ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Μισό εκατομμύριο νέοι επιστήμονες με πλούσια μορφωτικά προσόντα εγκατέλειψαν τη χώρα μέσα στην τελευταία δεκαετία. Είναι μια εικόνα ενοχής αυτής της...

«Μιλώ για τη χαμοκέλα, για το σπίτι των αγροτικών περιοχών στις εποχές της φτώχειας – τότε που η μεγάλη πλειοψηφία των Ελλήνων μπαινόβγαινε στις...

«Κι όμως υπάρχει λύση. Αφιερώνεις ένα διάστημα για να αξιολογήσεις εκείνες τις πηγές που μπορούν να σε ενδιαφέρουν»

Πολιτική μας θέση είναι ότι η προοδευτική εκπαιδευτική μεταρρύθμιση συνδέεται άρρηκτα με μια κοινωνία συνοχής και αλληλεγγύης, με έναν «πολίτη /...

Το βιβλίο ήταν και είναι πάντα αποκούμπι αλλά και φωτεινός ορίζοντας: στις δύσκολες στιγμές, στην ανακάλυψη της ομορφιάς του κόσμου, στην κατανόηση...

Ως αναζητητές της Ομορφιάς και της Αλήθειας, έχουμε ως κύρια αποστολή την προαγωγή ενός βασικού τετρα-υπόστατου ορίζοντα: της Γνώσης και της...

«Υπάρχει μια ισχυρή μονομέρεια στη ζωή, η επαγγελματοποιημένη λειτουργία μας με πολλά αρνητικά σημεία. Κι όμως αν το επάγγελμα είναι κοινωνικά ισχυρό...

Τα σημερινά αναλυτικά προγράμματα, τα σχολικά βιβλία, οι σχολικές βιβλιοθήκες, τα σχολικά εργαστήρια, το ψηφιακό σχολείο είναι όλα των κυβερνήσεων...

Οι επιδράσεις της ψηφιακής πραγματικότητας είναι πολλαπλές και εν πολλοίς άγνωστες στον παρόντα χρόνο

Μια πολύ όμορφη έκθεση του ΜΙΕΤ

Δεν υπάρχει μεταρρυθμιστικό κλίμαˑ αντίθετα έχουμε επιλογές αποδόμησης της παιδείας, με πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα εκείνο της εξίσωσης των...

Το κείμενο αυτό δημοσιοποιήθηκε στη Διαβούλευση που γίνεται για την Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Κορυφής για την Εκπαίδευση από τον Ο.Η.Ε. και την UNESCO,...