ειδική αγωγή
Για… «τιμωρία» σε ειδικό σχολείο; Καταγγελίες γονέων για επικίνδυνες συγχωνεύσεις ρόλων στην εκπαίδευση
Σοφία Ζαχαράκη: 30.861 εγκρίσεις για Παράλληλη Στήριξη το σχολικό έτος 2025-2026
Καλλιθέα: Οι γονείς καταγγέλλουν τη ΔΙΠΕ Δ’ Αθήνας για "βίαιο" τερματισμό εργοθεραπειών
Ειδική Αγωγή: Τεχνικό πρόβλημα στη συνεξέταση αιτήσεων απόσπασης
ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα αναδεικνύεται σε παγκόσμια «υπερδύναμη» της ψηφιακής εκπαίδευσης
Υπ. Παιδείας: Τέλος στις παράτυπες βεβαιώσεις από ΚΕΔΑΣΥ και σχολεία για θεραπείες ΕΟΠΥΥ
Στον Πειραιά η «καρδιά» της γνώσης: Το 11ο Διεθνές Συνέδριο για την Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό
Νέο σχολικό έτος 2026/27: Τα ωρολόγια προγράμματα όλων των τύπων σχολείων
Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη σε μια «αναδιορθωτική» αποδόμηση στον βωμό της «συνεκπαίδευσης»
Ειδική Αγωγή: Τα νέα ωρολόγια προγράμματα σε Γυμνάσιο και Λύκειο
Διεύθυνση Π.Ε. Α΄ Αθήνας: Νέος χάρτης στις θέσεις της Ειδικής Αγωγής - Οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Οι ημερομηνίες για τις βελτιώσεις θέσεων σε Γενική και Ειδική Αγωγή
Ειδική Αγωγή: Προς έκδοση οι οριστικοί πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025
Κέρκυρα: «Υποκρισία και προβλήματα στο ΕΝΕΕΓΥΛ» - Τι επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί
Ζαχαράκη: Ριζικές αλλαγές στην ειδική αγωγή - Ξεκίνησαν οι εργασίες στο ΙΕΠ
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2026 στην Ελλάδα: «Από τα λόγια στις υποδομές»
Υπουργείο Παιδείας: Το πρόγραμμα των εξετάσεων για τα ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.
Εκπαιδευτικοί: Χρονοδιάγραμμα για τις οριστικές τοποθετήσεις και τις βελτιώσεις θέσεων
Σοφία Ζαχαράκη: Προαναγγέλλει αναβάθμιση των ειδικών σχολείων και νέες δομές εκπαίδευσης
ΣΑΤΕΑ: Στο «φως» το νέο πλαίσιο θέσεων για την Ειδική Αγωγή
«Παράλληλη στήριξη ή… αβοήθητα παιδιά;»: Γονέας καταγγέλλει ανεπαρκή στήριξη στο νηπιαγωγείο
Υπουργείο Παιδείας: Τι αλλάζει για αναπληρωτές φιλολόγους και Ειδική Αγωγή
Αντιδράσεις για το ΕΝΕΕΓΥΛ στη Βόρεια Κέρκυρα – Στο «μικροσκόπιο» η συστέγαση με το Γυμνάσιο Καρουσάδων
Σημαντική συνάντηση ΣΑΦ – Υπουργείου Παιδείας: Προτάσεις για αναπληρωτές και αναβάθμιση της εκπαίδευσης
Ειδική Αγωγή: Γιατί η έγκαιρη ανίχνευση είναι το πιο κρίσιμο προσόν για κάθε εκπαιδευτικό
