ΚΙΝΑΛ: «Η προσχολική αγωγή θέλει αναβάθμιση και όχι ερασιτεχνισμούς»
Το υπουργείο Παιδείας εξαγγέλλει την εισαγωγή ειδικοτήτων στην προσχολική αγωγή, παρακάμπτοντας τους βασικούς στόχους των νηπιαγωγείων αναφέρει ο Τομέας Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής

Δυστυχώς συνεχίζεται η αποσπασματική εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης της Ν.Δ. χωρίς να παρουσιάζει μια συνολική πρόταση για το εκπαιδευτικό μας σύστημα, γιατί δεν έχει εθνικό σχέδιο για την εκπαίδευση. Και όλα αυτά χωρίς να εφαρμόζει καμιά διαδικασία θεσμικού διαλόγου.

Το Υπουργείο Παιδείας εξαγγέλλει την εισαγωγή ειδικοτήτων (Φυσικής Αγωγής και Αγγλικών) στην προσχολική αγωγή. Παρακάμπτει τους βασικούς στόχους των νηπιαγωγείων για τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών και για την καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων τους, οι οποίοι θα λαμβάνουν υπόψη τα ιδιαίτερα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά της ηλικίας τους – στοιχεία για τα οποία έχουν επιστημονική εκπαίδευση μόνο οι νηπιαγωγοί.

Με δεδομένο ότι η προσχολική αγωγή αποτελεί πρόκληση και ευκαιρία για την εκπαιδευτική πολιτική της χώρας μας, είμαστε αντίθετοι στην εφαρμογή μέτρων που δεν προάγουν το βασικό κοινωνικό και εκπαιδευτικό στόχο των νηπιαγωγείων, στην εισαγωγή εξειδικευμένων πρακτικών και ειδικοτήτων.

Η διεθνής εμπειρία, οι έρευνες και οι βέλτιστες πρακτικές τονίζουν  ότι   τα   αποτελεσματικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης θα πρέπει να «στοχεύουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών στη   βάση   της   οποίας   βρίσκεται   ένα   ασφαλές συναισθηματικό περιβάλλον» (Οδηγός Εκπαιδευτικού για το πρόγραμμα σπουδών του Νηπιαγωγείου, Παιδ. Ινστιτούτο, 2011). 

Προτείνουμε:

• Πολυδύναμα νηπιαγωγεία, με σταδιακή υλοποίηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, με πλήρη εφαρμογή της ολοήμερης λειτουργίας και ενίσχυση των δομών και του προσωπικού.

• Διαμόρφωση ενός συνολικού σχεδίου κτιριακής αναβάθμισης των υποδομών της προσχολικής εκπαίδευσης, υλοποιώντας ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα προμήθειας παιδαγωγικού και εκπαιδευτικού υλικού.

• Έμφαση και ιδιαίτερη προσοχή στην πρώιμη ανίχνευση δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

• Παροχή υψηλής ποιότητας δομών προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας και βελτίωση της πρόσβασης όλων των παιδιών σε αυτές.

• Διαμόρφωση πλαισίου υποστήριξης των νηπιαγωγών, διασφαλίζοντας το ρόλο τους.

• Θεσμοθέτηση βοηθητικού προσωπικού στα νηπιαγωγεία».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

1280 pencil
ΕΛΜΕ Ιονίων Νήσων: Διαδικτυακή συζήτηση για πειθαρχικά, αξιολόγηση και διώξεις εκπαιδευτικών
Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου στις 18:00, οι εκπαιδευτικοί καλούνται σε κοινή διαδικτυακή εκδήλωση για να αναδείξουν τις επιπτώσεις των νέων πολιτικών...
ΕΛΜΕ Ιονίων Νήσων: Διαδικτυακή συζήτηση για πειθαρχικά, αξιολόγηση και διώξεις εκπαιδευτικών
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη
Σ. Ζαχαράκη: «Η ελληνική γλώσσα είναι ο οδοδείκτης μας στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης»
«Ιστορική στιγμή για την ελληνική γλώσσα»: Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη για την επίσημη αναγνώριση της 9ης Φεβρουαρίου από την UNESCO
Σ. Ζαχαράκη: «Η ελληνική γλώσσα είναι ο οδοδείκτης μας στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης»
sintaxiouxoi
Παίρνετε αναδρομικά σύνταξη: Ως 8.500€ σε 500.000 δικαιούχους
Συντάξεις και Τέσσερα πακέτα αναδρομικών από τον ΕΦΚΑ: Ποιοι πληρώνονται και πόσα θα λάβουν. Ποσά έως 8.500 ευρώ σε περίπου 500.000 συνταξιούχους –...
Παίρνετε αναδρομικά σύνταξη: Ως 8.500€ σε 500.000 δικαιούχους
house_spitia_eforia_enfia.jpg
Έκπτωση έως 20% στον ΕΝΦΙΑ 2026 για ασφαλισμένες κατοικίες - Πότε λήγει η προθεσμία υποβολής αίτησης στην πλατφόρμα της ΑΑΔΕ
Η αίτηση πραγματοποιείται ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής εφαρμογής myProperty της ΑΑΔΕ, όπου δηλώνονται τα στοιχεία της ασφαλισμένης κατοικίας για την...
Έκπτωση έως 20% στον ΕΝΦΙΑ 2026 για ασφαλισμένες κατοικίες - Πότε λήγει η προθεσμία υποβολής αίτησης στην πλατφόρμα της ΑΑΔΕ