ζαχαρακη βολουδακη
Σχολεία στον Νομό Χανίων: Υποδομές, κενά και ψηφιακές δεξιότητες στο τραπέζι της συνάντησης Ζαχαράκη - Βολουδάκη

Τα ζητήματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα του Νομού Χανίων τέθηκαν στο επίκεντρο της συνάντησης που είχε χθες η Υφυπουργός Μετανάστευσης και Ασύλου, Σέβη Βολουδάκη, με την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.

Σύμφωνα με πληροφορίες, στη συζήτηση αναγνωρίστηκαν οι ιδιαιτερότητες της περιοχής, τόσο γεωγραφικές όσο και λειτουργικές, και οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα σχολεία, με κοινό στόχο τη σταθερή αναβάθμιση της ποιότητας της δημόσιας εκπαίδευσης στον νομό.

Η κα Βολουδάκη μετέφερε στην Υπουργό τις ανησυχίες εκπαιδευτικών και γονέων, δίνοντας έμφαση:

  • στις σχολικές υποδομές,

  • στη λειτουργική υποστήριξη των μονάδων, ιδιαίτερα σε απομακρυσμένες και ημιαστικές περιοχές,

  • καθώς και στη δημιουργία ενός σύγχρονου και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στο χρόνιο πρόβλημα της έγκαιρης και πλήρους κάλυψης των κενών σε διδακτικό προσωπικό, με την επισήμανση ότι η καθυστέρηση ή η αποσπασματική στελέχωση οδηγεί σε ανισότητες μεταξύ σχολείων και υπονομεύει την εκπαιδευτική διαδικασία στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Στο τραπέζι τέθηκαν, επίσης, πρωτοβουλίες για την αξιοποίηση νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση και την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών, σε μια περίοδο όπου ο ψηφιακός γραμματισμός αποτελεί βασικό ζητούμενο του σχολείου.

Τέλος, και από τις δύο πλευρές υπογραμμίστηκε η ανάγκη συνεχούς διαλόγου και συνεργασίας ανάμεσα στο Υπουργείο, την Τοπική Αυτοδιοίκηση και τους τοπικούς φορείς, ώστε οι παρεμβάσεις στην παιδεία να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες των σχολικών κοινοτήτων και να μην περιορίζονται σε αποσπασματικές λύσεις.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εκπαιδευτικός
Ο Δάσκαλος: Η αρχιτεκτονική της τάξης και η διαμόρφωση της εποχής
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού υπερβαίνει κατά πολύ τη διαδικασία μετάδοσης των γνώσεων, όπως πολλοί άνθρωποι, παρεξηγημένα, έχουν αντιληφθεί
Ο Δάσκαλος: Η αρχιτεκτονική της τάξης και η διαμόρφωση της εποχής