Alfavita Newsroom Τα νεότερα στοιχεία της Eurostat και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αποκαλύπτουν σημαντικές μισθολογικές διαφορές ανάλογα με το επίπεδο εκπαίδευσης. Σύμφωνα με την έκθεση «Επενδύοντας στην Εκπαίδευση 2025», κάθε επιπλέον έτος σπουδών αυξάνει το εισόδημα ενός ατόμου κατά περίπου 7%, ενώ το χάσμα μεταξύ υψηλού και χαμηλού μορφωτικού επιπέδου φτάνει το 68% στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Σε όλες τις 36 ευρωπαϊκές χώρες που εξετάστηκαν, οι πτυχιούχοι πανεπιστημίου κερδίζουν σταθερά περισσότερα από όσους έχουν μέσο ή χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με τη Eurostat, το μέσο διαθέσιμο καθαρό εισόδημα στην Ε.Ε. ανήλθε το 2024 στα 21.644 ευρώ ανά νοικοκυριό.
Αναλυτικά ανά μορφωτικό επίπεδο:
Χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης: 17.517 ευρώ
Μέσο επίπεδο εκπαίδευσης: 21.401 ευρώ
Υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης: 29.490 ευρώ
Αυτό σημαίνει ότι οι πτυχιούχοι κερδίζουν 38% περισσότερα από όσους έχουν μέσο επίπεδο εκπαίδευσης και 68% περισσότερα από όσους έχουν χαμηλό.
Το χάσμα εισοδημάτων μεταξύ υψηλού και μέσου μορφωτικού επιπέδου κυμαίνεται:
Από 6% στην Ισλανδία έως 62% στην Τουρκία.
Στα κράτη μέλη της Ε.Ε., από 15% στην Αυστρία έως 57% στη Λιθουανία.
Οι μεγαλύτερες διαφορές εντοπίζονται σε χώρες της Ανατολικής και Νοτιοανατολικής Ευρώπης, όπως η Ρουμανία (51%), η Βουλγαρία (48%), η Αλβανία (54%) και το Μαυροβούνιο (48%).
Αντίθετα, οι σκανδιναβικές χώρες καταγράφουν τα μικρότερα μισθολογικά χάσματα — Ισλανδία (6%), Νορβηγία (9%), Σουηδία (16%), Δανία (19%) και Αυστρία (15%).
Στην Ελλάδα, η διαφορά μεταξύ υψηλού και μέσου επιπέδου εκπαίδευσης βρίσκεται στο 32%.
Πού το πτυχίο «μετράει» διπλά
Σε επτά χώρες, οι πτυχιούχοι πανεπιστημίου κερδίζουν τουλάχιστον διπλάσια από όσους έχουν χαμηλό μορφωτικό επίπεδο:
Βουλγαρία (+178%), Ρουμανία (+148%), Σερβία (+114%), Τουρκία (+111%), Αλβανία (+108%), Βόρεια Μακεδονία (+106%) και Μαυροβούνιο (+100%).
Το χάσμα είναι κάτω από 50% σε χώρες με ισχυρά κοινωνικά συστήματα, όπως Ισλανδία (14%), Νορβηγία (24%), Δανία (29%) και Φινλανδία (36%).
Ελλάδα: Στη 10η θέση με τα χαμηλότερα εισοδήματα πτυχιούχων
Η Ελλάδα βρίσκεται στη 10η θέση μεταξύ των χωρών με το χαμηλότερο μέσο ετήσιο καθαρό εισόδημα πτυχιούχων πανεπιστημίου, με 14.166 ευρώ.
Ακόμη χαμηλότερα βρίσκονται η Αλβανία (4.348 ευρώ), η Βόρεια Μακεδονία (4.919 ευρώ) και η Τουρκία (7.542 ευρώ).
Γιατί υπάρχουν τόσο μεγάλες διαφορές
Σύμφωνα με τον Δρ. Γκάμπριελ Ζαγιούρ, εμπειρογνώμονα του Οργανισμού Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ε.Ε., το χάσμα σχετίζεται με:
Τις φορολογικές πολιτικές και τις κοινωνικές παροχές κάθε χώρας.
Τη δομή της αγοράς εργασίας και τη δύναμη των συνδικάτων.
Την ποιότητα του εργασιακού περιβάλλοντος και τις συλλογικές συμβάσεις.
Ο ίδιος επισημαίνει ότι το μικρό μισθολογικό πλεονέκτημα των πτυχιούχων στις σκανδιναβικές χώρες δεν δείχνει αποτυχία της εκπαίδευσης, αλλά επιτυχία του κοινωνικού μοντέλου που περιορίζει τις ανισότητες.
Το παράδειγμα Γερμανίας και Αυστρίας
Σε χώρες όπως η Γερμανία, η Αυστρία και η Ελβετία, τα διπλά συστήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ) επιτρέπουν σε αποφοίτους μέσης εκπαίδευσης να αποκτούν καλά αμειβόμενες θέσεις, μειώνοντας το χάσμα.
Αντίθετα, στις χώρες της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, όπου υπάρχουν χαμηλοί κατώτατοι μισθοί και μεγαλύτερη άτυπη απασχόληση, η κατοχή πτυχίου πανεπιστημίου εξακολουθεί να προσφέρει σημαντικό οικονομικό πλεονέκτημα.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
«Κλείσε το WiFi τώρα»: Γιατί οι ειδικοί απαγορεύουν να το έχεις ανοιχτό εκτός σπιτιού
Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις
