Ενόψει της επικείμενης Γ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής (Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.) επανέρχεται με "τελεσίγραφο" προς το Υπουργείο Παιδείας για την πλήρη κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών του κλάδου ΠΕ11, τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Βρισκόμαστε ήδη στα μέσα Νοεμβρίου, και παρόλα αυτά, δεκάδες σχολικές μονάδες εξακολουθούν να λειτουργούν με ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής. Η Ένωση τονίζει ότι η Φυσική Αγωγή δεν είναι «μάθημα δεύτερης κατηγορίας» και ότι οι μαθητές δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται ως απλοί αριθμοί σε έναν πίνακα πιστώσεων. Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί το γεγονός ότι τα κενά αφορούν και το αντικείμενο της κολύμβησης, ένα μάθημα ζωτικής σημασίας για την ασφάλεια των παιδιών.
Όπως χαρακτηριστικά αναφέρει η ΠΕΝΑΦΑ, «η εκπαιδευτική διαδικασία δεν μπορεί να προσαρμόζεται κάθε φορά στις δημοσιονομικές δυνατότητες, εις βάρος των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών».
Η ανακοίνωση της ΠΕΝΑΦΑ
Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.: Επιτακτική η καθολική κάλυψη των κενών Φυσικής Αγωγής στη Γ΄ Φάση Προσλήψεων!
Ενόψει της επικείμενης Γ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής (Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.) καλεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να προχωρήσει στην πλήρη κάλυψη όλων των υφιστάμενων λειτουργικών κενών του κλάδου ΠΕ11, τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Βρισκόμαστε ήδη στα μέσα Νοεμβρίου και εξακολουθούν να υπάρχουν σχολικές μονάδες με ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής. Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να θεωρείται ούτε φυσιολογική ούτε αποδεκτή.
Η Φυσική Αγωγή δεν αποτελεί μάθημα δεύτερης κατηγορίας και οι μαθητές δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται ως αριθμοί σε έναν πίνακα διαθέσιμων πιστώσεων.
Παρά τις επανειλημμένες παρεμβάσεις, τις τεκμηριωμένες επισημάνσεις και τις συναντήσεις της Ένωσής μας με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου, οι ανάγκες παραμένουν. Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλούν και τα κενά που αφορούν τη διδασκαλία της κολύμβησης, ενός αντικειμένου με ουσιαστική σημασία για την ασφάλεια και την εκπαίδευση των μαθητών.
Οι περιορισμένες πιστώσεις δεν μπορούν να αποτελούν μόνιμη δικαιολογία για την υποστελέχωση των σχολείων. Η εκπαιδευτική διαδικασία δεν μπορεί να προσαρμόζεται κάθε φορά στις δημοσιονομικές δυνατότητες, εις βάρος των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών.
Η Π.ΕΝ.Α.Φ.Α. απαιτεί:
Την πλήρη κάλυψη όλων των πραγματικών λειτουργικών κενών ΠΕ11 σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Την κάλυψη των αναγκών του αντικειμένου της κολύμβησης, χωρίς περαιτέρω καθυστερήσεις.
Τη διάθεση των απαραίτητων πιστώσεων, ώστε κανένα σχολείο να μη στερείται εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής.
Τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
Καλούμε το Υπουργείο να αναλάβει επιτέλους τις ευθύνες του. Η Γ΄ φάση δεν πρέπει να αποτελέσει ακόμη μία διαδικασία μερικής κάλυψης των αναγκών, αφήνοντας σχολεία και μαθητές σε καθεστώς αναμονής.
Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής δεν ζητούν προνομιακή μεταχείριση. Διεκδικούν το αυτονόητο: να μπορούν να προσφέρουν το εκπαιδευτικό τους έργο σε κάθε σχολείο όπου υπάρχουν πραγματικές ανάγκες.
Δεν αρκούν οι διαπιστώσεις, οι διαβεβαιώσεις και οι υποσχέσεις. Απαιτούνται προσλήψεις που να ανταποκρίνονται στο σύνολο των καταγεγραμμένων αναγκών.
Με τιμή,
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΛΑΔΙΚΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ
Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
