Alfavita Newsroom Μια πρωτότυπη καλλιτεχνική παρέμβαση με ισχυρό συμβολισμό και θετικό αποτύπωμα ανέλαβαν μαθητές και εκπαιδευτικοί του 18ου Γυμνασίου Πάτρας, δίνοντας νέο χρώμα και πνοή στους χώρους του σχολείου τους.
Με πρωτοβουλία των Τμημάτων Κωφών και Βαρηκόων και του Β1 των γενικών τάξεων, και υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου Ειδικής Αγωγής κας Αλεξάνδρας Λάγιου, οι μαθητές μετέτρεψαν παλιούς τοίχους γεμάτους μουτζούρες σε επιφάνειες έκφρασης και αισιοδοξίας. Χρησιμοποιώντας graffiti ως μέσο δημιουργίας, οι συμμετέχοντες ανέδειξαν τη δύναμη της συνεργασίας και της αισθητικής παρέμβασης στο σχολικό περιβάλλον.
Η ενέργεια, που γεννήθηκε αυθόρμητα μέσα από το ενδιαφέρον των μαθητών για τον χώρο τους, εξελίχθηκε σε ένα μικρό καλλιτεχνικό «θαύμα» που άλλαξε την εικόνα του προαυλίου και ενίσχυσε τους δεσμούς της σχολικής κοινότητας. Όπως σημειώνει η διεύθυνση του σχολείου, το αποτέλεσμα «μας κάνει όλους να χαιρόμαστε που βρισκόμαστε εδώ» και πέτυχε έναν τριπλό στόχο: καλλιτεχνική έκφραση, ενίσχυση διαπροσωπικών σχέσεων και αναβάθμιση του χώρου μάθησης.
Στην υλοποίηση της δράσης συνέβαλε και ο Δήμος Πατρέων, προσφέροντας υλικά και ειδικό προστατευτικό βερνίκι anti-graffiti για την προστασία των έργων, εξασφαλίζοντας τη μακροχρόνια διατήρησή τους.
Η διεύθυνση του σχολείου εκφράζει δημόσια τις ευχαριστίες της προς όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν, αναδεικνύοντας για ακόμη μια φορά πως η δημιουργικότητα μπορεί να μεταμορφώσει την καθημερινότητα.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας
Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος
Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα
