Ὤδινεν ὄρος καὶ ἔτεκε μῦν, θα μπορούσε να είναι το πρώτο, και ίσως και το τελικό σχόλιο για το σχέδιο νόμου για την εκπαίδευση που έφερε το υπουργείο Παιδείας.

Επί χρόνια έκαναν φασαρία για την εκπαίδευση και υπόσχονταν σαρωτικές αλλαγές, εκσυγχρονισμούς, καινοτομίες και αριστείες, και τι έφεραν; Μια τσούτικη, τσιγκούνικη, και με νοοτροπία παλιού γυμνασιάρχη πρόταση. Η έγνοια τους εξαντλείται στην τιμωρητική αναγραφή της διαγωγής στα απολυτήρια, ένα είδος δια παντός στιγματισμού των παιδιών, ένα μέτρο που είναι πολύ μακριά από το να αντιμετωπίσει την βία και το μπούλινγκ που μαστίζουν τα σχολεία.

Νομοσχέδιο άσχετο με τα υπαρκτά προβλήματα της εκπαίδευσης, χωρίς έμπνευση για την παιδεία της επόμενης μέρας, μιας χώρας που βαδίζει από κρίση σε κρίση, χωρίς προοπτική να μετατρέψει την εκπαίδευση σε δυναμικό μοχλό βιωσιμότητας και άνθησης αυτής της κοινωνίας.

Το νομοσχέδιο δείχνει την αδιαφορία της κυβέρνησης για την εκπαίδευση. Ετσι κι αλλιώς τα παιδιά των ελίτ μορφώνονται στα μεγάλα ιδιωτικά σχολεία και στα πανεπιστήμια του εξωτερικού. Αν τους ενδιαφέρει σε κάποιο βαθμό η τύχη των παιδιών της πλειονότητας είναι για να εξασφαλίσουν πελατεία στα ΚΕΚ και στα αμφιβόλου ποιότητας Κολέγια, όπως φάνηκε και με το φιάσκο των «βάουτσερς».

Δυστυχώς ένα μεγάλο και αναγκαίο σχέδιο για μια βαθιά αναπνοή για την Παιδεία, με έμπνευση και τόλμη εκκρεμεί…

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber