«Ήδη στη Βουλή ακούγεται από βουλευτές της ΝΔ η δυνατότητα αξιοποίησης της τηλεκπαίδευσης για ορεινές περιοχές και νησιά, αντί εκπαιδευτικών στην τάξη», σχολιάζει ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης, αναφορικά με την ανάρτηση της υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως, και το σχόλιο «το πρωί παιχνίδι στο χιόνι, το μεσημέρι τηλεκπαίδευση».
«Πταίσμα ότι η υπουργός δεν αντιλαμβάνεται τι σημαίνει για το παιδί η αναπάντεχη έξοδος στη χιονισμένη πόλη αντί για μάθημα, μια φορά το χρόνο ή την πενταετία, στο μεγαλύτερο μέρος της Ελλάδας», σημειώνει χαρακτηριστικά ο κ. Φίλης.
Ο ίδιος συμπληρώνει: «Το δόγμα «τηλεκπαίδευση παντός καιρού», δηλ. η υποκατάσταση του σχολείου από την οθόνη είναι αντιπαιδαγωγικό μέτρο που μάλιστα μεγαλώνει τις κοινωνικές ανισότητες. Η «κακοκαιρία» στην εκπαίδευση πρέπει να πάρει πολιτικό τέλος άμεσα».
Η ανάρτηση του Νίκου Φίλη στα social media:
Η κακοκαιρία στην εκπαίδευση θα πάρει τέλος
«Το ψηφιακό άλμα στα σχολεία μας», λέει σε ανάρτησή της η υπουργός Παιδείας «βοηθά στο να μη χάνεται καμία ώρα μαθήματος, ακόμη και για λόγους ακραίων καιρικών φαινομένων». Να μην το κρύψουμε, η εξέλιξη θα έδινε χαρά και σε αρκετούς γυμνασιάρχες της δεκαετίας του '60. Πταίσμα ότι η υπουργός δεν αντιλαμβάνεται τι σημαίνει για το παιδί η αναπάντεχη έξοδος στη χιονισμένη πόλη αντί για μάθημα, μια φορά το χρόνο ή την πενταετία, στο μεγαλύτερο μέρος της Ελλάδας. Εξάλλου, ούτε στους μαθητές απευθύνεται με τέτοιες αναρτήσεις, ούτε καν στους γονείς τους. Εκείνοι ξέρουν. Σε ένα μικρό κομμάτι της κοινωνίας μιλά, που φαντάζεται ότι ο κατ' οίκον εγκλεισμός μπροστά σε μια οθόνη, μια τιμωρία, μια απαγόρευση, ένα άρθρο του «πειθαρχικού» ή ένας χωροφύλακας πάνω από κάθε φοιτητή, αποτελούν λύση παιδαγωγικών προβλημάτων.
Άλλο με απασχολεί: ήδη στη Βουλή ακούγεται από βουλευτές της ΝΔ (γράφτηκε κιόλας επισήμως) η δυνατότητα αξιοποίησης της τηλεκπαίδευσης για ορεινές περιοχές και νησιά, αντί εκπαιδευτικών στην τάξη. Το είπαμε από την πρώτη στιγμή ότι εκεί πάει το μυαλό τους. Είδαμε επίσης ότι δεν διστάζουν να νομοθετήσουν και τις πιο ακραίες αναθεωρητικές και αντιπαιδαγωγικές διατάξεις, αφού πρώτα τις «κατεβάσουν» σε ιστοσελίδες και στο φιλικό Τύπο για «ζύμωση». Σιγά σιγά τα πηγαίνουν. Αλλά ας το βγάλουν το συγκεκριμένο από το νου. Δεν θα το επιτρέψουν όχι μόνο τα κόμματα της αντιπολίτευσης, αλλά η εκπαιδευτική κοινότητα σύσσωμη. Το δόγμα «τηλεκπαίδευση παντός καιρού», δηλ. η υποκατάσταση του σχολείου από την οθόνη είναι αντιπαιδαγωγικό μέτρο που μάλιστα μεγαλώνει τις κοινωνικές ανισότητες. Η «κακοκαιρία» στην εκπαίδευση πρέπει να πάρει πολιτικό τέλος άμεσα.
