Σε φάση συγκέντρωσης διατάξεων για την παρουσίαση νέου πολυνομοσχεδίου-«σκούπα» εισέρχεται το Υπουργείο Παιδείας.
Στο επίκεντρο βρίσκονται δύο «εκκρεμότητες» με ισχυρό αποτύπωμα, η τύχη της ΑΣΠΑΙΤΕ και το καθεστώς ισοτιμίας των πτυχίων ΤΕΙ.
Οι σχετικές ρυθμίσεις δεν περιλαμβάνονται στο τρέχον νομοσχέδιο, αλλά μεταφέρονται στο επόμενο, το οποίο – σύμφωνα με τον σχεδιασμό – θα τεθεί σε δημόσια διαβούλευση τον Ιούνιο.
Παρά τις αρχικές προσδοκίες, οι κρίσιμες ρυθμίσεις για την ισοτιμία των πτυχίων ΤΕΙ με τους πανεπιστημιακούς τίτλους δεν θα παρουσιαστούν στο σημερινό Υπουργικό Συμβούλιο.
Η ηγεσία του Υπουργείου, υπό τη Σοφία Ζαχαράκη, επέλεξε να μεταθέσει χρονικά το σύνολο των παρεμβάσεων, προκειμένου να υπάρξει μια ολιστική αντιμετώπιση των εκκρεμοτήτων σε όλες τις βαθμίδες. Ο οδικός χάρτης προβλέπει ότι το κείμενο του νομοσχεδίου θα τεθεί σε δημόσια διαβούλευση εντός του Ιουνίου, ανοίγοντας τον δρόμο για την ψήφισή του πριν το κλείσιμο της Βουλής για το καλοκαίρι.
Η «απορρόφηση» της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ: Κλειδώνουν τα Integrated Master
Η μεγάλη είδηση αφορά το μέλλον της ΑΣΠΑΙΤΕ, η οποία οδεύει οριστικά προς την αγκαλιά του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Η συμφωνία φαίνεται πως έχει «κλειδώσει», με το Υπουργείο να ικανοποιεί το σύνολο των αιτημάτων της Διοικούσας Επιτροπής και των καθηγητών.
Οι τρεις πυλώνες της συμφωνίας, προβλέπουν πενταετής φοίτηση ενώ κατοχυρώνονται σπουδές πλήρους διάρκειας με συμπαγή επαγγελματικά δικαιώματα. Οι απόφοιτοι θα λαμβάνουν ενιαίο και αδιάσπαστο τίτλο μεταπτυχιακού επιπέδου (Integrated Master), ευθυγραμμίζοντας το ίδρυμα με τα ευρωπαϊκά στάνταρ.
Τέλος, η κρίση των καθηγητών θα διενεργείται με το αυστηρό αλλά αναγνωρισμένο πλαίσιο του νόμου 4009/2011.
Η θετική εισήγηση της ΕΘΑΑΕ και η σύμφωνη γνώμη της Συγκλήτου του ΕΚΠΑ καθιστούν τη νομοθέτηση της ένταξης «μονόδρομο», βάζοντας τέλος σε μια μεταβατική περίοδο δεκαετιών.
Το νέο πολυνομοσχέδιο: Παρεμβάσεις σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης
Το επιτελείο της υπουργού Παιδείας συγκεντρώνει ήδη διατάξεις που αφορούν όλες τις βαθμίδες, με στόχο ένα ενιαίο νομοθετικό πλαίσιο που θα αγγίζει:
Σχολική διοίκηση και λειτουργία
- Ενίσχυση αρμοδιοτήτων διευθυντών σχολικών μονάδων
- Αναβάθμιση του ρόλου διοίκησης στην καθημερινή λειτουργία
Νέες εκπαιδευτικές δομές
- Ίδρυση και λειτουργία Πρότυπων Αθλητικών Σχολείων
- Θεσμοθέτηση Κέντρων Μελέτης με σαφές πλαίσιο λειτουργίας
Μαθητική καθημερινότητα
- Νέο καθεστώς για τις σχολικές εκδρομές
- Ρυθμίσεις που επιχειρούν να περιορίσουν διοικητικές αγκυλώσεις
Αξιολόγηση
- Επανακαθορισμός διαδικασιών αξιολόγησης εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων
- Στόχευση στη μείωση της γραφειοκρατίας και στην ενίσχυση της αποτελεσματικότητας
Το χρονοδιάγραμμα που εξετάζεται προβλέπει την παρουσίαση του πολυνομοσχεδίου εντός του καλοκαιριού, με δημόσια διαβούλευση τον Ιούνιο. Εκεί θα αποτυπωθεί το πλήρες εύρος των αλλαγών, πριν την κατάθεσή του στη Βουλή.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
Alfavita Newsroom