Κορονοϊός: Τα κρούσματα στα σχολεία, ο ΕΟΔΥ και η εκπαιδευτική πραγματικότητα
Προβληματισμοί και ερωτηματικά για τα κρούσματα στα σχολεία, τις οδηγίες του ΕΟΔΥ και τον τρόπο αντιμετώπισης της διασποράς του ιού στην εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα

Σύμφωνα με ενημέρωση του εκπαιδευτικού Δημήτρη Παπαδόπουλου, μέλους του ΔΣ της ΕΛΜΕ Λάρισας, θετικοί στον κορονοϊό εντοπίστηκαν δύο εργαζόμενοι στη Διεύθυνση   Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  Λάρισας  αλλά  και  στην  Περιφερειακή  Διεύθυνση  Εκπαίδευσης  Θεσσαλίας. Ωστόσο με αφορμή την αύξηση των κρουσμάτων στα σχολεία, διατυπώνει προβληματισμούς για τον τρόπο αντιμετώπισης της διασποράς του ιού στην εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα και τα σχετικά πρωτόκολλα του ΕΟΔΥ. 

Αναλυτικά το κείμενο του:

Τα πρωτόκολλα του ΕΟΔΥ και η εκπαιδευτική πραγματικότητα

Προκαλεί  πραγματικά  απορίες  η  αντιμετώπιση  των  κρουσμάτων  κορoνοϊού  στην εκπαιδευτική  κοινότητα, η οποία  δημιουργεί  πολίτες  δύο  ταχυτήτων  με  ευθύνη  προφανώς των Υπουργείων Παιδείας  και  Υγείας.

Συγκεκριμένα,  ενώ  ορθώς  η εμφάνιση  κρούσματος  κορoνοϊού σε εργαζόμενο  στην  Διεύθυνση  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  Λάρισας  αλλά  και  στην  Περιφερειακή  Διεύθυνση  Εκπαίδευσης  Θεσσαλίας οδήγησε  τις  εν  λόγω  υπηρεσίες να  προχωρήσουν σε ιχνηλάτηση  στο  σύνολο του  προσωπικού  τους  μέσω  δωρεάν  τεστ  ώστε  να  εντοπιστούν τυχόν  φορείς  του  ιού και  να  αποτραπεί  η  διασπορά  του, δεν  συμβαίνει  το  ίδιο  με  τα  σχολεία  όπου  εμφανίζονται  κρούσματα.

Με  βάση  τις μέχρι  τώρα  αποφάσεις  της  διοίκησης τοπικά  και  τις  οδηγίες  που  δόθηκαν  κεντρικά  από  το  υπουργείο, στις  περιπτώσεις  κρουσμάτων  στα   σχολεία απλώς  κλείνει  το   τμήμα  όπου  εμφανίστηκε  το  κρούσμα  και  οι  μαθητές παραμένουν  στο  σπίτι  για 14  ημέρες, όπως  και  ένας  αριθμός  εκπαιδευτικών. 

Προκύπτουν όμως τα εξής ερωτήματα:

-Οι  μαθητές  δεν  έρχονται  σε  επαφή  στην  αυλή  του σχολείου όπως και στα  διάφορα  κοινά  εργαστήρια  με  μαθητές  άλλων  τάξεων;

-Οι  εκπαιδευτικοί  που  διδάσκουν  σε  διάφορα  τμήματα, πέρα  από  αυτό  όπου  παρουσιάστηκε το  κρούσμα, δεν είναι  εν  δυνάμει  φορείς;

-Το  σχολείο  δεν αποτελεί  μια  ενιαία  μονάδα  όπως  και  οι  υπηρεσίες  διοίκησης; Γιατί   αντιμετωπίζεται διαφορετικά;

-Δεν πρέπει, λοιπόν,  να  γίνονται  τεστ  δωρεάν   σε  όλα  τα  μέλη  της  σχολικής  μονάδας,  ώστε  να  εντοπίζεται  το  σύνολο  των  κρουσμάτων  και  να  επιτυγχάνεται  στον  μέγιστο  δυνατό  βαθμό  η  αντιμετώπιση  της  εξάπλωσης  του  ιού;  

Είναι  ολοφάνερο  πως  η  πολιτεία  οφείλει  να  σταθεί  με  σοβαρότητα  απέναντι  στο  πρόβλημα  της πανδημίας  και  να  λάβει  όλα τα  αναγκαία  μέτρα  για  την  διαφύλαξη  της  υγείας  του  συνόλου των  πολιτών  και  πολύ  περισσότερο  των  μαθητών.

Έχει  επισημανθεί , άλλωστε,  από  τους  ειδικούς  η  αναγκαιότητα  των  μαζικών  δωρεάν  τεστ,   προκειμένου  να  υπάρξει  η  δυνατότητα  χάραξης  υγειονομικής  πολιτικής  που  να  εδράζεται  σε  πραγματικά  δεδομένα  και  που  να  απαντά  έγκαιρα  και   εύστοχα  στις  δύσκολες  αλλά  όχι  πρωτόγνωρες  συνθήκες  του  δεύτερου  κύματος. 

Η ενίσχυση  του συστήματος  υγείας  άμεσα  με  προσλήψεις  προσωπικού, η  δημιουργία  μικρότερων  τάξεων  στα  σχολεία  με  υιοθέτηση  του  σωστού αιτήματος  των 15  μαθητών  ανά  τάξη και η διενέργεια δωρεάν τεστ  σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα και προπαντός στις σχολικές μονάδες όπου εμφανίζονται κρούσματα αποτελούν μερικά από τα βασικότερα μέτρα που πρέπει να ληφθούν άμεσα.

ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ   ΔΗΜΗΤΡΗΣ    μέλος  του  ΔΣ  της  ΕΛΜΕ  ΛΑΡΙΣΑΣ       

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Στο εδώλιο 4 γονείς και 2 νηπιαγωγοί για την υπόθεση σεξουαλικής κακοποίησης 5χρονου στο Αλεξανδρούπολη

Τσίπρας: Καθηγητής στην Κρήτη έκανε το πρωί μάθημα και το βράδυ ντελίβερι

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ntoyntoyka
Κάλεσμα σε πανεκπαιδευτική κινητοποίηση στην Κομοτηνή για τις διώξεις εκπαιδευτικών
Η Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου ζητά παύση πειθαρχικών διαδικασιών και εκφράζει αλληλεγγύη στους εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης
Κάλεσμα σε πανεκπαιδευτική κινητοποίηση στην Κομοτηνή για τις διώξεις εκπαιδευτικών
εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου
Επίσκεψη διακριθέντων μαθητών στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου
Την Ιερά Πόλη Μεσολογγίου επισκέφθηκαν οι μαθητές που διακρίθηκαν στον πανελλήνιο διαγωνισμό βίντεο «Η ηρωική έξοδος των Ελευθέρων Πολιορκημένων του...
Επίσκεψη διακριθέντων μαθητών στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου
Δόμνα Μιχαηλίδου
Δόμνα Μιχαηλίδου για «Νταντάδες»: Σε 48 ώρες είχαμε 30.000 επισκέψεις στην πλατφόρμα
«Πάνω από 30.000 επισκέψεις στην πλατφόρμα για τις Νταντάδες της Γειτονιάς – Έως 46.000 ευρώ με το νέο “Ανακαινίζω” για ανακαίνιση και ιδιοκατοίκηση»
Δόμνα Μιχαηλίδου για «Νταντάδες»: Σε 48 ώρες είχαμε 30.000 επισκέψεις στην πλατφόρμα