«Κραυγή αγωνίας» από την ΕΛΜΕ Ηλείας για το 4ο Γυμνάσιο Πύργου
«Οι εκπαιδευτικοί δε γίνεται άλλο να λειτουργούμε ως κυματοθραύστες της οικονομικής και κοινωνικής εξαθλίωσης για να πραστατεύσουμε τα αυτονόητα, την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και τη δική μας», σημειώνει η ΕΛΜΕ Ηλείας για τις καταστροφές και τα περιστατικά βίας στο 4ο Γυμνάσιο Πύργου

Τις καταστροφές που προκάλεσε η φωτιά που έβαλαν άγνωστοι στο 4ο Γυμνάσιο Πύργου καταδικάζει η ΕΛΜΕ Ηλείας.

Υπενθυμίζεται ότι το σχολείο υπέστηκε εκτεταμένες καταστροφές, ενώ οι δράστες έβαλαν ακόμα και φωτιά. Ανάμεσα στα άτομα που προκάλεσαν τις ζημιές φέρεται να είναι και μαθητές της συγκεκριμένης μονάδας. 

«Οι εκπαιδευτικοί δε γίνεται άλλο να λειτουργούμε ως κυματοθραύστες της οικονομικής και κοινωνικής εξαθλίωσης για να πραστατεύσουμε τα αυτονόητα, την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και τη δική μας. Επειδή στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα έχουν καταγγελθεί και στο παρελθόν περιστατικά βίαιων συμπεριφορών το κοινωνικό αυτό φαινόμενο θα πρέπει να απασχολήσει σοβαρά τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τη Δημοτική αρχή, το σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και βεβαίως την εκπαιδευτική κοινότητα στο σύνολό της», σημειώνεται σχετικά.

Αναλυτικά η σχετική ανακοίνωση:

Η ΕΛΜΕ Ηλείας καταδικάζει τα θλιβερά γεγονότα που έλαβαν χώρα στο 4ο Γυμνάσιο Πύργου.

Συμπαραστεκόμαστε στους συναδέλφους/φισσες του 4ου Γυμνασίου Πύργου και στον αγώνα που δίνουν καθημερινά για να κρατήσουν αβοήθητοι, όρθιο το δημόσιο σχολείο.

Η ΕΛΜΕ Ηλείας πριν από ένα μήνα περίπου είχε επισημάνει με ανακοίνωσή της τις παρενέργειες που δημιουργούνται στις σχολικές μονάδες με τις συγχωνεύσεις τμημάτων.

Με βάση τα λεγόμενα των εκπαιδευτικών του 4ου Γυμνασίου Πύργου η κατάσταση επιδεινώθηκε μετά τις συγχωνεύσεις τμημάτων. Οι ευθύνες του Υπουργείου είναι τεράστιες, αλλά ως συνήθως σε τέτοια περιστατικά κρύβεται και το βάρος καλούνται να σηκώσουν εκπαιδευτικοί και  γονείς.

Το σχολείο, μηχανισμός αναπαραγωγής ταξικής αλλά και ιδεολογικής, υψώνει φραγμούς στη μόρφωση για τα παιδιά των πιο φτωχών στρωμάτων και “φροντίζει” καθένα να εσωτερικεύει τη “θέση” του στην κοινωνία. Λογικό επακόλουθο των ματαιωμένων ελπίδων και ονείρων, της ακυρωμένης αυτοεκτίμησης, της πίεσης για συμμόρφωση και εντατικοποίηση είναι, υπό προϋποθέσεις, η οργή και η βία.

Η οικονομική κρίση, η παρατεταμένη διακοπή της δια ζώσης εκπαιδευτικής λειτουργίας, ο ανορθολογισμός που χαρακτηρίζει περιόδους κρίσης έχουν συμβάλλει στην ένταση φαινομένων βίας. Οι εκπαιδευτικοί δε γίνεται άλλο να λειτουργούμε ως κυματοθραύστες της οικονομικής και κοινωνικής εξαθλίωσης για να πραστατεύσουμε τα αυτονόητα, την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και τη δική μας.

Επειδή στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα έχουν καταγγελθεί και στο παρελθόν περιστατικά βίαιων συμπεριφορών το κοινωνικό αυτό φαινόμενο θα πρέπει να απασχολήσει σοβαρά τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τη Δημοτική αρχή, το σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και βεβαίως την εκπαιδευτική κοινότητα στο σύνολό της. Είναι αναγκαίο να ληφθούν άμεσα μέτρα ώστε να δημιουργηθούν  οι παιδαγωγικές εκείνες συνθήκες που θα επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να εκτελούν με ασφάλεια τα καθήκοντά τους και σε όλους τους μαθητές, χωρίς διακρίσεις, να απολαμβάνουν ίσες ευκαιρίες για μόρφωση και ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
δασκαλα
Άδειες άνευ αποδοχών στην εκπαίδευση: Δικαίωμα ή «πολυτέλεια»; Τι πραγματικά ισχύει
Τι γίνεται όταν ένα πρόβλημα υγείας προκύψει ξαφνικά τον Ιούλιο; Όταν μια οικογενειακή ανάγκη εμφανιστεί απρόβλεπτα; Η νομοθεσία προβλέπει...
Άδειες άνευ αποδοχών στην εκπαίδευση: Δικαίωμα ή «πολυτέλεια»; Τι πραγματικά ισχύει
Τηλεόραση
5 πράγματα που καλό είναι να μην τοποθετείτε δίπλα στην τηλεόραση
H διαμόρφωση της περιοχής γύρω της επηρεάζει σημαντικά τόσο την αισθητική του δωματίου όσο και τη λειτουργικότητα της συσκευής.
5 πράγματα που καλό είναι να μην τοποθετείτε δίπλα στην τηλεόραση