Νίκος Φίλης: Μεμφόμαστε την κυρία Κεραμέως
Αναφορά του τομεάρχη Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ στο υπουργείο Παιδείας και τη Νίκη Κεραμέως, κατά την ομιλία του στη Βουλή επί της πρότασης μομφής

Στα προβλήματα της Παιδείας αναφέρθηκε, ανάμεσα σε άλλα, ο τομεάρχης του ΣΥΡΙΖΑ Νίκος Φίλης κατά τη χθεσινή ομιλία του κατά την πρόταση μομφής που συζητήθηκε στη Βουλή. Τόνισε ότι η μομφή αφορά  τα πεπραγμένα και της υπουργού Παιδείας.

Η αναφορά του Νίκου Φίλη:

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, η πρόταση μομφής αφορά προφανώς το σύνολο των υπουργών και πρώτο απ’ όλους τον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη.

Μεμφόμαστε την κυρία Κεραμέως για το νόμο της που αύξησε τον αριθμό των μαθητών ανά αίθουσα στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά. Για το 1 εκατομμύριο παιδιά που έχει στοιβάξει σε υπερπληθή τμήματα. Για τα 100.000 παιδιά σε τάξεις από 26 έως και πάνω από 30 μαθητές. Για τις «δουλειές» που κάνει με την αμερικάνικη πολυεθνική CISCO.

Που ετοιμάζεται -για πρώτη φορά στα χρονικά- να διεξάγει εκλογές για τα υπηρεσιακά συμβούλια των εκπαιδευτικών χωρίς ψηφοδέλτια, αφού, όλες οι παρατάξεις και η ΔΑΚΕ απέσυραν τις υποψηφιότητές τους, καταγγέλλοντας την ηλεκτρονική ψηφοφορία που μεθοδεύει το υπουργείο Παιδείας. 

Δείτε το βίντεο:

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τα ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ στο Voucher ΔΥΠΑ: Ανοίγει ξανά αύριο η επιλογή - Που έχει θέσεις

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

adhd1-1.jpg
Αυτισμός και ΔΕΠΥ: Πώς τα συμπτώματα αλληλεπικαλύπτονται
Πολλές φορές οι δύο καταστάσεις συνυπάρχουν, δημιουργώντας ένα πιο σύνθετο προφίλ που δεν ταιριάζει ακριβώς σε καμία από τις δύο κατηγορίες.
Αυτισμός και ΔΕΠΥ: Πώς τα συμπτώματα αλληλεπικαλύπτονται
mpampiniotis.jpg
Οι λέξεις της ελληνικής που μπερδεύουν τους περισσότερους
Η ελληνική γλώσσα κρύβει πολλές παγίδες στην ορθογραφία, αλλά με λίγη προσοχή και μερικά κόλπα, μπορούμε να γράφουμε σωστά ακόμα και τις πιο...
Οι λέξεις της ελληνικής που μπερδεύουν τους περισσότερους