Λεωνίδας Βουρλιώτης Ένα καινοτόμο ερευνητικό έργο με τίτλο GLΩSSA.MU εστιάζει στη χρήση της ελληνικής και της γερμανικής γλώσσας στην καθημερινότητα παιδιών και εφήβων με διγλωσσικό υπόβαθρο.
Η πρωτοβουλία, που διεξάγεται αρχικά στην περιοχή του Μονάχου, αποτελεί συνεργασία του Εργαστηρίου Πολυμέσων και Γλωσσικών Εφαρμογών (M.I.L.A.) του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και του Διεθνούς Κέντρου Έρευνας για την Πολυγλωσσία (IFM) του Τομέα Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας στο Πανεπιστήμιο Ludwig-Maximilian του Μονάχου (LMU).
Τι μελετά το GLΩSSA.MU
Το έργο στοχεύει στη διερεύνηση των πολυγλωσσικών πρακτικών των παιδιών και εφήβων και στη σχέση μεταξύ γλωσσικής επάρκειας, καθημερινής χρήσης της γλώσσας και τρόπων διατήρησης της ελληνικής και γερμανικής.
Η ανάλυση της παραγωγής κειμένων επιτρέπει τη συλλογή ποιοτικών και ποσοτικών δεδομένων, ώστε να σχηματιστεί ολοκληρωμένη εικόνα για το πώς βιώνεται η πολυγλωσσία σε καθημερινές επικοινωνιακές περιστάσεις.
Η έρευνα θα δώσει σημαντικά στοιχεία για την ενίσχυση της λειτουργικής διγλωσσίας στην εκπαίδευση, καθώς και για τη βελτίωση στρατηγικών που προάγουν τη διατήρηση της γλώσσας σε περιβάλλοντα διγλωσσίας.
Οι συμμετέχοντες στο έργο
Εργαστήριο Πολυμέσων και Γλωσσικών Εφαρμογών (M.I.L.A.), ΕΚΠΑ
Διαχείριση έργου: Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Άννα Χήτα ([email protected])
Ακαδημαϊκή επίβλεψη: Ομ. Καθηγήτρια Φρειδερίκη Μπατσαλιά
Διεξαγωγή και αξιολόγηση: Αρετή Τσιγκρέλη, Υποψήφια Διδάκτορας
Τεχνική υποστήριξη: Μαρίνα Βλάχου, Υποψήφια Διδάκτορας
Διεθνές Κέντρο Έρευνας για την Πολυγλωσσία (IFM), LMU
Διαχείριση και επίβλεψη: Δρ. Μάρκο Τριούλτσι ([email protected])
Το GLΩSSA.MU αποτελεί μια πολύτιμη πρωτοβουλία για την κατανόηση των προκλήσεων και των δυνατοτήτων των πολύγλωσσων παιδιών και εφήβων, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη στρατηγικών για την εκπαιδευτική τους ενίσχυση και την προστασία της γλωσσικής κληρονομιάς.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
