ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Ειδήσεις και νέα της ειδικής αγωγής για προσλήψεις εκπαιδευτικών, προκηρύξεις, αναπληρωτές, μόνιμους διορισμούς - Ενημερωθείτε για μοριοδοτούμενα σεμινάρια.

ζαχαράκη, κυρανάκης, δόμνα μηχαηλίδου
Σ. Ζαχαράκη: 706 νέα ηλεκτρικά ή υβριδικά σχολικά λεωφορεία για 11.000 μαθητές/τριες ειδικών σχολείων
«Με 219 εκατ. ευρώ από το Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο διασφαλίζουμε το δικαίωμα της πρόσβασης για τα παιδιά με αναπηρία»
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Σ. Ζαχαράκη: 706 νέα ηλεκτρικά ή υβριδικά σχολικά λεωφορεία για 11.000 μαθητές/τριες ειδικών σχολείων
Μέγαρο Μποδοσάκη
Αναπηρία και κοινωνική ένταξη: Αύριο οι ανακοινώσεις για τις νέες δράσεις της κυβέρνησης έως το 2032
Ανακοινώσεις για άτομα με αναπηρία: Αύριο η συνέντευξη τύπου στο Μέγαρο Μποδοσάκη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Αναπηρία και κοινωνική ένταξη: Αύριο οι ανακοινώσεις για τις νέες δράσεις της κυβέρνησης έως το 2032
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ.jpg
Για… «τιμωρία» σε ειδικό σχολείο; Καταγγελίες γονέων για επικίνδυνες συγχωνεύσεις ρόλων στην εκπαίδευση
Η μετατροπή των ειδικών σχολείων σε δομές «διαχείρισης προβλημάτων» εγκυμονεί τον κίνδυνο αλλοίωσης της φυσιογνωμίας τους και υποβάθμισης της...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Για… «τιμωρία» σε ειδικό σχολείο; Καταγγελίες γονέων για επικίνδυνες συγχωνεύσεις ρόλων στην εκπαίδευση
Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: 30.861 εγκρίσεις για Παράλληλη Στήριξη το σχολικό έτος 2025-2026
Η ακτινογραφία της Ειδικής Αγωγής σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Τι απαντά η υπουργός Παιδείας για τα Τμήματα Ένταξης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σοφία Ζαχαράκη: 30.861 εγκρίσεις για Παράλληλη Στήριξη το σχολικό έτος 2025-2026
σχολική αίθουσα
Καλλιθέα: Οι γονείς καταγγέλλουν τη ΔΙΠΕ Δ’ Αθήνας για "βίαιο" τερματισμό εργοθεραπειών
«Ποιος ο λόγος ύπαρξης του ΚΕΔΑΣΥ;» – Κραυγή αγωνίας από τους γονείς του Ειδικού Καλλιθέας μετά τη διοικητική απόφαση που στερεί από μαθητές με...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Καλλιθέα: Οι γονείς καταγγέλλουν τη ΔΙΠΕ Δ’ Αθήνας για "βίαιο" τερματισμό εργοθεραπειών
ψηφιακο
ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα αναδεικνύεται σε παγκόσμια «υπερδύναμη» της ψηφιακής εκπαίδευσης
Παγκόσμιο «σημείο αναφοράς» η ελληνική εκπαίδευση: Η ανάλυση του ΟΟΣΑ για το ψηφιακό άλμα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα αναδεικνύεται σε παγκόσμια «υπερδύναμη» της ψηφιακής εκπαίδευσης