ΚΟΚΚΙΝΑΚΗ ΥΠΑΤΙΑ

Η Υπατία Κοκκινάκη γεννήθηκε και μεγάλωσε στα Χανιά. Το 2008 άρχισε τις σπουδές της στο τμήμα Τεχνών Ήχου & Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου, ενώ το 2013 ήρθε στην Αθήνα για να σπουδάσει στο τμήμα Δημοσιογραφίας του ΑΝΤ1 Media Lab. Το 2014 εντάχτηκε στο δυναμικό της συντακτικής ομάδας του topontiki.gr και από το 2016 αρθρογραφεί στην εφημερίδα «Το Ποντίκι». Το 2019 άρχισε να εργάζεται στην ενημερωτική ιστοσελίδα για θέματα Παιδείας alfavita.gr.

Εκπαιδευτές ΣΑΕΚ: «Η υπομονή μας έχει εξαντληθεί - Το ωρομίσθιο παραμένει παγωμένο επί 12 χρόνια»
Εκπαιδευτές ΣΑΕΚ: «Η υπομονή μας έχει εξαντληθεί - Το ωρομίσθιο παραμένει παγωμένο επί 12 χρόνια»
Εκπαιδευτές Σ.Α.Ε.Κ.: Δώδεκα χρόνια παγωμένα ωρομίσθια και υποσχέσεις χωρίς αποτέλεσμα
Εκπαιδευτές ΣΑΕΚ: «Η υπομονή μας έχει εξαντληθεί - Το ωρομίσθιο παραμένει παγωμένο επί 12 χρόνια»
Στους δρόμους του Ταύρου για τα σχολεία της γειτονιάς: Αντιδράσεις για τα Πειραματικά στο 4ο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο
Στους δρόμους του Ταύρου για τα σχολεία της γειτονιάς: Αντιδράσεις για τα Πειραματικά στο 4ο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο
Σφοδρές αντιδράσεις για την προτεινόμενη μετατροπή σχολείων του Ταύρου σε Πειραματικά
Στους δρόμους του Ταύρου για τα σχολεία της γειτονιάς: Αντιδράσεις για τα Πειραματικά στο 4ο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο
Εκπαιδευτικός με απογοήτευση
«Ράβε – ξήλωνε» στα σχολεία του Αμαρουσίου: «Παράτυπες και παράνομες» οι μετακινήσεις νηπιαγωγών από Διεύθυνση Εκπαίδευσης
Κενά στα σχολεία του Αμαρουσίου: Ο Σύλλογος εκπαιδευτικών υψώνει φωνή
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
«Ράβε – ξήλωνε» στα σχολεία του Αμαρουσίου: «Παράτυπες και παράνομες» οι μετακινήσεις νηπιαγωγών από Διεύθυνση Εκπαίδευσης
εκπαιδευση
Συναγερμός για την Ιταλική γλώσσα: Κενά εκπαιδευτικών απειλούν μαθητές σε Ρόδο και Κερατσίνι
Ανησυχία για την Ιταλική γλώσσα στα δημόσια σχολεία – Έκκληση ΠΑΣΥΚΑΙΤ για άμεση κάλυψη κενών θέσεων
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Συναγερμός για την Ιταλική γλώσσα: Κενά εκπαιδευτικών απειλούν μαθητές σε Ρόδο και Κερατσίνι
Σοφία Ζαχαράκη
Ζαχαράκη για κατάργηση τμημάτων σε νηπιαγωγείο: «Η λειτουργία τριών τμημάτων δεν δικαιολογούνταν»
Ζαχαράκη για κατάργηση τμημάτων σε νηπιαγωγείο: «Τηρήσαμε τον νόμο – Τα τμήματα δεν μπορούσαν να λειτουργήσουν»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ζαχαράκη για κατάργηση τμημάτων σε νηπιαγωγείο: «Η λειτουργία τριών τμημάτων δεν δικαιολογούνταν»
Τηλεκπαίδευση
Κακοκαιρία και τηλεκπαίδευση: «Οχι εκβιασμοί – Οι εκπαιδευτικοί μένουν ασφαλείς στα σπίτια τους»
Κανένας εκπαιδευτικός δεν είναι υποχρεωμένος και δεν πρέπει να παρέχει τηλεκπαίδευση από το σπίτι του και με τον προσωπικό του εξοπλισμό.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Κακοκαιρία και τηλεκπαίδευση: «Οχι εκβιασμοί – Οι εκπαιδευτικοί μένουν ασφαλείς στα σπίτια τους»
foto_education.jpg
Ενισχυτική διδασκαλία: Ποια είναι η μοναδική Διεύθυνση Εκπαίδευσης που δεν αναρτά τα κενά;
Χάος στην Ανατολική Αττική: Τα κενά ενισχυτικής διδασκαλίας… αγνοούνται!
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ενισχυτική διδασκαλία: Ποια είναι η μοναδική Διεύθυνση Εκπαίδευσης που δεν αναρτά τα κενά;
apple-books_foto_education.jpg
Καθηγητές για τη μετατροπή σχολείου σε Ωνάσειο: «Δεν θέλουμε μαθητές άλογα κούρσας»
Καθηγητές: «Αποκλείει μαθητές από τα σχολεία της γειτονιάς τους» - «Εν μία νυκτί κατάργηση οργανικών θέσεων»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Καθηγητές για τη μετατροπή σχολείου σε Ωνάσειο: «Δεν θέλουμε μαθητές άλογα κούρσας»
CLOSE