mitsotakis
Μητσοτάκης: Η διαδικασία αυτή θα ξεκινήσει από τις περιοχές όπου έχει ήδη ολοκληρωθεί η επιλογή και τοποθέτηση των Συμβούλων Εκπαίδευσης. Αυτοί οι Σύμβουλοι θα αρχίσουν την ατομική αξιολόγηση κατά προτεραιότητα από τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς

Ανάρτηση για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών έκανε χτες ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, υποστηρίζοντας ότι «Είναι κάτι που οφείλαμε πρώτα και πάνω από όλα στα παιδιά μας»

Ο Πρωθυπουργός, στο πλαίσιο των αναρτήσεων που κάνει τελευταία με ανασκοπήσεις των δράσεων της κυβέρνησης, εκανε χτες μια αναφορά στην αξιολόγηση την οποία μάλιστα «έμπλεξε» με το πρόγραμμα Dentist Pass, τις φυλακές που θα φύγουν από τον Κορυδαλλό, τη δημοπράτηση 2 μεγάλων μονάδων επεξεργασίας αποβλήτων – μία στον Ανατολικό Τομέα Θεσσαλονίκης και μία στη Λάρισα, κλπ, δημιουργώντας έτσι ένα σύμπλεγμα αναφορών σε ετερόκλιτα θέματα.

Μάλιστα ο Πρωθυπουργός υποστήριξε ότι «Δημόσια Σχολεία χωρίς αξιολόγηση σπρώχνουν τα παιδιά μας στα φροντιστήρια και την ιδιωτική εκπαίδευση», αγνοώντας την πραγματικότητα που κάθε γονιός γνωρίζει, ότι στα φροντιστήρια και στα ιδιωτικά σχολεία σπρώχνει η πολιτική της κυβέρνησης με την ΕΒΕ και τη δραματική υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου...

Η ανάρτηση του Πρωθυπουργού

Συνεχίζω με κάτι ακόμα που είχε καθυστερήσει – ή για να είμαι ακριβής, κάτι που είχε να συμβεί από 1982: ξεκινά η ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Η διαδικασία αυτή θα ξεκινήσει από τις περιοχές όπου έχει ήδη ολοκληρωθεί η επιλογή και τοποθέτηση των Συμβούλων Εκπαίδευσης. Αυτοί οι Σύμβουλοι θα αρχίσουν την ατομική αξιολόγηση κατά προτεραιότητα από τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς αυτό αποτελεί και προϋπόθεση για την μονιμοποίησή τους.

Η θετική αξιολόγηση θα συμβάλλει στην αναγνώριση και επιβράβευση του έργου του εκπαιδευτικού, ο οποίος θα μπορεί να την αξιοποιήσει ως μοριοδοτούμενο κριτήριο για την επιλογή του σε θέση ευθύνης. Για όσους η αξιολόγηση δεν είναι ικανοποιητική, θα πρέπει να παρακολουθήσουν επιμόρφωση, βάσει υλικού που εκπονεί το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Η αξιολόγηση λοιπόν δεν έχει σκοπό την «τιμωρία» κανενός – έχει στόχο να αναγνωρίσουμε και να επιβραβεύσουμε τους εκπαιδευτικούς μας που αξίζουν, να δώσουμε σε όλους το κίνητρο αλλά και τη βοήθεια ώστε να γίνουν καλύτεροι. Δημόσια Σχολεία χωρίς αξιολόγηση σπρώχνουν τα παιδιά μας στα φροντιστήρια και την ιδιωτική εκπαίδευση. Θέλω να τονίσω πως η αξιολόγηση εφαρμόζεται στη συντριπτική πλειονότητα των ευρωπαϊκών χωρών, και αναμένεται να βελτιώσει σημαντικά το τοπίο στην εκπαίδευση και να αναβαθμίσει το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Είναι κάτι που οφείλαμε πρώτα και πάνω από όλα στα παιδιά μας.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΒΑΚΤΗΡΙΑ
Ελλάδα: Αύξηση στα ανθεκτικά μικρόβια και ανησυχία για τη δημόσια υγεία
Τα ανθεκτικά μικρόβια συνεχίζουν να αυξάνονται στη χώρα. Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται και τα πανανθεκτικά βακτήρια, δηλαδή εκείνα που είναι ανθεκτικά...
Ελλάδα: Αύξηση στα ανθεκτικά μικρόβια και ανησυχία για τη δημόσια υγεία
Πίτσα με τυρί
Πώς να ξαναζεστάνετε το φαγητό σας χωρίς να χάσει τη γεύση και την υφή του
Πολλές φορές τα περισσεύματα από το προηγούμενο γεύμα καταλήγουν άγευστα ή στεγνά, όχι επειδή το φαγητό δεν είναι καλό, αλλά επειδή το ζεσταίνουμε με...
Πώς να ξαναζεστάνετε το φαγητό σας χωρίς να χάσει τη γεύση και την υφή του
παιδί
Η αποκωδικοποίηση του DNA των παιδιών και τα όρια της επιστήμης
Η δυνατότητα ανάλυσης ολόκληρου του ανθρώπινου γονιδιώματος ανοίγει νέους δρόμους για την ιατρική, αλλά παράλληλα δημιουργεί και σημαντικά ερωτήματα.
Η αποκωδικοποίηση του DNA των παιδιών και τα όρια της επιστήμης