ταξη σχολείο ειδική αγωγή
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τι έδειξε έρευνα για τη σόγια και το πώς βοηθά τα παιδιά να έχουν καλύτερες επιδόσεις στην τάξη

Η σόγια και τα προϊόντα σόγιας είναι πλούσια σε ισοφλαβόνες, οι οποίες έχει αποδειχθεί ότι βελτιώνουν τη μνήμη στους ενήλικες. Ωστόσο, δεν είχαν γίνει καθόλου έρευνες για το πώς επηρεάζουν τα παιδιά.

Μια διατροφή πλούσια σε σόγια μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά στην τάξη, σύμφωνα με νέα έρευνα.

Όπως διαπίστωσαν οι ερευνητές, τα παιδιά ηλικίας 7 έως 13 ετών η διατροφή των οποίων περιλάμβανε περισσότερες ισοφλαβόνες ήταν πιο προσεκτικά και είχαν καλύτερες ικανότητες σκέψης.

Η σόγια και τα προϊόντα σόγιας είναι πλούσια σε ισοφλαβόνες, οι οποίες έχει αποδειχθεί ότι βελτιώνουν τη μνήμη στους ενήλικες. Ωστόσο, δεν είχαν γίνει καθόλου έρευνες για το πώς επηρεάζουν τα παιδιά.

Η νέα μελέτη, η οποία παρουσιάστηκε στην ετήσια συνάντηση της Αμερικανικής Εταιρείας Διατροφής (ASN) στο Σικάγο, ρίχνει φως στα οφέλη της σόγιας για τα παιδιά και τον παιδικό εγκέφαλο.

Οι ερευνητές εξέτασαν δεδομένα από μία μελέτη στην οποία συμμετείχαν 128 παιδιά. Υπολόγισαν πόσο σόγια έτρωγε κάθε παιδί μέσα από εβδομαδιαία αρχεία διατροφής, όπως και ποσότητες βιταμινών, μικροθρεπτικών και μακροθρεπτικών συστατικών και ισοφλαβονών.

Στη συνέχεια, οι ερευνητές χρησιμοποίησαν τεστ με χαρτί και μολύβι, προσαρμοσμένα στο επίπεδο κάθε τάξης, για να μετρήσουν τη διανοητική ικανότητα των παιδιών. Ενώ τα παιδιά έκαναν μια άσκηση αντιστοίχισης μέσω υπολογιστή, κατέγραψαν επίσης τη δραστηριότητα των εγκεφαλικών κυμάτων για να μετρήσουν το εύρος της προσοχής και τη διανοητική ταχύτητα.

Παρ’ όλο που όλα τα παιδιά έτειναν να καταναλώνουν μικρές ποσότητες πλούσιας σε ισοφλαβόνες σόγιας, εκείνα που έτρωγαν μεγαλύτερη ποσότητα έδειξαν να ανταποκρίνονται πιο γρήγορα στις εργασίες προσοχής και να επεξεργάζονται ταχύτερα τις πληροφορίες.

Οι ερευνητές δεν βρήκαν καμία σχέση μεταξύ της πρόσληψης σόγιας και της γενικής πνευματικής ικανότητας.

Κατά μέσο όρο, οι συμμετέχοντες έτρωγαν 1,33 χιλιοστόγραμμα (mg) ισοφλαβονών την ημέρα, τις οποίες οι ερευνητές περιέγραψαν ως «σχετικά χαμηλή ποσότητα».

Ωστόσο, όπως ανέφεραν οι ερευνητές, για να κατανοήσουμε καλύτερα τον αντίκτυπο που έχει η κατανάλωση σόγιας στις γνωστικές ικανότητες των παιδιών και την ακριβή ποσότητα από ισοφλαβόνες που απαιτείται για να επιτευχθούν ταχύτεροι χρόνοι απόκρισης θα απαιτηθούν παρεμβατικές προσεγγίσεις.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

english_education_48.jpg
Καθηγητές Γαλλικών: Ζητούν άμεσα διορισμούς εκπαιδευτικών ΠΕ05
Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας για τα κενά στη Γαλλική Γλώσσα και την ανάγκη διασφάλισης της επιλογής Β’ Ξένης Γλώσσας στα σχολεία
Καθηγητές Γαλλικών: Ζητούν άμεσα διορισμούς εκπαιδευτικών ΠΕ05
Στέφανος Παραστατίδης
Παραστατίδης: «Στις παλινωδίες για τις Πανελλαδικές, το ΠΑΣΟΚ απαντά με Εθνικό Απολυτήριο»
Ο Τομεάρχης Παιδείας του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ κάνει λόγο για «μεταρρύθμιση της λογοκλοπής» στην πλάτη των μαθητών
Παραστατίδης: «Στις παλινωδίες για τις Πανελλαδικές, το ΠΑΣΟΚ απαντά με Εθνικό Απολυτήριο»
Photoepiskepsiioannipoyrgoy.JPG
Επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας κας Σοφίας Ζαχαράκη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων πραγματοποίησε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κυρία Σοφία Ζαχαράκη, στο πλαίσιο της...

Επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας κας Σοφίας Ζαχαράκη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Δημόσια εκπαίδευση
Νομιμοποιείται η κυβέρνηση να λαμβάνει μόνη της αποφάσεις για τη δημόσια εκπαίδευση;
«Η Παιδεία αποτελούσε πάντα ζήτημα ήσσονος σημασίας για την προεκλογική ατζέντα των κομμάτων εξουσίας αλλά και για το εκλογικό σώμα, το οποίο...
Νομιμοποιείται η κυβέρνηση να λαμβάνει μόνη της αποφάσεις για τη δημόσια εκπαίδευση;