Ευαγγελία Ασημακοπούλου Η ανακοίνωση των εγκρίσεων τμημάτων ΕΠΑΛ στην Αττική από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης (ΠΔΕ) φέρνει ξανά στην επιφάνεια ένα χρόνιο πρόβλημα: την κατάργηση ολιγομελών τμημάτων και την περαιτέρω αποδυνάμωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, η κυβέρνηση οφείλει να εγκρίνει όλα τα τμήματα που ζητούν τα σχολεία, ανεξαρτήτως αριθμού μαθητών. Η μη έγκριση των τμημάτων οδηγεί μαθητές να μετακινούνται μακριά από τον τόπο κατοικίας τους, με προφανείς κινδύνους και μεγάλες απώλειες χρόνου και κόστους.
«Καμία κατάργηση τμήματος! Έγκριση όλων των ολιγομελών σε όλα τα ΕΠΑΛ!», τονίζει χαρακτηριστικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ.
Απαράδεκτη μείωση του ποσοστού εισακτέων – Από το 10% στο 5%
Ιδιαίτερη οργή προκαλεί και η αιφνιδιαστική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να μειώσει το ποσοστό των εισακτέων αποφοίτων ΕΠΑΛ στα ΑΕΙ από 10% σε 5%, μετά την υποβολή των μηχανογραφικών. Η ενέργεια αυτή χαρακτηρίζεται από την ΕΛΜΕ ως εμπαιγμός προς τους μαθητές και τις οικογένειές τους.
«Πρόκειται για κατάφωρη αδικία και βαθύ ταξικό αποκλεισμό, που εμποδίζει χιλιάδες νέους/ες από το να σπουδάσουν αυτό που επιθυμούν», αναφέρει το σωματείο.
Σύμφωνα με στοιχεία, το 2025 υπήρχαν 29.352 απόφοιτοι ΕΠΑΛ, εκ των οποίων μόνο 17.613 υπέβαλαν μηχανογραφικό. Η μείωση των εισακτέων, σε συνδυασμό με την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ), ενισχύει τον αποκλεισμό από την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, ενώ ταυτόχρονα ενισχύεται η ιδιωτική εκπαίδευση.
Κατάργηση μαθητείας – Όχι στη μετατροπή των ΕΠΑΛ σε “παραρτήματα” επιχειρήσεων
Η ΕΛΜΕ εκφράζει τη ριζική της αντίθεση στη στρατηγική μετατροπής των ΕΠΑΛ και των υπό σχεδιασμό Επαγγελματικών Ακαδημιών σε χώρους παραγωγής “φθηνού” εργατικού δυναμικού, όπου η γνώση θα περιορίζεται στην πρακτική εξειδίκευση, χωρίς θεωρητικό υπόβαθρο και χωρίς δυνατότητα ακαδημαϊκής εξέλιξης.
«Θέλουν να μάθει ο μαθητής μόνο να χειρίζεται μηχανήματα, αλλά όχι να καταλαβαίνει τη λειτουργία τους. Όταν η τεχνολογία προχωρήσει, θα τον αντικαταστήσουν», υπογραμμίζει η ανακοίνωση.
Τα αιτήματα της ΕΛΜΕ
Η ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής διατυπώνει συγκεκριμένα και αιχμηρά αιτήματα προς το Υπουργείο Παιδείας:
Έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων σε όλα τα σχολεία, χωρίς εξαιρέσεις.
Καμία μείωση του ποσοστού εισακτέων αποφοίτων ΕΠΑΛ στις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Κατάργηση της μαθητείας και του σχεδίου μετατροπής των ΕΠΑΛ σε υποστηρικτικές δομές των επιχειρήσεων.
Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και της ΕΒΕ.
Κατάργηση των ιδιωτικών ΑΕΙ και ενίσχυση της δημόσιας, δωρεάν εκπαίδευσης.
20 μαθητές ανά τμήμα, 15 σε κατευθύνσεις και 10 σε εργαστήρια.
Συνέχιση των εγγραφών μέχρι 10 Σεπτεμβρίου ώστε να εξυπηρετηθούν όλοι οι μαθητές.
«Ενιαίο, δημόσιο, δωρεάν, δημοκρατικό σχολείο για όλους»
Κλείνοντας την ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ επισημαίνει πως ο μόνος δρόμος για ισότητα στην εκπαίδευση είναι η πλήρης πρόσβαση όλων των μαθητών σε ουσιαστική, επαρκή και κοινωνικά ωφέλιμη γνώση, με γενναία χρηματοδότηση και στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης.
«Δεν δεχόμαστε μια εκπαίδευση που θα εξαρτάται από το πορτοφόλι του κάθε μαθητή. Όλοι πρέπει να έχουν ίσες ευκαιρίες», τονίζει.
Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής
ΕΛΜΕ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ
Εδώ και 30 χρόνια, 1995 – 2025, αγώνες και μια μικρή ιστορία
ΟΧΙ στο κόψιμο ΤΜΗΜΑΤΩΝ και ΟΝΕΙΡΩΝ στα ΕΠΑΛ
Καμία κατάργηση τμήματος! Έγκριση όλων των ολιγομελών σε όλα τα ΕΠΑΛ!
Ανακοινώθηκαν από την ΠΔΕ Αττικής τα τμήματα που εγκρίθηκαν στα ΕΠΑΛ της Αττικής σε 1η φάση. Αφορούν τα τμήματα και των 3 τάξεων σε γενική παιδεία, τομείς και ειδικότητες.
Είναι πάγια θέση όλων μας στη Β/βάθμια Εκπ/ση ότι δεν πρέπει να καταργηθούν τμήματα στα ΕΠΑΛ, όπως και στα ΓΕΛ και τα Γυμνάσια. Δηλαδή, πρέπει να εγκριθούν όλα τα τμήματα που ζητούν τα σχολεία. Αυτό σημαίνει για τα ΕΠΑΛ ότι στη 2η φάση πρέπει να υπάρξει έγκριση όλων τμημάτων και των ολιγομελών που τα σχολεία ζητούν να λειτουργήσουν. Επίσης, είναι ανάγκη να συνεχιστούν οι εγγραφές ως τις 10 Σεπτεμβρίου που θα αρχίσουν τα μαθήματα. Έτσι, θα μπορέσουν και όσοι/ες δήλωσαν τμήματα που δεν εγκρίθηκαν και οι μετεξεταστέοι/ες να εγγραφούν σε τμήματα που επιθυμούν, εάν στην 1η φάση δεν έχουν εγκριθεί, ή να εγγραφούν σε κάποιο άλλο τμήμα. Με αυτόν τον τρόπο θα μειωθούν και οι πιθανότητες τα παιδιά μας να ταξιδεύουν κυριολεκτικά για να σπουδάσουν αυτό που πραγματικά θέλουν χάνοντας πολλές ώρες στον δρόμο κι αυξάνοντας κατά πολύ τις πιθανότητες για ατυχήματα.
Επομένως, χρειάζεται άμεσα:
- Να εκδοθούν ανακοινώσεις των ΕΛΜΕ, της ΟΛΜΕ και των φορέων των γονέων που να απαιτούν την έγκριση όλων τμημάτων στη 2η φάση από το υπουργείο παιδείας
- Παράλληλα, να εξεταστεί αν όλα τα ολιγομελή, που προτείνουν τα ΕΠΑΛ, έχουν προωθηθεί από τις ΔΔΕ στο υπουργείο
- Αν διαπιστωθεί ότι δεν έχουν προωθηθεί κάποια τμήματα, τότε να σταλούν ΑΜΕΣΑ αιτήματα από τα εμπλεκόμενα ΕΠΑΛ στην οικεία ΔΔΕ για να μεταβιβαστούν κι αυτά στο Υπουργείο προς έγκριση
Καμία μείωση των εισακτέων των ΕΠΑΛ! Όχι στη μαθητεία και το κόψιμο των ΑΕΙ
Στην ίδια λογική των περικοπών τμημάτων κι επιλογών και των αποκλεισμών είναι ότι αιφνιδιαστικά το Υπουργείο άλλαξε το ποσοστό εισακτέων για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ, από 10% σε 5%. Η αλλαγή των ποσοστών ανακοινώθηκε με την ολοκλήρωση της υποβολής των μηχανογραφικών που και σαν τακτική είναι απαράδεκτη! Αυτή η μείωση συνιστά κατάφωρη αδικία και εμπαιγμό από την κυβέρνηση απέναντι στη νεολαία που αγωνιά για το μέλλον της. Και είναι απορίας άξιο γιατί οι παρατάξεις στην ΟΛΜΕ, ΑΣΕ, ΔΑΚΕ, ΠΕΚ και ΣΥΝΕΚ, με εξαίρεση τις Παρεμβάσεις, ζήτησαν την εφαρμογή των νέων ποσοστών από την επόμενη σχολική χρονιά κι όχι την κατάργησή τους...
Η απόφαση του Υπουργείου συνδέεται με τις συνεχόμενες μειώσεις εισακτέων και στα ΓΕΛ λόγω και της ΕΒΕ και περιγράφεται στο πολύ πρόσφατο “Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση”. Πυρήνας του είναι ο αυξανόμενος αποκλεισμός των μαθητ(ρι)ών των ΕΠΑΛ από την πρόσβαση σε ουσιαστική γνώση του τομέα σπουδών τους, δηλαδή, τον αποκλεισμό τους από τα ΑΕΙ. Αξίζει να σημειώσουμε ότι το 2025 οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ ήταν 29.352 κι από αυτούς μόνο οι 17.613 υπέβαλαν μηχανογραφικό για κάποιο ΑΕΙ. Οι συνεχείς εξετάσεις εντείνουν στο έπακρο ταξικές διακρίσεις κι αποκλεισμούς. Η απόφαση μείωσης των εισακτέων στο 5% τις εντείνει ακόμη περισσότερο. Στην ίδια λογική είναι και το κόψιμο και η μη έγκριση τμημάτων στα ΕΠΑΛ.
Στόχος της κυβέρνησης είναι ΕΠΑΛ, ΣΕΑΚ κι οι Επαγγελματικές Ακαδημίες, που σχεδιάζονται, να μετατραπούν σε παραρτήματα των «κοινωνικών εταίρων», των επιχειρήσεων, που θα ελέγχουν το περιεχόμενο των σπουδών, θα «διδάσκουν - παρέχουν» μέσω μαθητείας, πρακτικής άσκησης και ΣΕΑΚ μια περιορισμένη τεχνογνωσία. Έτσι, ένας νέος/α θα μάθει να χειρίζεται τα μηχανήματα μιας βιομηχανίας, αλλά χωρίς το θεμελιώδες γνωστικό υπόβαθρο, ώστε να μεταπηδήσει, είτε σε άλλο κλάδο, είτε να αναβαθμίσει τις γνώσεις του/της. Έτσι, οι επιχειρήσεις θα τον διώξουν όταν η τεχνολογία θα ξεπεραστεί, έχοντας ετοιμάσει με τον ίδιο τρόπο την επόμενη γενιά που θα τον/την διαδεχτεί.
Το σύστημα, βέβαια, από την μια χαρακτηρίζει “αποτυχημένους” περίπου τους μισούς μαθητ(ρι)ες με τις αλλεπάλληλες και δύσκολες εξετάσεις και από την άλλη εκατοντάδες ΑΕΙ έχουν για άλλη μια χρονιά μείωση εισακτέων με κίνδυνο το κλείσιμό τους λόγω της εφαρμογής της ΕΒΕ. Όμως, το ίδιο σύστημα δεν θεωρεί αποτυχημένους/ες όσους/ες έχουν χρήματα γιατί γράφονται με αντίτιμο πολλές χιλιάδες ευρώ σε ένα ξένο πανεπιστήμιο ή σε ένα ιδιωτικό “ΑΕΙ” στη χώρα μας, που ανοίγουν ενώ κλείνουν τα δημόσια ΑΕΙ. Προσπαθούν να μας πείσουν ότι “όλα είναι θέμα προσπάθειας και θέλησης και πρέπει να ξεχωρίζουν οι άριστοι”. Όμως, η αλήθεια είναι ότι η εκπαίδευση στην κοινωνία μας και ειδικά σε αυτή την περίοδο με την κυβέρνηση της ΝΔ, επηρεάζεται καθοριστικά από τα χρήματα. Αν έχεις αρκετά σπουδάζεις, αν δεν έχεις, είναι πολύ δύσκολα τα πράγματα, αν όχι απαγορευτικά.
Η επιστήμη και η τεχνολογία έχουν φτάσει σε επίπεδα πολύπλοκα και πολυσύνθετα κι αυτό καθιστά επιτακτική ανάγκη την πλήρη πρόσβαση όλων σε επαρκείς γνώσεις. Για μας αυτό σημαίνει Ελεύθερη Πρόσβαση σε μια ενιαία, δημόσια ποιοτική, πραγματικά δωρεάν και δημοκρατική εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες, με γενναία και επαρκή χρηματοδότηση και υποδομές, που θα προάγει και θα ερευνά τη γνώση που είναι πραγματικά κοινωνικά ωφέλιμη.
Ζητούμε:
- Καμία κατάργηση τμήματος. Έγκριση όλων των ολιγομελών σε όλα τα σχολεία
- Να εγκριθούν όλα τα τμήματα που ζητούν τα σχολεία. Να συνεχιστούν οι εγγραφές ως τις 10 Σεπτεμβρίου ώστε οι μαθητές/τριες να εγγραφούν σε τομείς κι ειδικότητες που επιθυμούν και στην περιοχή τους.
- Καμία μείωση του ποσοστού εισακτέων σε όλες τις σχολές των ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ
- Κατάργηση της μαθητείας
- Ουσιαστική αύξηση των εισακτέων συνολικά σε όλες τις σχολές και κατάργηση των ιδιωτικών ΑΕΙ
- Κατάργηση της Τράπεζας θεμάτων και της ΕΒΕ σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
- Ενιαίο, δωδεκάχρονο, δημόσιο, δωρεάν και δημοκρατικό σχολείο
- Ανώτατο όριο οι 20 μαθητές/τριες στο τμήμα, 15 σε κατευθύνσεις και τομείς, 10 σε εργαστήρια και ειδικότητες με έγκριση των ολιγομελών (βλ. πιο πάνω)
- Κατάργηση όλων των αντιεκπαιδευτικών νόμων για την επαγγελματική εκπαίδευση
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Νέες ταυτότητες: Πότε λήγει η διορία για αλλαγή και πόσο κοστίζει η έκδοση
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 4/8
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
