαθητών μας, κατασκευές που δημιουργήθηκαν με μεράκι και ενθουσιασμό», αναφέρουν χαρακτηριστικά.

Παράλληλα, απευθύνουν κάλεσμα στήριξης προς τους γονείς, την τοπική κοινωνία και τις αρχές, τονίζοντας ότι η προάσπιση του δημόσιου σχολείου είναι ευθύνη όλων, καθώς δεν προσφέρει μόνο γνώση αλλά και παιδεία και διαμόρφωση χαρακτήρων.

Καταστροφές σε Γυμνάσιο στην Ιτέα

Αναλυτικά η καταγγελία του Συλλόγου

«Ως Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Ιτέας Φωκίδας καταδικάζουμε την επανειλημμένη στοχοποίηση του σχολείου μας. Το χρονικό διάστημα των δύο τελευταίων μηνών βιώνουμε ως εκπαιδευτική κοινότητα πρωτόγνωρες καταστάσεις. Η σχολική μονάδα έχει υποστεί κλοπές σχολικού εξοπλισμού και πρόσφατα υπέστη   βανδαλισμούς και καταστροφές τόσο στο κτήριο (καταστροφή σε πόρτες, σε υπολογιστή, στα μέσα πυρόσβεσης) όσο και σε εκπαιδευτικό υλικό (εργασίες, κατασκευές  μαθητών κλπ), φαινόμενα πρωτοφανή για την τοπική κοινότητα και τον σύλλογό μας. Τα φαινόμενα αυτά εκτός από την νομική παραβατικότητα και την ηθική παρακμή δείχνουν και αδιαφορία για τη δημόσια περιουσία και για το τεράστιο κόστος αντικατάστασης, όσων εκλάπησαν ή καταστράφηκαν.

Σε μια περίοδο που η δημόσια δωρεάν παιδεία και το δημόσιο σχολείο βάλλεται και υποβαθμίζεται, αισθανόμαστε θλίψη και αγανάκτηση, όταν ενέργειες τέτοιου είδους συμβάλλουν στην περαιτέρω υποβάθμιση του σχολείου και στερούν τη δυνατότητα να παρέχει ό,τι καλύτερο μπορεί .

Τραγικό είναι επίσης  να καταστρέφονται και οι δημιουργίες των μαθητών, που με κόπο και μεράκι κατασκευάζονται με την προτροπή και την καθοδήγηση των συναδέλφων εκπαιδευτικών στα σχετικά μαθήματα.

Ως εκπαιδευτικοί καταβάλλουμε κάθε δυνατή  προσπάθεια, πολλές φορές χωρίς την υποστήριξη και την αναγκαία και απαιτούμενη υλικοτεχνική υποδομή, ώστε να προσφέρουμε σε όλους τους μαθητές μας το αγαθό της δημόσιας παιδείας και να στηρίξουμε τη μόρφωση και τα εκπαιδευτικά δικαιώματά τους. Είναι λυπηρό και απαράδεκτο λοιπόν, κάποιοι όχι μόνο να μην υπολογίζουν αυτή την προσπάθειά μας, αλλά και να στερούν από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τον ελάχιστο υπαρκτό εξοπλισμό – εργαλείο στην καθημερινή σχολική διαδικασία.

Σ’ αυτήν την προσπάθεια που καταβάλλουμε θέλουμε συμπαραστάτες τους γονείς, τους μαθητές και τις τοπικές αρχές και όχι πρόσθετα εμπόδια που δυσχεραίνουν το έργο μας. 

Η στήριξη και προάσπιση του δημόσιου σχολείου είναι καθήκον όλων μας γιατί εκτός από την μόρφωση που παρέχει διαπαιδαγωγεί και καλλιεργεί ανθρώπινες ψυχές και δημιουργεί ενεργούς για την κοινωνία πολίτες. 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΘΡΑΝΙΑ
Τράπεζα Θ(υ)μάτων και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής: Το Λύκειο ως μηχανισμός αποκλεισμού
«Καλό» σχολείο αναγορεύεται εκείνο που προσαρμόζεται καλύτερα στις απαιτήσεις των εξετάσεων, όχι εκείνο που μορφώνει ολόπλευρα.
Τράπεζα Θ(υ)μάτων και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής: Το Λύκειο ως μηχανισμός αποκλεισμού
wall of tears
«Το τείχος των δακρύων» στη Νέα Υόρκη: Όταν η μνήμη της Γάζας γίνεται δημόσιος χώρος
18.457 παιδιά, μία καλλιτεχνική εγκατάσταση και μια σιωπηλή κραυγή στο Μπούσγουικ που αρνείται να ξεχαστεί
«Το τείχος των δακρύων» στη Νέα Υόρκη: Όταν η μνήμη της Γάζας γίνεται δημόσιος χώρος
νοσοκομειο
Σε κρίσιμη κατάσταση βρέφος 30 ημερών με RSV στο Παίδων Αγλαΐα Κυριακού
Διασωληνωμένο στη ΜΕΘ το κοριτσάκι – Σοβαρές επιπλοκές μπορεί να προκαλέσει ο αναπνευστικός συγκυτιακός ιός στα νεογνά
Σε κρίσιμη κατάσταση βρέφος 30 ημερών με RSV στο Παίδων Αγλαΐα Κυριακού
Νίκος Παπαϊωάννου
Πτυχία σε εκκρεμότητα: Η Βουλή ξανανοίγει τον φάκελο των αποφοίτων ΤΕΙ και η υπόσχεση για «άμεση λύση»
Βουλή: Σχετικά με την αντιστοίχιση και ισοτίμηση των τίτλων σπουδών των αποφοίτων των πρώην ΤΕΙ με τα αντίστοιχα ή συναφή τμήματα των νέων...
Πτυχία σε εκκρεμότητα: Η Βουλή ξανανοίγει τον φάκελο των αποφοίτων ΤΕΙ και η υπόσχεση για «άμεση λύση»