Μαρίλη Ματαφτσή
Η Μαρίλη Ματαφτσή είναι δημοσιογράφος, αρθρογράφος και δημιουργός ψηφιακού περιεχομένου στο alfavita.gr
ΕΕΦΕΕ για Φυσική: Θέματα πιο κοντά στην επιστήμη και τον μαθητή
Δημογραφικό «καμπανάκι» για τα σχολεία: Σχεδόν 76.000 λιγότεροι μαθητές μέσα σε πέντε χρόνια
ΕΕΦ: Σαφής εικόνα και ομαλή κλιμάκωση δυσκολίας στα θέματα Φυσικής 2026
«Φρένο» στο πολλαπλό βιβλίο ζητούν οι εκπαιδευτικοί
Σεισμοί στην Εύβοια: Κλειστά τα σχολεία στο Προκόπι αύριο – Τι θα γίνει με τις Πανελλαδικές
«Όχι άλλο σχολείο σε κοντέινερ»: Διαμαρτυρία γονέων για τις συνθήκες στο 1ο Δημοτικό Ωρωπού
ΠΕΚ για «Πολλαπλό βιβλίο»: Μεταρρύθμιση σε αναμονή ή εκπαιδευτικό αδιέξοδο;
«Πολλαπλό βιβλίο» υπό έντονη αμφισβήτηση – Καταγγελίες για εσπευσμένες διαδικασίες και περιορισμένες επιλογές στα σχολεία
«Όχι» στο πολλαπλό βιβλίο από τους δασκάλους – Ζητούν απόσυρση της ρύθμισης
Πανεπιστημιακοί του ΑΠΘ: «Η αύξηση των κρατήσεων στον ΕΛΚΕ ενισχύει το μοντέλο του επιχειρηματικού πανεπιστημίου»
Πανελλήνιες 2026: «Αυλαία» αύριο για τους υποψηφίους των ΓΕΛ – Τα μαθήματα της Δευτέρας
Κυρ. Μητσοτάκης: «Τα μη κρατικά πανεπιστήμια είναι αναγκαία μεταρρύθμιση για το μέλλον»
ΟΕΦΕ: Βατά και χωρίς εκπλήξεις σήμερα τα θέματα στα μαθήματα ειδικότητας των ΕΠΑΛ
Υπερβολικές ΕΔΕ στα σχολεία: Παρέμβαση για να μπει «φρένο» στις πειθαρχικές διαδικασίες
«Δεν προλαβαίνουν να αξιολογήσουν» – Αντιδράσεις για το «Πολλαπλό βιβλίο»
Βουλή: Στο επίκεντρο της συζήτησης ΕΑΠ και ΑΣΠΑΙΤΕ την Δευτέρα
Αναβρασμός στην εκπαίδευση για το «Πολλαπλό Βιβλίο» – Αίτημα για παράταση και διάλογο
Στρατιωτικές Σχολές 2026: Νέος χάρτης εισακτέων και καταργήσεις ειδικοτήτων
Πανελλήνιες 2026: Συνέχεια σήμερα για τους υποψήφιους των ΕΠΑΛ σε μαθήματα ειδικότητας
Πανελλαδικές 2026: Εξετάζονται αύριο οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ σε 4 μαθήματα ειδικότητας
«Πολλαπλό Βιβλίο» με διαδικασίες-εξπρές: Αντιδράσεις για τα ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα στα σχολεία
Αντιδράσεις στο ΑΠΘ για την αύξηση της παρακράτησης του ΕΛΚΕ – «Κίνδυνος για την έρευνα και τα έργα»
Εξπρές διαδικασίες για το «πολλαπλό βιβλίο» προκαλούν αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα
Γονείς: «Τα σχολεία ως χώροι ζωής και παιχνιδιού, όχι κλειδωμένες αυλές»
Εκπαιδευτικοί: «Στο επίκεντρο η αποχή και η ανάγκη ενεργοποίησης του κλάδου μετά τις εκλογές της ΟΛΜΕ»
Ανεπαρκείς οι εξαγγελθέντες διορισμοί για την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών
