Μπαμπινιώτης
Συχνά λάθη στην ελληνική γλώσσα: Τι λέμε και τι γράφουμε λάθος (σύμφωνα με τον Γ. Μπαμπινιώτη)

Η ελληνική γλώσσα, πλούσια και ιστορικά φορτισμένη, κρύβει πολλές «παγίδες» ακόμα και για τους φυσικούς ομιλητές της. Όπως επισημαίνει ο διακεκριμένος γλωσσολόγος Γιώργος Μπαμπινιώτης, αρκετά από τα λάθη που κάνουμε καθημερινά δεν οφείλονται σε άγνοια, αλλά σε συνήθεια.

Ας δούμε δυο από τα πιο συνηθισμένα γλωσσικά σφάλματα — και πώς να τα αποφεύγετε.

 Καταρχάς ή καταρχήν;

  • Καταρχάς = πρώτα απ’ όλα

  • Καταρχήν = ως θέμα αρχής

Παράδειγμα:

  • «Καταρχάς, να ξεκινήσουμε με τα βασικά.»

  • «Καταρχήν, διαφωνώ με τη λογική αυτή.»

Στο πλαίσιο ή στα πλαίσια;

  • Σωστό: στο πλαίσιο

  • Λάθος: στα πλαίσια

Ο πληθυντικός θεωρείται ξενισμός και δεν είναι δόκιμος στη συγκεκριμένη χρήση.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αναπληρωτες
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
Η επιδοτούμενη ανεργία αναγνωρίζεται στον ιδιωτικό τομέα, αλλά όχι για τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου σχολείου – Το αίτημα που επιστρέφει ξανά στο...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
ptyxia_shutterstock_98186429.jpg
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
Η ιδέα ότι η γνώση και η προσπάθεια μπορούν να αλλάξουν τη μοίρα ενός ανθρώπου είναι βαθιά ριζωμένη όχι μόνο στην εκπαιδευτική φιλοσοφία, αλλά και...
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΘΟΝΕΣ
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί
Οι εκπαιδευτικοί περιγράφουν μαθητές κουρασμένους, αφηρημένους, ανόρεχτους για μάθημα, με μειωμένη αντοχή στη συγκέντρωση. Παρατηρούν επιδείνωση στην...
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί