ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Βαθμολόγηση των μαθητών μέσω τηλεκπαίδευσης - «Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μην βάλουν ωριαίο διαγώνισμα στο πρώτο τετράμηνο και ακόμα και να μην...

Δεν διαθέτουν όλοι οι μαθητές τον ίδιο τεχνολογικό εξοπλισμό, κάποιοι δεν έχουν και καθόλου ή έχουν ελλιπή εξοπλισμό, δεν έχουν καλό δίκτυο, ήχο...

Εικονική Πραγματικότητα - Εικονική Βαθμολογία

Δεν εκπλήσσει η έλλειψη παιδαγωγικής ευαισθησίας και κατανόησης των ιδιαίτερων συνθηκών, αλλά αυτή η ισοπεδωτική αριστοκρατική, βαθύτατα ταξική και...

Η ζημιά έχει ήδη γίνει για αυτές τις γενιές μαθητών και δεν μπαλώνεται με μία παρωδία βαθμολόγησής τους και επίδοσης ελέγχων προόδου. Τουναντίον,...

Προτάσεις από το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού - ΠΕ.Κ.Ε.Σ. για το εκπαιδευτικό έργο και τη σωστή λειτουργία του σχολείου

Με mail οι έλεγχοι των μαθητών, με τηλέφωνα και τηλεδιάσκεψη η ενημέρωση των γονιών για την πρόοδο των παιδιών τους

Πώς θα ελέγξω εγώ ο εκπαιδευτικός ότι παρακολουθεί κάποιος το μάθημα όταν κανένας δεν είναι υποχρεωμένος να μου μιλήσει;

Να  μην επιτρέψουμε να γίνουν τα παιδιά θύματα αυθαίρετων αποφάσεων και απαγορεύσεων των αρμόδιων Υπουργείων.

Ποιος μπορεί να πειστεί για την εγκυρότητα μιας τέτοιας μορφής αξιολόγησης; Πώς θα ξέρουμε ότι γράφει το παιδί κι όχι ο φροντιστής του;

«Επιθυμούμε μια εκπαίδευση που να αναπτύσσει την ελεύθερη σκέψη και την κρίση των παιδιών, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους, διότι έτσι μόνο...

Την κατάσταση που επικρατεί στα ΔΙΕΚ με την τηλεκπαίδευση εν μέσω πανδημίας καταγγέλλει με επιστολή της σπουδάστρια - Σοβαρά προβλήματα με το webex...