Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, εγκρίθηκαν τα πρακτικά της επιτροπής διαγωνισμού για το έργο «Eduquality» που φέρνει την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων.
Ο ανοικτός διεθνής διαγωνισμός, ύψους 2,5 εκατ. ευρώ, αφορά την ανάπτυξη ενός συστήματος πολυκριτηριακής αντικειμενικής αποτίμησης της λειτουργίας των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η αρχιτεκτονική και οι στόχοι του «Eduquality»
Το πληροφοριακό σύστημα «Eduquality» έχει σχεδιαστεί για να λειτουργεί ως ένας κεντρικός κόμβος συλλογής και ανάλυσης δεδομένων.
Στην καρδιά του «Eduquality» βρίσκεται ένας εξειδικευμένος αλγόριθμος, ο οποίος θα επεξεργάζεται σταθμισμένους δείκτες, λαμβάνοντας υπόψη τον τύπο της κάθε σχολικής μονάδας και τα ιδιαίτερα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της.
Η πλατφόρμα θα αξιοποιεί τεχνολογίες Τεχνητής Νοημοσύνης για την ανάλυση ελεύθερων σχολίων, ενώ θα παρέχει στους χρήστες διαδραστικούς χάρτες και προηγμένα dashboards.
Το έργο προβλέπει την πλήρη διαλειτουργικότητα με τα υφιστάμενα συστήματα του ΥΠΑΙΘΑ και θα περιλαμβάνει εφαρμογή (app) στα κινητά για άμεση πρόσβαση από συσκευές και διαβαθμισμένη πρόσβαση για τις σχολικές μονάδες, τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τις κεντρικές υπηρεσίες.
Η έγκριση των έξι σχετικών πρακτικών της επιτροπής αξιολόγησης (με ημερομηνίες από 03/04/2026 έως 29/04/2026) και η αποδοχή των προσφορών των τεσσάρων συμμετεχόντων οικονομικών φορέων, σηματοδοτούν το τέλος της διαγωνιστικής διαδικασίας (ΕΣΗΔΗΣ 390749) και την έναρξη της κατασκευαστικής φάσης.
Πώς θα γίνεται η αξιολόγηση σχολικών μονάδων
Το σύστημα θα βασίζεται σε πολυκριτηριακό αλγόριθμο, ο οποίος θα ενσωματώνει σταθμισμένους δείκτες από διαφορετικές κατηγορίες δεδομένων:
| Τύπος αξιολόγησης | Τι αξιολογείται |
|---|---|
| Εκπαιδευτικό προσωπικό | Προσόντα, εμπειρία, επιμόρφωση, ποσοστό μόνιμων |
| Μαθητικά αποτελέσματα | Επιδόσεις, εξετάσεις, διαγωνισμοί, πιστοποιήσεις |
| Δραστηριότητες | Εξωσχολικές δράσεις και κοινωνική συμμετοχή |
| Ερωτηματολόγια | Απόψεις γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών |
Ο αλγόριθμος θα είναι παραμετροποιημένος ανάλογα με τον τύπο σχολείου και τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της περιοχής.
Δείτε ΕΔΩ την απόφαση.
