Alfavita Newsroom Με βολές προς τον ΣΥΡΙΖΑ απάντησε η υπουργός Παιδείας, σχετικά με τις αιτιάσεις της αξιωματικής αντιπολίτευσης για τα προβλήματα που εντοπίζονται στην τηλεκπαίδευση.
Συγκεκριμένα, η Ν. Κεραμέως απάντησε πως η αξιωματική αντιπολίτευση «επενδύει στην καταστροφολογία εκ του ασφαλούς», ενώ ανέφερε χαρακτηριστικά πως «αν ήταν στο χέρι του ΣΥΡΙΖΑ τα σχολεία απλώς δεν θα άνοιγαν
ενώ το σύστημα τηλεκπαίδευσης απλώς δεν θα είχε ποτέ δημιουργηθεί. Γι αυτό άλλωστε και το πολέμησαν λυσσαλέα εξαρχής».
Σε συνέντευξη στην κυριακάτικη RealNews, τονίζει πως το εγχείρημα της τηλεκπαίδευσης ξεκίνησε εκ του μηδενός και, παρά τις αρρυθμίες και τα τεχνικά ζητήματα, «αυτή τη στιγμή και παρά τις δυσκολίες υλοποιείται τηλεκπαίδευση σε όλα τα νηπιαγωγεία δημοτικά γυμνάσια και λύκεια της χώρας και αυτό πιστώνεται στους εκπαιδευτικούς μας»
Συγκεκριμένα, η υπουργός ανέφερε πως «πραγματοποιούνται καθημερινά πάνω από 39.800 παράλληλες συνεδρίες γυμνασίων και λυκείων και πάνω από 55.000 παράλληλες συνεδρίες νηπιαγωγείων και δημοτικών σε όλη τη χώρα».
Παράλληλα, για την αντιμετώπιση των προβλημάτων και των ελλείψεων, το υπ. Παιδείας εξασφάλισε 90.000 συσκευές τάμπλετ (σ.σ το πρόγραμμα ΕΣΠΑ θα «τρέξει» άμεσα και 70.000 συσκευές θα παραδοθούν τον Φεβρουάριο) καθώς και:
Δωρεάν χρήση πλατφορμών σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης
Δωρεάν δεδομένα data για όσους συνδέονται στις πλατφόρμες που χρησιμοποιείτο υπουργείο Παιδείας και θρησκευμάτων μέσω δικτύων κινητής τηλεφωνίας
Δωρεάν τηλεφωνικές κλήσεις για όσους συνδέονται με την πλατφόρμα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Webex μέσω κινητής ή σταθερής τηλεφωνίας σε περίπτωση που δεν υπάρχουν τα υπόλοιπα μέσα
Παράλληλα, η υπ. Παιδείας αναφέρθηκε στην εκπαιδευτική τηλεόραση και τη δημιουργία ιστοσελίδων και ψηφιακού υλικού.
Πότε θα ανοίξουν τα σχολεία
«Στόχος είναι να βρεθούμε γρήγορα και πάλι στις τάξεις των σχολείων μας» δήλωσε η υπουργός Παιδείας για την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων.
Παράλληλα, η υπουργός τόνισε ότι οι μαθητές, ιδίως των μικρότερων τάξεων, νοσούν σπανιότερα και ηπιότερα με κορονοϊό, ενώ η απόφαση για αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετίζεται περισσότερο με τον περιορισμό των μετακινήσεων των ενηλίκων, παρά με το επιδημιολογικό φορτίο στα δημοτικά σχολεία.
Η απόφαση για το άνοιγμα των σχολείων θα ληφθεί κατόπιν εισήγησης της επιτροπής των ειδικών, βάσει των επιδημιολογικών δεδομένων. Μέχρι τότε, «φροντίζουμε μέσα από τη σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
και την εκπαιδευτική τηλεόραση να συνεχίζεται όσο πιο απρόσκοπτα γίνεται η μαθησιακή διαδικασία».
Νομοσχέδια για Επαγγελματική Εκπαίδευση, Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Στο επόμενο διάστημα, αναμένεται να κατατεθούν προς ψήφιση τρία νομοσχέδια.
Συγκεκριμένα, την αρχή θα κάνει το νομοσχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση.
«Άμεσα θα κατατεθεί στη Βουλή σχέδιο νόμου για την επαγγελματική εκπαίδευση κατάρτιση (ΕΕΚ) και διά βίου μάθησης (ΔΒΜ) που στοχεύει στη συνολική αναβάθμισή τους και στην ανάδειξη της ΕΕΚ-ΔΒΜ σε βασικό αναπτυξιακό μοχλό της χώρας».
Στη συνέχεια, «ακολουθούν νομοσχέδια για την αξιολόγηση στο σχολικό περιβάλλον καθώς και για την τριτοβάθμια εκπαίδευση».
Ειδικά σε σχέση με τα ΑΕΙ, έμφαση αναμένεται να δοθεί «στην εξυγίανση των διαδικασιών και στη διασύνδεση
των πανεπιστημίων με την αγορά εργασίας και τις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες».
Σημείωση alfavita.gr: Η «αξιολόγηση στο σχολικό περιβάλλον», σύμφωνα με πληροφορίες, θα αφορά τη «βαθμολόγηση» του έργου του εκπαιδευτικού μέσα στο σχολείο, ενώ αυξημένες αρμοδιότητες σε αυτό θα έχουν ο διευθυντής του σχολείου και ο σχολικός σύμβουλος (θεσμός που επανέρχεται). Οι εκπαιδευτικοί θα αξιολογούνται εκτός των άλλων και για τα μέσα που χρησιμοποιούν στη διδασκαλία (νέες τεχνολογίες, μεθόδους συνεργατικής κ.ο.κ). Από την πλευρά τους, οι σχολικοί σύμβουλοι θα έχουν στις αρμοδιότητές τους και το να παρακολουθούν περιοδικά τη διδασκαλία των εκπαιδευτικών στις τάξεις.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ για όλους του εργαζόμενους ιδιωτικού τομέα - ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΔΩ ΕΩΣ ΤΙΣ 12 ΤΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ
