νηπιαγωγεία
Αθήνα: Χρειάζονται τουλάχιστον 120 νέες αίθουσες για την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής
Αίθουσες - τρώγλες στα Νηπιαγωγεία της Πάτρας
ΣΕΠΕ « η Αθηνά»: Ψήφισμα του συντονιστικού των νηπιαγωγών
Βανδαλισμοί σε νηπιαγωγεία στο Πέραμα και οι ευθύνες του Δήμου
Αγία Παρασκευή: Οταν μια κοπή πίτας αποκαλύπτει το πρόβλημα έλλειψης σχολικής στέγης
Όχι στην εισαγωγή γνωστικών αντικειμένων στα Νηπιαγωγεία
Αφήστε τα παιδιά να μάθουν παίζοντας - Για ένα νηπιαγωγείο ολόπλευρο, δημιουργικό
«Αντιπαιδαγωγικά τα σχέδια του υπουργείου Παιδείας για τα νηπιαγωγεία»
Το Δημόσιο Νηπιαγωγείο δεν μπορεί να γίνεται πεδίο επικοινωνιακής πολιτικής και ερασιτεχνισμών
Νηπιαγωγεία: Πότε ξεκινούν οι εγγραφές για το 2020, τι ισχύει για την επαναφοίτηση
Σύσταση οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα
Το υπουργείο εθελοτυφλεί και σφυρίζει αδιάφορα για τις πραγματικές ανάγκες
Εγκύκλιος για την διαδικασία επαναφοίτησης μαθητών στα Νηπιαγωγεία
Για την αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών στα νηπιαγωγεία
Προβληματική η χωρίς μελέτη εισαγωγή νέων θεματικών ενοτήτων στα νηπιαγωγεία
Νηπιαγωγεία: Φυσική αγωγή από ειδικούς ή φυσική αγωγή από εμπειρικούς ή επιμορφωμένους;
Κρούσματα ψώρας σε σχολικές μονάδες της Θεσσαλονίκης
Αγγλικά ή υποστήριξη χρειάζονται τα παιδιά στο νηπιαγωγείο;
ΚΙΝΑΛ: «Η προσχολική αγωγή θέλει αναβάθμιση και όχι ερασιτεχνισμούς»
Για τις δηλώσεις της Υπ. Παιδείας σε σχέση με τις αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα των Νηπιαγωγείων
Κλειστά σχολεία την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου λόγω γρίπης (Ανανεώνεται)
Επίσκεψη της Υπ. Παιδείας κας Ν. Κεραμέως στο Μουσικό Σχολείο Άρτας
Συντονιστικό Νηπιαγωγών: Καλούν σε αγώνα ενάντια στην επιχειρούμενη εισαγωγή διδακτικών αντικειμένων/ειδικοτήτων στο Νηπιαγωγείο
Εισαγωγή Φυσικής Αγωγής, Αγγλικών κι άλλων μαθημάτων στα νηπιαγωγεία - Αντιδράσεις από τη ΔΟΕ
Αντιδράσεις της ΔΟΕ για την εισαγωγή νέων μαθημάτων στο νηπιαγωγείο: Η υπουργός Παιδείας εισάγει τον «κατακερματισμό» της γνώσης
«Απαιτούμε από τη ΔΟΕ διευκρινήσεις για την εισαγωγή της Φυσικής Αγωγής στα Νηπιαγωγεία»
