Μουσικά Σχολεία: Χωρίς μοριοδότηση και κοινωνικά κριτήρια οι αποσπάσεις

Νέα συζήτηση για το καθεστώς των αποσπάσεων στα Μουσικά Σχολεία ανοίγει η ενημέρωση του αιρετού μέλους του ΚΥΣΔΕ, Θοδωρή Κατσωνόπουλου, μετά την ολοκλήρωση της συνεδρίασης της 25ης Ιουνίου. Παρά την έγκριση 129 αποσπάσεων εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων για το σχολικό έτος 2026-2027, οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών επαναφέρουν στο προσκήνιο το αίτημα για ριζικές αλλαγές στο υφιστάμενο πλαίσιο, κάνοντας λόγο για ελλείμματα διαφάνειας και αντικειμενικότητας.

Όπως επισημαίνει χαρακτηριστικά στο alfavita.gr, «το σύστημα εξακολουθεί να λειτουργεί χωρίς τους βασικούς κανόνες διαφάνειας που ισχύουν σε όλες σχεδόν τις υπόλοιπες υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών», ενώ τονίζει ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα να γνωρίζουν «ποια είναι τα κριτήρια, πώς αξιολογούνται, πού κατατάσσονται και γιατί επιλέγονται ή δεν επιλέγονται».

Την ίδια ώρα, η διαδικασία των αποσπάσεων συνεχίζεται μέσα σε κλίμα προβληματισμού για τις καθυστερήσεις και τις συνεχείς αλλαγές χρονοδιαγραμμάτων, που, σύμφωνα με την ενημέρωση, έχουν επηρεάσει άμεσα τον προγραμματισμό χιλιάδων εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους σε ολόκληρη τη χώρα.

Ενημέρωση του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Κατσωνόπουλου Θοδωρή

Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 25 Ιουνίου 2026

Αποσπάσεις σε Μουσικά Σχολεία – Η ανάγκη για διαφάνεια και αλλαγή του πλαισίου είναι πιο επιτακτική από ποτέ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το ΚΥΣΔΕ συνεδρίασε σήμερα, 25 Ιουνίου 2026, σε συνέχεια των πολύωρων συνεδριάσεων της 23ης και 24ης Ιουνίου, με βασικό αντικείμενο την εξέταση των αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων στα Μουσικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027.

Για ακόμη μία χρονιά, η διαδικασία των αποσπάσεων εξελίσσεται μέσα σε ασφυκτικά χρονικά περιθώρια, με συνεχείς καθυστερήσεις, μεταβολές χρονοδιαγραμμάτων και σημαντικές εκκρεμότητες που δημιουργούν ανασφάλεια και αβεβαιότητα σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους.

Η ευθύνη γι’ αυτή την κατάσταση δεν μπορεί να μετακυλίεται ούτε στις υπηρεσίες ούτε στα υπηρεσιακά συμβούλια. Είναι αποτέλεσμα μιας συνολικής πολιτικής επιλογής που αρνείται να προχωρήσει στις αναγκαίες θεσμικές παρεμβάσεις, παρά τις συνεχείς επισημάνσεις των αιρετών εκπροσώπων, των Ομοσπονδιών και της ίδιας της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Στο ηλεκτρονικό σύστημα ΟΠΣΥΔ υποβλήθηκαν συνολικά 296 αιτήσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων για απόσπαση σε Μουσικά Σχολεία.Από αυτές, 229 αιτήσεις αφορούσαν εκπαιδευτικούς που πληρούσαν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις (πενταετής υπηρεσία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και ύπαρξη λειτουργικού κενού), ενώ 67 αιτήσεις δεν προχώρησαν, καθώς είτε δεν πληρούσαν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις, είτε ανακλήθηκαν, είτε ακυρώθηκαν λόγω ικανοποίησης άλλης υπηρεσιακής μεταβολής ή απόσπασης σε φορέα.

Οι διαχρονικές στρεβλώσεις του συστήματος

Κατά τη συζήτηση του θέματος επαναλάβαμε για ακόμη μία φορά τη διαφωνία και τις σοβαρές επιφυλάξεις μαςγια το ισχύον θεσμικό πλαίσιο μεταθέσεων και αποσπάσεων στα Μουσικά Σχολεία.Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία δεν προβλέπεται μοριοδότηση, δεν συνυπολογίζονται οικογενειακοί λόγοι, δεν λαμβάνονται υπόψη λόγοι συνυπηρέτησης, δεν προσμετρώνται λόγοι εντοπιότητας, δεν αποτελούν κριτήριο ούτε καν οι λόγοι υγείας. Με άλλα λόγια, το σύστημα εξακολουθεί να λειτουργεί χωρίς τους βασικούς κανόνες διαφάνειας που ισχύουν σε όλες σχεδόν τις υπόλοιπες υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών.Και αυτό αναμφίβολααποτελεί πολιτική επιλογή, η οποία συντηρεί ένα πλαίσιο αδιαφάνειας και αμφισβήτησης.Δεν αρκεί να υπάρχουν οι καλύτερες προθέσεις από τα μέλη των επιτροπών ή των υπηρεσιακών συμβουλίων. Δεν αρκεί να καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για αντικειμενικές κρίσεις.Ο/η εκπαιδευτικός δικαιούται να γνωρίζει εκ των προτέρων:

• ποια είναι τα κριτήρια,
• πώς αξιολογείται,
• πού κατατάσσεται,
• γιατί επιλέγεται ή δεν επιλέγεται.

Αυτό σημαίνει διαφάνεια.Αυτό σημαίνει ίση μεταχείριση.Αυτό σημαίνει σύγχρονη δημόσια διοίκηση.Για τον λόγο αυτό επαναλαμβάνουμε την πάγια θέση μας, να είναι η φετινή χρονιά η τελευταία που οι αποσπάσεις και οι μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία πραγματοποιούνται με το υφιστάμενο πλαίσιο.

Απαιτούμε από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να προχωρήσει άμεσα:

• σε σαφή μοριοδότηση,
• σε συγκεκριμενοποίηση των κριτηρίων,
• σε πίνακες κατάταξης,
• σε πλήρη διαφάνεια και δυνατότητα ελέγχου από όλους τους ενδιαφερόμενους.

129 Αποσπάσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων σε Μουσικά Σχολεία

Κενές θέσεις: Παλλήνης (ΠΕ11), Δυτικής Λέσβου (ΠΕ02), Κομοτηνής (ΠΕ02), Λάρισας (ΠΕ05), Πειραιά (ΠΕ04.04), Χίου (ΠΕ02). Σε αρκετές περιπτώσεις δεν υποβλήθηκαν αιτήσεις για κάλυψη των κενών των Μουσικών Σχολείων.

* Η θέση στο Μουσικό Σχολείο Λασιθίου υπάρχει πιθανότητα να μην καλυφθεί, λόγω απόσπασης του μοναδικού αιτούντα εκπαιδευτικού σε ΣΜΕΑΕ.

Τι ακολουθεί

Αύριο, Παρασκευή 26 Ιουνίου, το ΚΥΣΔΕ θα συνεχίσει τις συνεδριάσεις του για τις αποσπάσεις. Πρέπει να θεωρείται βέβαιο ότιθα διαβιβαστούν στο ΚΥΣΔΕ - ελπίζουμε έγκαιρα - οι εισηγήσεις των αρμόδιων Επιστημονικών Επιτροπών,  ώστε να προχωρήσει η εξέταση των αιτήσεων εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας και εκπαιδευτικών Καλλιτεχνικών Ειδικοτήτων για απόσπαση σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία αντίστοιχα. 

Παράλληλα, εξακολουθούμε να αναμένουμε την ολοκλήρωση των αποσπάσεων σε φορείς (εν αναμονή των αποσπάσεων στην Κεντρική Υπηρεσία του ΥΠΑΙΘΑ), προκειμένου να προχωρήσουν οι σχετικές διαδικασίες. 

Ελπίζουμε ότι η επόμενη εβδομάδα θα σημάνει επιτέλους την ολοκλήρωση μιας διαδικασίας που φέτος χαρακτηρίστηκε από σημαντικές καθυστερήσεις, αστοχίες στον προγραμματισμό και διαρκείς μεταβολές χρονοδιαγραμμάτων, οι οποίες επηρέασαν άμεσα τον προγραμματισμό και την προσωπική ζωή χιλιάδων εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα.

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

Θοδωρής Κατσωνόπουλος

Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ

εκλεγμένος με το ψηφοδέλτιο των 

Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων (ΣΥΝΕΚ)