Σοφία Ζαχαράκη
Παρατείνεται το πρόγραμμα πληρωμής 2.705 αναπληρωτών
Σοφία Ζαχαράκη: Προαναγγέλλει αναβάθμιση των ειδικών σχολείων και νέες δομές εκπαίδευσης
Σχολικές βιβλιοθήκες: 8.000 σχολεία ενισχύονται με 2.000 βιβλία
Σοφία Ζαχαράκη: Τον Μάιο ανοίγει ο ψηφιακός διάλογος για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο
ΔΙΠΑΕ: Συνάντηση του Πρύτανη Σταμάτη Αγγελόπουλου με την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη
Σχολικές εκδρομές: Η απάντηση Ζαχαράκη και το θεσμικό πλαίσιο
Σοφία Ζαχαράκη: Το Ψηφιακό Φροντιστήριο επεκτείνεται σε Α’ και Β’ Λυκείου
ΕΟΚΑ: Μήνυμα ιστορικής μνήμης από τη Σοφία Ζαχαράκη – Εκδηλώσεις στα σχολεία για την 1η Απριλίου
Υπ. Παιδείας: 1,2 εκατ. ευρώ για συμβουλευτικές υπηρεσίες στην Επαγγελματική Εκπαίδευση
Ζαχαράκη: Πώς θα αντιμετωπίσουμε την κρίση εμπιστοσύνης στις σχέσεις εκπαιδευτικών-γονέων-μαθητών
Ζαχαράκη: Το καλοκαίρι θα ανακαινίσουμε περισσότερα από 220 σχολεία
Μήνυμα Ζαχαράκη για την 1η Απριλίου: Οι νέοι στο επίκεντρο του αγώνα της ΕΟΚΑ
Ζαχαράκη: Στο τελικό στάδιο η ΕΔΕ για τον θάνατο της καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη - «Τυχόν ευθύνες θα αποδοθούν»
Ζαχαράκη: Παρεμβάσεις για την προστασία των εκπαιδευτικών και την ασφάλεια των σχολικών χώρων
Πανεπιστήμια: 120 εκατ. ευρώ στα ταμεία των ΑΕΙ - Αναλυτικά η κατανομή
ΙΤΥΕ «Διόφαντος»: Αναθεωρείται ο προϋπολογισμός για το 2026
Η Σοφία Ζαχαράκη και η ΑΣΚΤ τιμούν τον ήρωα του Πολυτεχνείου Γιάννη Καΐλη
Πανελλαδικές εξετάσεις: Τι απαντά η Σοφία Ζαχαράκη για τη βαθμολόγηση
Ζαχαράκη από την Πέλλα: «Δίνουμε ισότιμη πρόσβαση σε νέα τεχνολογικά εργαλεία για κάθε μαθητή»
Επεκτείνονται τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: 20 μονάδες από τον Σεπτέμβριο
Ζαχαράκη: Ψηφιακή αναβάθμιση στα σχολεία – Πρόσβαση 230.000 μαθητών σε νέες τεχνολογίες
Σοφία Ζαχαράκη: Τριπλή παρέμβαση για τα πτυχία ΑΣΚΕ και ΑΣΜΕ
Ζαχαράκη: Εξορθολογισμός αποσπάσεων και μετατάξεων εκπαιδευτικών
Υπ. Παιδείας: Ενισχύεται το ΙΕΠ - Κίνητρα και μοριοδότηση για εκπαιδευτικούς
Στα Χανιά αύριο Σάββατο η Υπουργός Παιδείας
Σοφία Ζαχαράκη: Η υπουργός Παιδείας εγκαινίασε το νέο Κέντρο Καινοτομίας Κεντρικής Μακεδονίας
