Alfavita Newsroom Έντονη ανησυχία εκφράζουν εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας Φυλακών, σχετικά με τις υγειονομικές συνθήκες στα καταστήματα κράτησης και την υγεία των κρατουμένων.
Δίνοντας έμφαση στον παιδαγωγικό και κοινωνικό ρόλο των εκπαιδευτικών, ζητούν την αποσυμφόρηση των φυλακών, ενώ γίνεται αναφορά στον θάνατο κρατουμένης στις φυλακές Θήβας, με ύποπτα συμπτώματα κορονοϊού.
Αναλυτικά η παρέμβαση των εκπαιδευτικών:
Ως εκπαιδευτικοί των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας Φυλακών, των ΔΙΕΚ Φυλακών αλλά και άλλων Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, εκφράζουμε την έντονη ανησυχία μας για τις συνθήκες διαβίωσης, για την υγεία των εκπαιδευομένων αλλά και όλων των κρατουμένων στα Σωφρονιστικά Καταστήματα της χώρας, ειδικά το τελευταίο διάστημα, με την πανδημία του κορονοϊού.
Επειδή ο παιδαγωγικός και κοινωνικός μας ρόλος, ως εκπαιδευτικών σ’ αυτούς τους ιδιαίτερους χώρους μάθησης δεν σταματάει όταν το σχολικό ωράριο τελειώνει, θα θέλαμε να επισημάνουμε την αναγκαιότητα λήψης μέτρων τόσο για τη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης στα Σωφρονιστικά Καταστήματα όσο και για την αποσυμφόρησή τους. Έχουμε άλλωστε τα παραδείγματα άλλων χωρών που πήραν αντίστοιχες αποφάσεις ώστε να προστατευτούν από ανεξέλεγκτες επιδημιολογικές καταστάσεις.
Γνωρίζουμε ότι τόσο οι κρατούμενοι/ες όσο και το προσωπικό των Καταστημάτων Κράτησης καταβάλλουν κάθε προσπάθεια για απαρέγκλιτη τήρηση των κανόνων προστασίας που τους έχουν ανακοινωθεί. Oι κρατούμενοι/ες έχουν αποδεχτεί όλους αυτούς τους περιορισμούς ως αναγκαίο κακό (πχ. την απαγόρευση των επισκεπτηρίων και της παραλαβής δεμάτων από τους οικείους τους, την αναστολή των αδειών τους, την παύση λειτουργίας των προγραμμάτων στα οποία συμμετείχαν), Δεν σημαίνει όμως ότι τα μέτρα αυτά είναι ενδεδειγμένα στο να αποτρέψουν την πιθανή εξάπλωση του ιού μέσα στους χώρους των φυλακών με κίνδυνο στην υγεία τόσο τόσο των κρατουμένων όσο και του προσωπικού.
Υπό τις παρούσες συνθήκες, ο εντοπισμός κάποιου ενδεχόμενου κρούσματος στις Φυλακές είναι είτε πολύ δύσκολος είτε, λόγω της απουσίας διαγνωστικών τεστ, αδύνατος. Το περιστατικό του θάνατου κρατούμενης στη Φυλακή Θήβας, με ύποπτα συμπτώματα κορονοϊού, μας ανησυχεί ιδιαίτερα και αποδεικνύει ότι τα μέτρα περιορισμού όχι μόνο δεν αρκούν αλλά σε συνδυασμό με την ελλιπή υγειονομική περίθαλψη, οι φυλακές αποτελούν υγειονομικές βόμβες.
Η αδυναμία έγκαιρης αντιμετώπισης των πιθανών κρουσμάτων και ο υπερπληθυσμός επιβάλλουν να δούμε όλοι μας θετικά την άμεση ικανοποίηση των αιτημάτων για αποσυμφόρηση και για βελτίωση των συνθηκών κράτησης και περίθαλψης.
Εν κατακλείδι, ως εκπαιδευτικοί των Καταστημάτων Κράτησης, στηρίζουμε τα αιτήματα των κρατουμένων και ζητάμε την αποσυμφόρηση των φυλακών άμεσα.
Πρωτοβουλία Εκπαιδευτικών στα Καταστήματα Κράτησης
Λαμπρόπουλος Γεώργιος Κονταξή Ελένη Στεφανής Δημήτρης Οικονόμου Ειρήνη Παντιώρα Δήμητρα Ορφανάκη Πέπη Σιταρά Μαρκέλλα Μακρής Κωνσταντίνος Στραβοσκούφης Αθανάσιος Σαραφαντώνη Αθηνά Ευστρατόγλου Αντιγόνη Αγγελάκη Χαρά Σιδηρά Μαρία Πολυχρονιάδη Μαρία Καρακωνσταντή Άννα Κρούσης Αυγουστής Δροσοπούλου Χρυσάνθη Συρίγος Ευάγγελος Λαμπρινή Παπαδοπούλου Φιωτάκη Ευφροσύνη Νικολάου Σταύρος Μαντούδης Βασίλειος Τσίγκου Άννα Κάλιοσης Βαγγέλης Μπομπολάκης Χαρίτος Μάλλιος Νίκος Γιαννούκος Γεώργιος Παλιούρα Αικατερίνη Ραγάζου Βασιλική Παπασπύρου Κωνσταντία Κουτζεκλίδου Βάσω Μήτσιου Δέσποινα Πασιά Καλλιόπη Ιωαννίδη Σοφία Ρομπογιαννάκη Αικατερίνη Αγγέλη Θάνια Λυμπεροπούλου Γιώτα Σπυράκης Γιώργος Μοσχονάς Νικόλαος Παπαστάθη Χρύσα
| Μαυρουλέα Ευανθία Μπομπολάκης Κώστας Δάμπασης Γιώργος Παπαδοπούλου Λαμπρινή Βλουχάκη Ολγα Καραδήμας Γιάννης Μήτρου Πόπη Σαλογιάννη Θωμαϊς Μουτσάκη Μαρία Νέου Κωνσταντινία Γιαννοπούλου Χριστίνα Καραίσκος Νίκος Ζάχος Δημήτρης Παπούτση Αγγελική Μπατζάκας Δημήτρης Τσιλιχρήστου Εύη Χιώτη Σουζάνα Δέντσορα Θωμαϊς Σαραφαντώνη Ανθούλα Δερεμπέογλου Μαρία |
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 15/5
ΑΣΕΠ: Σε 2 ημέρες ΕΥΚΟΛΟ Online Proficiency χωρίς προφορικά, χωρίς έκθεση
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
