Πανελλαδικές εξετάσεις
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Ισορροπημένα θέματα με σαφή δομή αλλά αυξημένη διαβάθμιση δυσκολίας στο Θέμα Δ – Θετική συνολική αποτίμηση των εξετάσεων

Η Επιτροπή Παιδείας της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών προχώρησε σε αναλυτική αποτίμηση των θεμάτων της Φυσικής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026, καταγράφοντας τη γενική εικόνα ως ισορροπημένη και συμβατή με τη σχολική ύλη.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση, τα θέματα κάλυψαν σχεδόν το σύνολο των βασικών ενοτήτων, με σαφή κλιμάκωση δυσκολίας από το Θέμα Α έως το Θέμα Δ, το οποίο λειτούργησε ως βασικός παράγοντας διαφοροποίησης των υποψηφίων.

Παράλληλα, επισημαίνονται ορισμένες ασάφειες στη διατύπωση επιμέρους ερωτημάτων, χωρίς ωστόσο να επηρεάζεται σημαντικά η συνολική εικόνα των εξετάσεων, οι οποίες κρίνονται παιδαγωγικά ισορροπημένες και προσιτές για καλά προετοιμασμένους μαθητές.

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

Η Επιτροπή Παιδείας της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών μελέτησε σήμερα,8 Ιουνίου 2026, τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων Φυσικής και κατέληξε στα παρακάτω συμπεράσματα.

1. Βαθμός Δυσκολίας ανά Θέμα

ΘΕΜΑ Α (Βαθμός Δυσκολίας: Χαμηλός)

Τυπικές ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και Σωστού/Λάθους. Ερωτήσεις ανάκλησης γνώσεων της θεωρίας ή απλών συμπερασμάτων από το σχολικό βιβλίο.

Τα Α1 (Στροφορμή), Α2 (Κύματα), Α3 (Εναλλασσόμενο) και Α4 (Κρούσεις) δεν κρύβουν παγίδες για έναν καλά προετοιμασμένο μαθητή. Οι προτάσεις Σωστού/Λάθους (Α5) καλύπτουν βασικές έννοιες (Η/Μ κύματα, Συντονισμός, de Broglie κ.λπ.) χωρίς εξεζητημένες διατυπώσεις.

ΘΕΜΑ Β (Βαθμός Δυσκολίας: Χαμηλός προς Μέτριος)

Β1 – Στάσιμα Κύματα

Απαιτεί καλή κατανόηση συνθηκών δημιουργίας στάσιμου κύματος. Η καταμέτρηση δεσμών και η εύρεση λόγου περιόδων απαιτεί προσοχή. Βατό θέμα με ελαφρώς ασαφή διατύπωση.

Β2 – Ηλεκτρομαγνητισμός (Δύναμη Laplace)

Απλή εφαρμογή τύπου δύναμης μεταξύ παράλληλων αγωγών. Καθαρές αλγεβρικές πράξεις.

Β3 – Στερεό Σώμα και Ισορροπία

Το συγκεκριμένο ερώτημα είναι το πιο απαιτητικό του θέματος. Η επίλυσή του προϋποθέτει σωστή αναγνώριση και σχεδίαση των δυνάμεων που ασκούνται στο σύστημα, καθώς και ορθή εφαρμογή των συνθηκών ισορροπίας. Η γεωμετρική αντίληψη και η προσοχή στις ροπές παίζουν καθοριστικό ρόλο.

ΘΕΜΑ Γ (Βαθμός Δυσκολίας: Μέτριος)

Το τρίτο θέμα προέρχεται εξ ολοκλήρου από τη Σύγχρονη Φυσική και συνδυάζει το φαινόμενο Compton με το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο.

Τα ερωτήματα Γ1 και Γ2 βασίζονται στην εφαρμογή της σχέσης μεταβολής του μήκους κύματος κατά Compton και στην αρχή διατήρησης της ενέργειας. Τα Γ3 και Γ4 αποτελούν κλασικές εφαρμογές της φωτοηλεκτρικής εξίσωσης του Einstein και δεν απαιτούν ιδιαίτερα σύνθετες μαθηματικές επεξεργασίες.

Η επιλογή των αριθμητικών δεδομένων διευκολύνει σημαντικά τις πράξεις, επιτρέποντας στους μαθητές να επικεντρωθούν στη φυσική ερμηνεία των φαινομένων.

ΘΕΜΑ Δ (Βαθμός Δυσκολίας: Μέτριος προς Υψηλός)

Το τέταρτο θέμα συνδυάζει δύο βασικές ενότητες της ύλης: την Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή και τις Μηχανικές Ταλαντώσεις.

Στα ερωτήματα Δ1 και Δ2 απαιτείται προσεκτικός προσδιορισμός της αρχικής παραμόρφωσης του ελατηρίου πριν από την κοπή του νήματος, καθώς και της νέας θέσης ισορροπίας μετά την αποδέσμευση του σώματος, ώστε να προσδιοριστεί σωστά η εξίσωση της ταλάντωσης.

Τα ερωτήματα Δ3 και Δ4 συνδυάζουν ενεργειακές μελέτες στο ηλεκτρικό κύκλωμα (φαινόμενο Joule) με τη δυναμική συμπεριφορά του αγωγού κατά την προσέγγιση της οριακής ταχύτητας. Η επιτυχής αντιμετώπισή τους απαιτεί καλή κατανόηση τόσο της επαγωγής όσο και των αρχών διατήρησης της ενέργειας.

2. Κατανομή και Συχνότητα Εμφάνισης των Κεφαλαίων

Τα θέματα χαρακτηρίζονται από ισορροπημένη κατανομή της εξεταστέας ύλης, καθώς καλύπτουν σχεδόν το σύνολο των βασικών ενοτήτων της Φυσικής Προσανατολισμού.

Ηλεκτρομαγνητισμός – Επαγωγή – Εναλλασσόμενο Ρεύμα

Η ενότητα εμφανίζεται στο Α3, στο Β2 και κυριαρχεί στο Θέμα Δ, όπου εξετάζονται φαινόμενα ηλεκτρομαγνητικής επαγωγής, δύναμης Laplace, οριακής ταχύτητας και θερμικών απωλειών λόγω φαινομένου Joule.

Ταλαντώσεις και Κύματα

Εξετάζονται στο Α2, στο Β1 μέσω των στάσιμων κυμάτων και στο Θέμα Δ μέσω της απλής αρμονικής ταλάντωσης σώματος συνδεδεμένου με ελατήριο.

Μηχανική Στερεού Σώματος

Η ενότητα εκπροσωπείται από το Α1 (στροφορμή) και το Β3 (ισορροπία στερεού σώματος).

Κρούσεις

Εμφανίζονται κυρίως στο Α4, ενώ υπάρχει και έμμεση θεωρητική αναφορά στο Α5.

Σύγχρονη Φυσική – Κβαντομηχανική

Η παρουσία της είναι ιδιαίτερα έντονη, καθώς πέρα από τη σχετική πρόταση του Α5, καλύπτει ολόκληρο το Θέμα Γ μέσω του φαινομένου Compton και του φωτοηλεκτρικού φαινομένου.

Παρατήρηση

Αξιοσημείωτο είναι ότι, όπως και στις περσινές εξετάσεις, περιλαμβάνεται ερώτημα θεωρίας στο Γ3, γεγονός που αναδεικνύει τη σημασία της ουσιαστικής κατανόησης των εννοιών της Σύγχρονης Φυσικής και όχι μόνο της μηχανιστικής επίλυσης ασκήσεων.

3. Κατανομή Μονάδων ανά Κεφάλαιο

Η κατανομή των μονάδων αποκαλύπτει μια αξιοσημείωτη ισορροπία μεταξύ των βασικών γνωστικών αντικειμένων της ύλης:

Κεφάλαιο

Ερωτήματα

Μονάδες

% επί 100

Ηλεκτρομαγνητισμός / Επαγωγή / Εναλλασσόμενα

Α3, Β2, Δ3–Δ4, Α5δ

27

27%

Κβαντομηχανική / Σύγχρονη Φυσική

Α5ε, Θέμα Γ

26

26%

Ταλαντώσεις & Μηχανικά Κύματα

Α2, Β1, Δ1–Δ2, Α5α,β

27

27%

Μηχανική Στερεού Σώματος

Α1, Β3

14

14%

Κρούσεις

Α4, Α5γ

6

6%

 

4. Παρατηρήσεις και Πιθανές Αστοχίες στη Διατύπωση

Β1: Η διατύπωση «συνολικά δύο δεσμούς» δεν διευκρινίζει αν συμπεριλαμβάνεται ο δεσμός στο στερεωμένο άκρο Γ. Μπορεί να οδηγήσει σε λανθασμένο λόγο T₁/T₂.

Δ4: Η διατύπωση «...μετατρέπεται σε θερμότητα» είναι λανθασμένη. Σύμφωνα με τις οδηγίες ΙΕΠ 2022, η ορθή διατύπωση είναι «...σε θερμική ενέργεια».

Συνολική Εκτίμηση

Γενικά τα θέματα ήτανπιο εύκολα από τα αντίστοιχα της προηγούμενης χρονιάς. Η διατύπωσή τους ήταν σε γενικές γραμμές προσεκτική και σαφής. Ήταν στο πλαίσιο των οδηγιών του ΙΕΠ, σύμφωνα με τη σχολική πραγματικότητα και ο διαθέσιμος χρόνος κρίνεται επαρκής.

Τα φετινά θέματα χαρακτηρίζονται από ισορροπημένη κάλυψη της ύλης, χωρίς ιδιαίτερες  δυσκολίες και έμφαση στην κατανόηση των βασικών φυσικών αρχών. Το Θέμα Γ ήταν ιδιαίτερα προσιτό για καλά προετοιμασμένους μαθητές, ενώ το Θέμα Δ αποτέλεσε το βασικό φίλτρο διαβάθμισης των επιδόσεων. Παρά τις επιμέρους παρατηρήσεις στις διατυπώσεις των θεμάτων Β1 και Δ4, η συνολική εικόνα των εξετάσεων κρίνεται ποιοτική και αποτελεί μια σωστή αφετηρία στον εξορθολογισμό της δυσκολίας των θεμάτων.

Ευχόμαστε καλά αποτελέσματα στους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΕΕΦ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

προσφυγικα
Προσφυγικά Αλεξάνδρας: Σε κρίσιμη κατάσταση απεργός πείνας – Στα 38,6 κιλά η Suzon Doppagne
Σοβαρή επιδείνωση της υγείας των απεργών πείνας καταγράφουν οι γιατροί της Κοινότητας – Συνεχίζεται η κινητοποίηση στα Κατειλημμένα Προσφυγικά
Προσφυγικά Αλεξάνδρας: Σε κρίσιμη κατάσταση απεργός πείνας – Στα 38,6 κιλά η Suzon Doppagne
Πανελλαδικές εξετάσεις 2026
Πανελλήνιες 2026: Επίδομα 1.000 ευρώ για επιτυχόντες – Ποιοι το δικαιούνται
Μόνιμη οικονομική ενίσχυση για μαθητές αγροτικών οικογενειών που εισάγονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω των εξετάσεων
Πανελλήνιες 2026: Επίδομα 1.000 ευρώ για επιτυχόντες – Ποιοι το δικαιούνται
Πυροσβέστης με μάνικα και πίσω του όχημα της Πυροσβεστικής
Μεγάλη φωτιά στο Λουτράκι: ‘Ήχησε το «112» - Ισχυρές δυνάμεις στο μέτωπο
Σε πλήρη κινητοποίηση η Πυροσβεστική στην Περαχώρα – Επιχειρούν επίγειες και εναέριες δυνάμεις ενώ εξετάζεται πιθανή ανθρώπινη αιτία
Μεγάλη φωτιά στο Λουτράκι: ‘Ήχησε το «112» - Ισχυρές δυνάμεις στο μέτωπο
Πανελλαδικές εξετάσεις
ΕΕΦ: Σαφής εικόνα και ομαλή κλιμάκωση δυσκολίας στα θέματα Φυσικής 2026
Ισορροπημένα θέματα με σαφή δομή αλλά αυξημένη διαβάθμιση δυσκολίας στο Θέμα Δ – Θετική συνολική αποτίμηση των εξετάσεων
ΕΕΦ: Σαφής εικόνα και ομαλή κλιμάκωση δυσκολίας στα θέματα Φυσικής 2026