ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Ή απλώς κάνουμε ένα …ξερό μάθημα και φεύγουμε; 

Ποιες είναι λοιπόν οι βασικές αιτίες της διαχρονικής παθογένειας της επαγγελματικής εκπαίδευσης;

Θυμηθείτε ότι οι κορυφές της Παιδαγωγικής, οι μεγάλοι στοχαστές και διανοούμενοι της εκπαίδευσης, οι Γληνός, Δελμούζος, Κριαράς, Κακριδής,...

Η αυτενέργεια είναι ο μεγάλος τροφοδότης της αυτοπεποίθησης των παιδιών και των εφήβων αλλά και κάθε ανθρώπου, και γι’ αυτό πρέπει να είναι το...

Ανάγκη για άνοιγμα διαλόγου για ένα «Παιδαγωγικό Μανιφέστο»

...έχει ριζώματα στης ψυχής τον κόσμο

Λείπει παντελώς η κουλτούρα του διαβάσματος!

Οι αλλαγές στο Λύκειο

Όχι οι θερινοί κινηματογράφοι δεν είναι όπως οι χειμερινοί κινηματογράφοι.

Και στην πιο σκληρή κρίση υπάρχει η ελπίδα, στο πιο βαθύ σκοτάδι υπάρχει φως, στην πιο μαύρη απελπισία υπάρχει ανοιχτός ορίζοντας. 

Ο άνθρωπος δεν περιγράφει πια την πορεία της βιολογικής εξέλιξης. Παρεμβαίνει και δρομολογεί τη ροή της

Τι να πούμε στους μαθητές;