«Το υπουργείο Παιδείας, με έγγραφο που εξέδωσε χθες, προχώρησε στην απροκάλυπτη καταστρατήγηση εκπαιδευτικών κατακτήσεων όπως ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα και ο θεσμός του Ολοήμερου Σχολείου. Ηταν ένα ακόμη ολέθριο βήμα της πολιτικής ηγεσίας στην κατεύθυνση της διάλυσης του δημόσιου σχολείου. Τα εκπαιδευτικά κενά δεν καλύπτονται με αλχημείες» αναφέρει σε χθεσινή ανακοίνωσή της η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας.

Την ίδια ώρα, όπως ενημέρωσε χθες η ΔΟΕ, τα λειτουργικά κενά σε δημοτικά και νηπιαγωγεία ανέρχονται σε 5.246, τα οποία αντιστοιχούν σε 1.843 δάσκαλους, 1.101 νηπιαγωγούς, 667 καθηγητές Αγγλικών, 401 καθηγητές Φυσικής Αγωγής, 410 καθηγητές Μουσικής και 825 εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής. Την «πρωτιά» σε κενά έχουν τα Χανιά, οι Κυκλάδες και ο Νομός Αχαΐας. «Δεν μας φτάνουν 70.000 καθηγητές;» σχολίασε προκλητικά χθες στην τηλεόραση του Σκαϊ η βουλευτής της Ν.Δ. Σοφία Βούλτεψη.

 

Σύμφωνα με πληροφορίες της «Εφ.Συν.», σε αναβρασμό βρίσκονται πλέον οι δάσκαλοι σε όλη τη χώρα, οι οποίοι μέχρι την προηγούμενη Παρασκευή κινούνταν σε… ρηχά απεργιακά νερά. Πλέον η κατάσταση είναι τελείως διαφορετική, με μαζικές γενικές συνελεύσεις πρωτοβάθμιων σωματείων.

 

Ενδεικτικά αναφέρεται πως στο 50% της περιφέρειας Ανατολικής Αττικής, 1 στους 3 δασκάλους είναι υπεράριθμος. Στα χνάρια της ΟΛΜΕ, το Δ.Σ. της ΔΟΕ δεν είχε μέχρι αργά χθες το βραδυ καταθέσει συγκεκριμένες προτάσεις ενός προγράμματος κινητοποιήσεων, πέρα από τη συμμετοχή στη γενική πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία της ΑΔΕΔΥ, 18 και 19 Σεπτεμβρίου. Στα μεγάλα αστικά κέντρα έχουν ήδη παρθεί αποφάσεις πρωτοβάθμιων σωματείων για πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες και στα δημοτικά σχολεία (πρόταση Αγωνιστικών Κινήσεων και Παρεμβάσεων). Από την άλλη πλευρά ΠΑΣΚΕ, ΔΑΚΕ και ΠΑΜΕ προτείνουν 48ωρες επαναλαμβανόμενες.

 

Η αναλογία αριθμού μαθητών ανά τμήμα καθορίστηκε σε 1:25 μετά από πολυετείς αγώνες της Ομοσπονδίας των δασκάλων, το 2006. Το έγγραφο του υπουργείου Παιδείας (που μετουσιώθηκε ήδη σε εσπευσμένη τροπολογία στο σχέδιο νόμου για το νέο Λύκειο) επαναφέρει το αντιπαιδαγωγικό καθεστώς του «συνωστισμού» πολύ μεγάλου αριθμού μαθητών σε αίθουσες που σε πλήθος περιπτώσεων είναι πολύ μικρές και ανεπαρκείς ακόμη και για 25 μαθητές.

 

 

«Αφού προηγουμένως η πολιτική ηγεσία του υπουργείου ξεσπίτωσε εκπαιδευτικούς με το να μην ικανοποιήσει τις, απολύτως λογικές κι εφικτές, αποσπάσεις, έρχεται τώρα να τους μετατρέψει σε περιπλανώμενο προσωπικό και να καταδικάσει τους μαθητές με ελλειμματικού χαρακτήρα «εκπαιδευτικές» διαδικασίες» σχολιάζει η ΔΟΕ τη στάση του υπουργείου. Από την πλευρά του το υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο δίνει οδηγίες σχετικά με την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών στα ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία, ζητώντας από τα σχολεία «να δίνεται προτεραιότητα στην κάλυψη των αναγκών των μικρότερων τάξεων, όσον αφορά το ολοήμερο πρόγραμμα».

 

Εν τω μεταξύ, με παρέμβαση στην Βουλή του ΣΥΡΙΖΑ, ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος τελικά απέσυρε την ύστατη ώρα από το νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο τη διάταξη που κατέθεσε προς ψήφιση προχθές, η οποία θα επέτρεπε προσαύξηση του αριθμού μαθητών ανά τάξη ή τμήμα σε όλα τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

 

 

Πρώτο κουδούνι, μαυρισμένα πρόσωπα, μετεξεταστέοι μαθητές στο μάθημα «επικαιρότητα», δυναμικές παρεμβάσεις καθηγητών, πανό έξω από τα σχολειά, αγωνίες και απορίες. Αγιασμός απεργίας. Η «Εφ.Συν.» βρέθηκε στο 1ο ΕΠΑΛ Πειραιά και παρακολούθησε τις παρεμβάσεις-ενημερώσεις για τις απεργιακές κινητοποιήσεις δύο εκπαιδευτικών στα παιδιά και στους ελάχιστους γονείς που ήταν εκεί. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ακούσουν μια καθηγήτρια (δούλευε στον δημοφιλή κλάδο υγείας) που δεν θα είναι φέτος μαζί τους λόγω διαθεσιμότητας. Δυστυχώς η συντριπτική πλειονότητα των μαθητών δεν είχε ιδέα ούτε τι σημαίνει διαθεσιμότητα ούτε ότι προχθές το βράδυ ψηφιζόταν ένα νομοσχέδιο που τους αφορούσε. Στο 1ο ΕΠΑΛ επί της οδού Πειραιώς συγκροτήθηκε μία από τις 4 απεργιακές επιτροπές του Πειραιά (μία για κάθε καλλικρατικό δήμο) εν όψει της πενθήμερης απεργίας των καθηγητών που ξεκινάει τη Δευτέρα. Οι άλλες 3 είναι στο 1ο ΕΠΑΛ Περάματος, στο 2ο ΓΕΛ Νίκαιας και στο 1ο ΕΠΑΛ Δραπετσώνας. Με την κατάργηση 50 ειδικοτήτων 15.000 μαθητές αρχίζουν να συνειδητοποιούν πως δεν θα συνεχίσουν τις σπουδές που είχαν επιλέξει στην τεχνική εκπαίδευση. Θα αναγκαστούν να αλλάξουν ειδικότητα ή θα κατευθυνθούν προς τα ιδιωτικά ΙΕΚ, με ανυπολόγιστο κόστος για τις οικογένειές τους.

 

 

Στα μαύρα ντύθηκαν οι καθηγητές του Γενικού Λυκείου και του ΕΠΑΛ Σάμου κατά τη διάρκεια του αγιασμού, προκειμένου να διαμαρτυρηθούν για τις «μαύρες ημέρες στην παιδεία». Με πανό και συνθήματα όπως «προσοχή, εκτελούνται δημόσια σχολεία», οι καθηγητές συγκεντρώθηκαν στο πίσω μέρος του προαυλίου όταν η σχολική σύμβουλος ετοιμάστηκε να αναγνώσει την εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας. Τουλάχιστον 10 καθηγητές από τα δύο σχολεία έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα.

 

«Σε αυτόν τον αγώνα θέλουμε όλους τους εργαζόμενους, θέλουμε τους γονείς σου, μα χρειαζόμαστε και σένα. Οχι για να αναλάβεις εσύ το κόστος του αγώνα, εμείς θα το σηκώσουμε στο ακέραιο παρά τις βρομιές που διαδίδουν ορισμένα ΜΜΕ. Εμείς οι καθηγητές σου, σε θέλουμε πλάι μας γιατί όπως και στην τάξη είναι η δικιά σου συμμετοχή, φωνή και παρουσία που δίνει νόημα στον αγώνα μας» διάβασε συγκινημένη καθηγήτρια στο 6ο ΕΠΑΛ Πάτρας κατά τον αγιασμό, για να ακολουθήσει αποθέωση από τους μαθητές.

 

Σε 2 Δημοτικά και 6 Νηπιαγωγεία του νομού Χανίων το κουδούνι δεν χτύπησε χτες λόγω ελλείψεων δασκάλων. Πρόκειται για τα Δημοτικά Σχολεία Ανώπολης και Γαύδου και για τα Νηπιαγωγεία της Χώρας Σφακίων, Πλατάνου και Ελους Κισσάμου, Ροδοβανίου, Καντάνου και Αση Γωνιάς.

 

 

Σε άλλη χώρα, την ίδια ώρα, ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος σε μήνυμά του στο twitter για τη νέα σχολική χρονιά ανέφερε: «Καλή σχολική χρονιά σε όλους. Μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς. Με ανοικτά σχολεία, τους δασκάλους στη θέση τους και τα βιβλία στα θρανία!». Τον έψαχναν σε 6 σχολεία της Αθήνας που είχε ανακοινωθεί η έλευσή του, τελικά μετά το twitter εμφανίστηκε στα Βίλια, στον αγιασμό του 1ου Δημοτικού Σχολείου του Δήμου Μάνδρας – Ειδυλλίας.

 

Στη συνέχεια επισκέφθηκε το Γυμνάσιο των Βιλίων, συζήτησε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου και ζήτησε «απ’ όλους να επιδείξουν αίσθημα ευθύνης, ώστε να έχουμε μια καλή και ομαλή σχολική χρονιά, για να μείνουν τα παιδιά μας ανέγγιχτα από αυτήν την κρίση». Παρέστη επίσης και στον αγιασμό στα σχολεία της Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς.

 

 

Πηγή: efsyn.gr