Alfavita Newsroom Ένα ακόμη επεισόδιο κακής συνεννόησης μεταξύ πανεπιστημίων και δημοσίων φορέων έρχεται να προστεθεί στο παζλ της ελληνικής πραγματικότητας. Το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών προκάλεσε αίσθηση ανακοινώνοντας μόλις χθες Πέμπτη την ημερομηνία ορκωμοσίας μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής — τη Δευτέρα 30 Ιουνίου και ώρα 11:00 π.μ..
Το πρόβλημα; Ακριβώς την ίδια ημέρα και ώρα, στην ίδια πόλη, διεξάγεται ο προγραμματισμένος διαγωνισμός του ΑΣΕΠ, ένας διαγωνισμός που αφορά χιλιάδες υποψηφίους που προετοιμάζονται επί μήνες για να διεκδικήσουν μία θέση στο Δημόσιο.
Χωρίς ευελιξία, χωρίς πρόβλεψη, χωρίς επιλογή
Το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο, σύμφωνα με μαρτυρίες αποφοίτων, δεν είχε δώσει καμία ένδειξη νωρίτερα για την ημερομηνία της τελετής. Η ανακοίνωση ήρθε μόλις λίγες εβδομάδες πριν την προγραμματισμένη ορκωμοσία, αφήνοντας εκτεθειμένους δεκάδες νέους επιστήμονες, οι οποίοι καλούνται να διαλέξουν ανάμεσα σε δύο κορυφαίες στιγμές της ζωής τους:
Να συμμετάσχουν σε έναν πανελλαδικό διαγωνισμό, για τον οποίο έχουν επενδύσει χρόνο, χρήμα και κόπο, ή
Να παραστούν στη στιγμή αναγνώρισης των ακαδημαϊκών κόπων τους, την τελετή αποφοίτησης.
Καμία δυνατότητα αλλαγής ώρας ή ημερομηνίας δεν προσφέρεται από κανέναν φορέα, με αποτέλεσμα πολλοί να στερηθούν δικαιώματα τα οποία, υπό διαφορετικές συνθήκες, θα έπρεπε να θεωρούνται αυτονόητα.
Μήνες προετοιμασίας, χαμένοι σε λίγες ώρες
Για πολλούς υποψήφιους, η συμμετοχή στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ δεν αποτελεί απλώς μια επιλογή, αλλά μια επένδυση ζωής. Φροντιστήρια, εκπαιδευτικό υλικό, ατελείωτες ώρες μελέτης — όλα τίθενται σε κίνδυνο για μια τελετή που θα μπορούσε, με καλύτερο σχεδιασμό, να είχε οριστεί σε άλλη ημερομηνία ή ώρα.
Αξίζει να σημειωθεί ότι ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ είχε ανακοινωθεί από τον Μάιο, επομένως η σύμπτωση δεν μπορεί να χαρακτηριστεί "τυχαία". Αντιθέτως, δημιουργεί εύλογα ερωτήματα για τη λειτουργία και τον σχεδιασμό των ακαδημαϊκών διαδικασιών, και την απουσία συντονισμού με κρίσιμους θεσμούς της Πολιτείας.
Συστηματική παράλειψη ή αδιάφορη προσέγγιση;
Η υπόθεση αυτή αναδεικνύει ένα ευρύτερο ζήτημα: την έλλειψη επικοινωνίας και συντονισμού μεταξύ πανεπιστημιακών και κρατικών φορέων. Ειδικά σε ένα περιβάλλον όπου η αγωνία για επαγγελματική αποκατάσταση είναι διάχυτη στους νέους επιστήμονες, τέτοιες παραλείψεις δεν είναι απλώς αστοχίες, αλλά εμπόδια που αγγίζουν την ισότητα ευκαιριών.
Είναι ξεκάθαρο ότι η ευθύνη δεν περιορίζεται στους φοιτητές. Αντιθέτως, το βάρος πέφτει σε όσους οφείλουν να διαχειρίζονται τον ακαδημαϊκό χρόνο με συνέπεια και πρόβλεψη.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Φέτα: Η έξυπνη τεχνική που τη διατηρεί φρέσκια και νόστιμη για έναν μήνα
1750 νέοι εκπαιδευτικοί ξεκινούν έως 30/7 Ειδική Αγωγή, Σχολ. Ψυχολογία, Παιδαγωγική και Ηγεσία
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 29/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
